本書詳細(xì)探討了科技革命背景下，團(tuán)隊(duì)科學(xué)創(chuàng)造力在國家科技實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵作用。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)及數(shù)字時(shí)代的到來，團(tuán)隊(duì)科學(xué)創(chuàng)造力成為決定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。在此背景下，理工科大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)尤為重要。書中通過實(shí)驗(yàn)研究、問卷調(diào)查和案例分析三種方法，深入分析了領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)科學(xué)創(chuàng)造力的影響機(jī)制。研究一，通過自主

本書稿為論文集，結(jié)構(gòu)上主要分為語法音韻研究、粵地作家研究、粵西歷史文化、文人著述考論、學(xué)人哲思薈萃和教育家學(xué)研究等板塊，研究?jī)?nèi)容涉及語法音韻、地方志研究、地方民俗與文化研究、文學(xué)現(xiàn)象綜合研究、教育教學(xué)實(shí)踐等方面。本書稿作分類研究，粵地文化研究是其特色，文獻(xiàn)考釋扎實(shí)，能夠關(guān)注當(dāng)下文學(xué)現(xiàn)象和新媒體發(fā)展，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)術(shù)論題的思

本教材是經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課。本教材以企業(yè)中基層管理工作崗位所需要的管理知識(shí)和管理能力為導(dǎo)向，緊緊圍繞技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，是一本理論足夠、內(nèi)容準(zhǔn)確、案例豐富、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的“管理學(xué)基礎(chǔ)”教材。本教材編寫體現(xiàn)三大特點(diǎn)：1、定位清晰準(zhǔn)確；2.案例編寫特色鮮明；3.體現(xiàn)管理學(xué)的最

本書主要研究帶有前瞻的平行機(jī)在線排序問題，在每個(gè)時(shí)刻，決策者可預(yù)知未來一段時(shí)間內(nèi)將要到達(dá)的工件信息。本書重點(diǎn)考察兩類優(yōu)化目標(biāo)：一類是最小化最大時(shí)間表長(zhǎng)，衡量工件完工時(shí)間的指標(biāo)；另一類是最小化最大流程，衡量工件從到達(dá)到完工的時(shí)間，并設(shè)計(jì)在線算法，并分析算法競(jìng)爭(zhēng)比。本書適合高等院校專業(yè)學(xué)習(xí)者、研究者、大眾讀者閱讀，并希望以

本書詳細(xì)闡述了管理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理以及開發(fā)方法和開發(fā)技術(shù)，并結(jié)合實(shí)例全面、系統(tǒng)地介紹了如何應(yīng)用這些原理、方法和技術(shù)完成管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)工作。本書內(nèi)容豐富，選材適當(dāng)，以理論為指導(dǎo)，并運(yùn)用大量實(shí)際案例進(jìn)行講解，力求理論與實(shí)際相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生在理論指導(dǎo)下解決實(shí)際問題的能力。本書可作為

百年變局中的經(jīng)濟(jì)社會(huì)復(fù)雜多變。統(tǒng)計(jì)是描述變量、科學(xué)考量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性和綜合性的重要工具。作者在出版《統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)與解構(gòu)》的基礎(chǔ)上，梳理出近年來反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)變化背后經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)邏輯，形成《描述統(tǒng)計(jì)變量與走進(jìn)變化規(guī)律》，作為《統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)與解構(gòu)》的姐妹篇，頗有創(chuàng)意和意義。其內(nèi)容主要涉及創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)方法、探尋經(jīng)濟(jì)社會(huì)變量邏輯

本書堅(jiān)持“古今一系”采用士人與匠人二分法統(tǒng)攝古今。從歷史的視角，考察先秦以來士人與匠人社會(huì)境遇的三千年變局：(1)先秦。士人與匠人地位相對(duì)平等且未出現(xiàn)明顯學(xué)科分化。墨家、法家、儒家、道家、名家等先賢同時(shí)涉獵哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)；(2)秦漢到明清。匠人地位下降到底層，受到漠視與打壓。經(jīng)濟(jì)收入低、做官渠道艱難，且個(gè)人發(fā)展

《中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)哲學(xué)學(xué)部集刊》，選收中國社會(huì)科學(xué)院相關(guān)學(xué)科學(xué)者發(fā)表的優(yōu)秀論文，以集中展現(xiàn)中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)、語言學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)學(xué)科最有代表性的學(xué)術(shù)成果。集刊每三年編纂出版一集，選收論文發(fā)表時(shí)間范圍大致為編輯年份以前的三年。本集刊選收論了2020-2022年文學(xué)哲學(xué)學(xué)部學(xué)者發(fā)表的優(yōu)秀論文。本集刊分為2卷，第一卷為文

《大學(xué)生積極社會(huì)心態(tài)培育研究》是一本探討大學(xué)生積極社會(huì)心態(tài)培養(yǎng)的學(xué)術(shù)專著。本書全面分析了大學(xué)生社會(huì)心態(tài)的特征與表現(xiàn)，探討了家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境對(duì)其影響。重點(diǎn)闡述了心理教育、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、心理干預(yù)與輔導(dǎo)的作用，并探討了社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的意義。最后，提出了家庭教育環(huán)境優(yōu)化、學(xué)校心理教育加強(qiáng)、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等策略與建議。

本書是一部關(guān)于人際交往的溝通指南。書中選取大家耳熟能詳?shù)臍v史案例，從溝通的基本邏輯和基本步驟講起，通過信息收集、價(jià)值展示、情感交流、能力調(diào)整、社交鍛煉等幾個(gè)方面，深入講述溝通的技巧及其在生活中的實(shí)際運(yùn)用。全書講理深入淺出、敘事通俗有趣，將表達(dá)技術(shù)與日常生活緊密結(jié)合，側(cè)重親密關(guān)系的區(qū)辨，提供處理人際沖突和改善溝通氛圍的具