《實(shí)用體育科研教程》一書運(yùn)用通俗的語言，將范例運(yùn)用到講解環(huán)節(jié)，使教材通俗易懂，是一本體育專業(yè)本科生、研究生的教材，也是大學(xué)生和體育教師、體育科研人員的參考教材和良師益友�！秾�(shí)用體育科研教程（第2版）》從緒論篇、選題篇、開題篇、學(xué)士學(xué)位論文篇、課題申報(bào)與投稿篇、結(jié)題篇、答辯篇等7個(gè)方面進(jìn)行編寫。

本書內(nèi)容主要包括：在運(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng)、大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、體育鍛煉科學(xué)、養(yǎng)生與保健科學(xué)、足球、籃球、排球、田徑運(yùn)動(dòng)、體操、中華武術(shù)與防衛(wèi)運(yùn)動(dòng)、健美操、體育舞蹈、有氧操、簡(jiǎn)易健身運(yùn)動(dòng)、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、瑜伽、保健體操、新興國(guó)際運(yùn)動(dòng)與民俗體育項(xiàng)目、野外運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)等。

《體育趣味課課練1260例（第2冊(cè)）》為配合學(xué)校體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)的趣味活動(dòng)練習(xí)，一共1260例，第二冊(cè)主要包括攀爬、柔韌、快速反應(yīng)與靈敏、耐久力、投擲、鉆越、大集體游戲類練習(xí)。每類練習(xí)下包括若干個(gè)具體的具有趣味性的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)包括練習(xí)方法、比賽方式、安全要領(lǐng)幾部分，并配有與之相應(yīng)的圖片。 《體育趣味課課練12

學(xué)前教育專業(yè)體育與幼兒體育活動(dòng)指導(dǎo)

該書是為了適應(yīng)運(yùn)動(dòng)選材的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)選材學(xué)教學(xué)的要求而編寫的。運(yùn)動(dòng)選材原理與方法構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)選材學(xué)的主干內(nèi)容，甚至可以說運(yùn)動(dòng)選材學(xué)就是一門在科學(xué)理論指導(dǎo)下的方法學(xué)。該書在匯集國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員科學(xué)化選材原理與方法的基礎(chǔ)上，總結(jié)已有的知識(shí)和前人的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過篩選和加工，努力體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)選材原理與方法的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，解決讀者在運(yùn)

《運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)/高等院校體育專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》共分八章。第一章運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求和方法，第二章運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)，第三章運(yùn)動(dòng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)，第四章體育保健學(xué)實(shí)驗(yàn)，第五章運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)實(shí)驗(yàn)，第六章運(yùn)動(dòng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，第七章運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)，第八章體育測(cè)量與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)。每一章后面均附有參考文獻(xiàn)目錄。

《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)（第三版）》為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是在2007年第二版基礎(chǔ)上進(jìn)行的修訂。全書以體育統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理、方法和應(yīng)用案例為主要框架體系，具體包括統(tǒng)計(jì)學(xué)的常用基本概念、統(tǒng)計(jì)資料的收集與整理、相對(duì)數(shù)與動(dòng)態(tài)分析、正態(tài)分布及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)推斷、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、R型聚類和Q型聚類分析等內(nèi)容

本書是作者在華東師范大學(xué)博士后流動(dòng)站的研究工作報(bào)告，主要采用行為事件訪談、調(diào)查法和360度反饋評(píng)價(jià)等心理測(cè)量學(xué)方法，對(duì)普通高校體育教師勝任力的結(jié)構(gòu)及測(cè)評(píng)問題進(jìn)行了一系列的實(shí)證研究：建立了普通高校體育教師的勝任力測(cè)量指標(biāo)，形成了普通高校體育教師勝任力測(cè)評(píng)工具，在此基礎(chǔ)上建構(gòu)普通高校體育教師勝任力模型；進(jìn)一步評(píng)估了在崗高校

《民航安保人員體能訓(xùn)練(安保專業(yè)普通高等院校民航特色專業(yè)統(tǒng)編教材)》是普通高等院校民航特色專業(yè)統(tǒng)編教材安保系列教材的一種。全面系統(tǒng)地介紹了民航空中安全保衛(wèi)學(xué)員與乘務(wù)學(xué)員體能教學(xué)訓(xùn)練的基本方法、基本技術(shù)、監(jiān)控與評(píng)價(jià)手段、自我練習(xí)方法等內(nèi)容，并與行業(yè)體能測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，對(duì)于提升學(xué)員自身身體素質(zhì)水平和體能訓(xùn)練實(shí)踐操作水平，培

（否）大學(xué)體育教程