本書主要以護理學(xué)常用技術(shù)、操作規(guī)范、癥狀護理及專科護理為主要內(nèi)容，介紹了常見疾病特色護理，并適當(dāng)加入了近年來的一些護理學(xué)上的新進展，以保證此書的實用性、先進性與科學(xué)性。本書內(nèi)容豐富，語言精練，理論與實踐緊密結(jié)合，注重診斷和治療，有一定的深度和廠度。本書在撰寫過程中堅持實用為主，在介紹護理要點的同時兼顧有關(guān)護理基礎(chǔ)理論與

本書重點論述了各科疾病的疾病概述、臨床特點、輔助檢查及治療原則，然后再列舉常見護理問題和各科疾病的一般護理常規(guī)，再針對各護理問題做出相應(yīng)的護理措施，包括主要護理問題、護理目標及護理措施，重點介紹疾病的病情觀察。并加入了護理案例，旨在幫助培養(yǎng)其批判性思維，規(guī)劃護理措施，掌握護理要領(lǐng)。全書條理清晰，重點突出，簡潔實用。

本書包含臨床常見疾病的護理內(nèi)容，各章分節(jié)論述了具體疾病的病因和發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、護理措施及健康教育等內(nèi)容，重點介紹護理工作的要旨和細節(jié)。依托臨床各�？谱o理專家的豐富經(jīng)驗，于部分章節(jié)后加入精選臨床典型案例，在介紹診治與護理過程中提出相關(guān)問題、剖析護理及病情觀察重點，結(jié)合患者具體情況思考病情演變、分析臨床證據(jù)、正確快策并

本書以圖文并茂的形式介紹了27項臨床護理操作的規(guī)范流程技能，包括洗手法、無菌技術(shù)、生命體征測量技術(shù)、標本采集、穿脫隔離衣技術(shù)、物理降溫、血糖監(jiān)測、口腔護理技術(shù)、經(jīng)鼻/口腔吸痰法、霧化吸入技術(shù)、氧氣吸入技術(shù)、導(dǎo)尿技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)測技術(shù)、除顫技術(shù)、口服給藥法、胃腸減壓技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、密閉式靜脈輸血技術(shù)、靜

本教材是“十二五“職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，緊密結(jié)合社區(qū)護理崗位標準、國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱和護理專業(yè)最新研究進展，依據(jù)社區(qū)護理教學(xué)大綱的基本要求編寫而成。全書共分10章，前兩章介紹了社區(qū)護理基本理論知識和工作方法，如社區(qū)護理程序、健康教育方法、健康檔案的建立與管理、社區(qū)流行病學(xué)調(diào)查方法等，第三至十章基于社區(qū)護理工作實務(wù)

青少年體育公共服務(wù)體系研究

本書共六章，對會計信息化的發(fā)展、信息化與會計信息化、IT平臺及會計信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)和安全風(fēng)險與控制進行研究與探討。在此理論基礎(chǔ)上，進一步對以面向企業(yè)應(yīng)用的會計信息系統(tǒng)、會計信息系統(tǒng)的審計與內(nèi)部控制、新時代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會計信息服務(wù)平臺的構(gòu)建、信息化環(huán)境與會計管理及大數(shù)據(jù)與云計算對會計信息化的機遇和挑戰(zhàn)、基于云計算環(huán)境下的

本書圍繞健美操運動教學(xué)及創(chuàng)新發(fā)展，首先對健美操運動概況進行介紹，包括健美操的特點、功能、健身價值與原則、基本動作及科學(xué)原理等內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上，闡述了健美操教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)成要素與操作程序；隨后分別介紹了健美操形體教學(xué)與動作創(chuàng)編教學(xué)、健身健美操教學(xué)設(shè)計、競技健美操教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容；最后闡述了健美操教學(xué)方法、健美操教學(xué)模式的創(chuàng)新與

本書以論述體育教學(xué)和文化融合為邏輯起點，內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀下的體育教學(xué)理念模式，文化動力促進體育教學(xué)改革、體育教學(xué)改革文化動力作用機制及實證研究等方面。

本書從高校英語教育模式創(chuàng)新的角度出發(fā)，分別對高校英語教學(xué)的基本理論，高校英語教學(xué)模式的改革與發(fā)展，高校英語慕課教學(xué)模式的創(chuàng)新，高校英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的創(chuàng)新，現(xiàn)代翻轉(zhuǎn)課堂在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用，高校英語線上、線下混合教學(xué)模式創(chuàng)新，以及信息技術(shù)與英語課程的融合與創(chuàng)新進行分析，并針對性地提出了合理性建議。