本書是在原第三版教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)新時代教育政策的最新要求和教育教學(xué)改革的發(fā)展而進(jìn)行的全新修訂。本書共9章，內(nèi)容包括：海島野外生存概述，海島野外生存基地，海島野外生存裝備，海島野外生存食物的獲取與加工，海島野外生存生活技能，海島野外生存生活實用操作技能，海島野外生存生活拓展訓(xùn)練，海島野外生存生活安全保障與救護(hù)，海島野外

本書是《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配套教材，教師教育國家級精品資源共享課特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)配套教材。第2版根據(jù)我國當(dāng)前學(xué)前教育階段推行融合教育的基本精神和特殊教育循證實踐的要求，遵循特殊兒童身心發(fā)展一般性與特殊性的規(guī)律，重點闡述特殊兒童的認(rèn)知發(fā)展與人格發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)策略、教育策略等，最后具體探討不同類別特殊兒童的概念、

本書為十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、職業(yè)教育國家在線精品課程大學(xué)生心理健康教育配套教材、高等職業(yè)教育心理健康類新形態(tài)一體化教材。本書圍繞大學(xué)生心理健康特點和身心發(fā)展規(guī)律編寫而成，主要包括健康、情緒、自我、學(xué)習(xí)、交往、戀愛、生命和就業(yè)方面共八章內(nèi)容。每章均以學(xué)生身邊真實的案例為情境導(dǎo)入，以理論講壇、日積月累、交流與討論和自

本書是全國高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育專業(yè)（專升本）的指定教材，主要內(nèi)容包括兩大部分，第一部分為小學(xué)課程與教學(xué)設(shè)計自學(xué)考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質(zhì)與課程目標(biāo)、考核目標(biāo)、課程內(nèi)容與考核要求、有關(guān)說明與實施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴(yán)格依據(jù)小學(xué)課程與教學(xué)設(shè)計自學(xué)考試大綱編寫而成，對大綱的知識點進(jìn)行了較為

本教材為十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是普通高等學(xué)校體育專業(yè)類基礎(chǔ)課程教材。本教材在前三版的基礎(chǔ)上，貫徹落實黨的二十大精神，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)需要，依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》重新修訂而成。內(nèi)容主要包括體育科學(xué)研究導(dǎo)論、體育科學(xué)研究選題、體育科學(xué)研究設(shè)計與計劃、文獻(xiàn)法、觀察法、調(diào)查法、實驗法、體育

本書是全國高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育專業(yè)（專升本）的指定教材，主要內(nèi)容包括兩大部分，第一部分為小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展自學(xué)考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質(zhì)與課程目標(biāo)、考核目標(biāo)、課程內(nèi)容與考核要求、有關(guān)說明與實施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴(yán)格依據(jù)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展自學(xué)考試大綱編寫而成，對大綱的知識點進(jìn)行了較為詳盡

本書依據(jù)《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)實施指南》組織編寫。幼兒園教師一日生活組織與保育能力是其最基礎(chǔ)的專業(yè)能力之一，能夠做好一日常規(guī)安排、實施科學(xué)保教，是新教師為勝任崗位工作和教育教學(xué)要求應(yīng)掌握的基本功。了解幼兒園一日生活的意義與價值，掌握建立班級一日常規(guī)的方法、開展科學(xué)保教的途徑，對于新入職教師來說至關(guān)重要。全書共設(shè)五

活頁式教材以魯班工坊學(xué)員的職業(yè)技能學(xué)習(xí)需求為主線，活頁教材包括基礎(chǔ)篇和專業(yè)篇。基礎(chǔ)篇以在線課的內(nèi)容為主，類型包括魯班工坊、初次見面、工作環(huán)境、安全守則、了解工具、初識設(shè)備等，包括口頭、書面、新媒體等多種形式。各魯班工坊承建�？筛鶕�(jù)目前已經(jīng)建成魯班工坊中所涉及工業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)專業(yè)以活頁式教材的形式編寫專業(yè)項目篇，包括汽車維

本書依據(jù)《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)實施指南》組織編寫。幼兒園教師支持與指導(dǎo)區(qū)域游戲活動的能力是其重要的專業(yè)能力之一，從入職時就能夠掌握指導(dǎo)區(qū)域游戲的能力、自制區(qū)域材料的方法以及有效組織區(qū)域游戲活動的途徑，對于新教師來說至關(guān)重要。全書共設(shè)四章。第一章介紹幼兒園區(qū)域游戲活動是什么，包括區(qū)域游戲活動的內(nèi)涵、價值、特點、原則

本書依據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，緊密圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)編寫。全書共分十章，梳理了37個初中物理教學(xué)關(guān)鍵問題，對這些問題進(jìn)行解析，提出了可操作性的解決途徑和教學(xué)案例。本書配有豐富的數(shù)字資源，讀者可以掃描二維碼觀看。本書及配套的數(shù)字資源全方位地呈現(xiàn)了指向核心素養(yǎng)的初中物理教學(xué)關(guān)鍵問題的課堂實踐和教學(xué)指導(dǎo)