本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材共分為9個(gè)章節(jié)，包括緒論、院前急救、急診科救護(hù)、

本課程是康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生考取康復(fù)治療師資格證的必修課程，在專業(yè)人才培養(yǎng)中占有突出重要地位。主要內(nèi)容：關(guān)節(jié)活動技術(shù)、關(guān)節(jié)松動技術(shù)、肌力及肌耐力訓(xùn)練、肌肉牽伸技術(shù)、平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練、站立與步行訓(xùn)練、牽引技術(shù)、神經(jīng)生理治療技術(shù)、呼吸訓(xùn)練、運(yùn)動治療新技術(shù)。

本書通過對不同疾病的概述到護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評價(jià)、健康教育等方面對臨床常見疾病的護(hù)理程序的詳細(xì)闡述，涵蓋了多種疾病的護(hù)理方法。本書將理論與臨床具體實(shí)踐相結(jié)合，為臨床護(hù)理操作提供更科學(xué)、更準(zhǔn)確的客觀依據(jù)。有多位臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員編寫，內(nèi)容充實(shí)、文筆通順，既注重護(hù)理人員必須掌握的護(hù)理技能，也注重基本理論

本書試題分為臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文醫(yī)學(xué)四部分，具有如下特色：1.不重復(fù)歷年真題，但更接近真題；2.根據(jù)教育學(xué)原理，習(xí)題科學(xué)分組；3.訓(xùn)練臨床思維，提高解題能力。答案及解析部分提供給使用人員更多的知識點(diǎn)，便于考生強(qiáng)化復(fù)習(xí)與記憶，達(dá)到舉一反三的效果。

本書總結(jié)最新臨床經(jīng)驗(yàn)，以基本理論、基本技能為基礎(chǔ)，以新穎、規(guī)范、簡明、實(shí)用為原則，詳細(xì)介紹了有關(guān)臨床疾病診斷、治療需要。并匯集各科室專家經(jīng)典病例，旨在提升臨床醫(yī)師的綜合診斷能力并培養(yǎng)分析問題和解決問題的思維能力，對醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的意義。

本書內(nèi)容涵蓋細(xì)菌檢驗(yàn)、病毒免疫檢測、生物化學(xué)檢驗(yàn)，以及相關(guān)病例與操作等內(nèi)容。每個(gè)檢驗(yàn)項(xiàng)目包括檢驗(yàn)標(biāo)本、檢驗(yàn)方法、參考區(qū)間(危急值)、臨床應(yīng)用、臨床意義、影響因素及注意事項(xiàng)等。

本書共分為四篇，包括血液檢驗(yàn)與輸血、免疫學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)及新生兒篩查。主要內(nèi)容包括：白細(xì)胞檢驗(yàn)；骨髓細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)；血栓與止血檢驗(yàn)；采供血與輸血檢驗(yàn)；血液檢驗(yàn)與輸血相關(guān)病例等。

本書主要介紹了臨床醫(yī)學(xué)影像于各科疾病診治中的應(yīng)用，涵蓋了超聲診斷、x線診斷、CT診斷以及MIRI診斷等影像學(xué)技術(shù)，重點(diǎn)介紹了各科疾病的影像學(xué)特點(diǎn)，包括對各系統(tǒng)常見疾病的臨床病理特點(diǎn)、影像表現(xiàn)、影像診斷與鑒別診斷等內(nèi)容，其次介紹了影像學(xué)技術(shù)操作方法，可提供直觀而科學(xué)的依據(jù)以幫助臨床醫(yī)師更深入地認(rèn)知疾病，從而達(dá)到對臨床疾病

本書堅(jiān)持以護(hù)理專業(yè)學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，將“知識、能力、素質(zhì)”有機(jī)融合于教材之中，力求成為兼具經(jīng)典性與實(shí)用性的精品教材，更好地幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和崗位勝任能力。全書共16章，具體包括：護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)，醫(yī)院環(huán)境，入院和出院的護(hù)理，臥位與安全的護(hù)理，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制，清潔護(hù)理，飲食護(hù)理，排泄護(hù)理，生

本書為華中科技大學(xué)研究生教材建設(shè)資助立項(xiàng)教材。本書分為三大部分，即高級護(hù)理實(shí)踐理念、內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐相關(guān)知識與應(yīng)用、個(gè)體化高級護(hù)理實(shí)踐及案例臨床。其中個(gè)體化高級護(hù)理實(shí)踐內(nèi)容包含案例名稱、導(dǎo)入案例、引出問題、問題解析、知識鏈接、參考資料6個(gè)方面。本書以問題為導(dǎo)向，以案例為核心，將案例進(jìn)行臨床思維式分解與討論，該過程中促進(jìn)學(xué)生