本套繪本從小朋友們在日常生活中對不同的事物和科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問出發(fā)，用簡潔有趣的文字和生動形象的圖畫為孩子講述枯燥難懂的科學(xué)知識。本書主要介紹數(shù)學(xué)知識。復(fù)雜的公式讓人抓耳撓腮，各種概念原理令人焦頭爛額——數(shù)學(xué)到底是怎樣的怪物？有什么辦法可以馴服它？答案就在這里面。本書融合多學(xué)科知識，通過孩子熟悉的日常生活場景，介紹數(shù)學(xué)

本書以實(shí)際應(yīng)用案例為主導(dǎo)，講授微積分基本思想和方法，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，明確數(shù)學(xué)的用途，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生能夠應(yīng)用微積分基本思想和方法分析與解決實(shí)際問題。本書內(nèi)容共九章，涉及函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，多元函數(shù)微積分，微分方程，無窮級數(shù)，M

本書分為三個部分。第一部分為“高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究報告”，對國內(nèi)外數(shù)學(xué)類專業(yè)本科教育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，較為系統(tǒng)地整理國內(nèi)外數(shù)學(xué)類專業(yè)學(xué)科布局、人才培養(yǎng)模式、人才需求和課程體系方面的現(xiàn)狀，并進(jìn)行對比分析。第二部分為“高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)核心課程體系”，全面介紹數(shù)學(xué)“101計劃”重點(diǎn)建設(shè)的12門核心課程的知識

本書根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求，結(jié)合當(dāng)前高職高專院校《高等數(shù)學(xué)》課程改革的實(shí)際，為高職高專各專業(yè)學(xué)生編寫而成，主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)和微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用6個章節(jié)。本書內(nèi)容由淺入深、形象直觀、通俗易懂，堅持“研究先行”的原則，對教材的編寫內(nèi)容、元素、結(jié)構(gòu)、練習(xí)、語言特色等進(jìn)行精心設(shè)計，針

本書的翻譯和出版為國內(nèi)讀者提供了一個了解信息幾何領(lǐng)域知識的媒介，可作為高等院校數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等專業(yè)本科、研究生教材或?qū)W習(xí)參考書，也可供從事數(shù)學(xué)和信息科學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究人員參考。希望讀者可以通過閱讀本書了解信息幾何的基礎(chǔ)知識、理論框架和應(yīng)用方法，并進(jìn)行研究與探討，用于解決實(shí)際問題。

本書依照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，并結(jié)合編者多年高等數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。在編寫本書時，編者以提高高職高專教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目的，力求內(nèi)容緊扣大綱；以“強(qiáng)化概念、注重應(yīng)用”為依據(jù)，在保證內(nèi)容的科學(xué)性、合理性的前提下，注重學(xué)生基本運(yùn)算能力、分析問題與解決

"本書是編者在總結(jié)了多年教學(xué)經(jīng)驗和遼寧省一流本科課程建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,為了適應(yīng)“金課”建設(shè)的要求、高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)和深化課程思政教學(xué)改革的需要而編寫的. 全書共7章，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何.同時,書中增加了一些與課程內(nèi)容緊

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校本科理工類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱編寫而成。內(nèi)容循序漸進(jìn)、由淺入深。本書主要針對地方性高校理工農(nóng)科專業(yè)學(xué)生編寫。在教育思想、教育觀念上，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。內(nèi)容上體現(xiàn)微積分基本思想在理、工科等領(lǐng)域中的應(yīng)用。并繼承傳統(tǒng)教材中的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰的優(yōu)點(diǎn)，做到突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng)、通俗

本書對數(shù)學(xué)的發(fā)展、作用、各學(xué)科分支概要和聯(lián)系，以及部分?jǐn)?shù)學(xué)家的概況作簡要概述.內(nèi)容包含：數(shù)學(xué)概論，數(shù)學(xué)活動，數(shù)學(xué)的幾個主要學(xué)科分支簡介，數(shù)學(xué)的重要應(yīng)用舉例，重大數(shù)學(xué)猜想及作用，希爾伯特的23個問題，微積分的誕生，無窮悖論與三次數(shù)學(xué)危機(jī)，數(shù)學(xué)革命，歷史上偉大的數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)家軼事和趣聞等.

本書分上、下兩冊出版，上冊6章，內(nèi)容為函數(shù)與極限、一元函數(shù)微積分學(xué)、微分方程；下冊4章，內(nèi)容為向量代數(shù)和空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級數(shù)。本書依據(jù)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求，充分考慮本科少學(xué)時類型和�？频母叩葦�(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)把握理論深度，著重基本概念的理解和基本方法的掌握，所述內(nèi)容和習(xí)題配置盡量做到基本、夠用和