ThisbookaddressesrecentdevelopmentsinmathematicalanalysisandcomputationalmethodsforsolvingdirectandinverseproblemsforMaxwell’sequationsinperiodicstructures.Thef

微分遍歷論研究微分動(dòng)力系統(tǒng)的遍歷理論，亦稱光滑遍歷論。對(duì)于保持概率測度的微分動(dòng)力系統(tǒng)，研究幾乎所有狀態(tài)點(diǎn)（亦稱典型狀態(tài)點(diǎn)）的運(yùn)動(dòng)軌道的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，揭示混沌運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)一致性態(tài)。 本書介紹微分動(dòng)力系統(tǒng)的遍歷理論，重要定理包括乘法遍歷定理，Ruelle不等式，Pesin熵公式，Pesin穩(wěn)定流形定理，Katok跟蹤引理，測度逼

本書討論強(qiáng)不定變分問題，拋磚引玉，以期深入變分理論與交叉科學(xué)研究領(lǐng)域。從自然法則出發(fā)論及變分與交叉的聯(lián)系：引入規(guī)度空間上的Lipschitz單位分解、Lipschitz正規(guī)性，建立規(guī)度空間上的常微分方程流的存在**性，從而得到局部凸拓?fù)湎蛄靠臻g上的形變理論；在此基礎(chǔ)上，獲得系列的處理強(qiáng)不定問題的臨界點(diǎn)理論。在交叉科學(xué)中

本書圖文并茂地?cái)⑹隽宋⒎址匠痰幕�本概念、著名�?shí)例、重要模型、發(fā)展歷史,講授了常微分方程求解的初等積分法和待定系數(shù)法,偏微分方程求解的特征線法、變量變換法、積分變換法、行波法、延拓法、分離變量法、Green函數(shù)法和變分方法,介紹了求解方程的數(shù)學(xué)軟件Mathematica,全書內(nèi)容共由十二章組成.同時(shí),本書給出了作業(yè)詳細(xì)完

這是一套數(shù)學(xué)啟蒙分級(jí)繪本，共36冊(cè)，適合3-6歲的孩子，將數(shù)學(xué)童話與數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)自然地聯(lián)系起來，幫助孩子培養(yǎng)創(chuàng)造力和邏輯思維能力。用有創(chuàng)意的故事、簡單易懂的文字，講解數(shù)學(xué)概念。這套有趣的數(shù)學(xué)繪本，非常適合低年齡孩子閱讀。內(nèi)容豐富，涉及加減法、圖形、分類等，貼近生活的小故事為孩子們提供了容易理解的數(shù)學(xué)入門。讓孩子在故事閱讀

本書是“十三五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目“名校名家基礎(chǔ)學(xué)科系列”圖書之一，根據(jù)編者主講微積分課程多年來的教學(xué)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，并參照教育部對(duì)該課程的教學(xué)基本要求以及全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試要求而編寫.全書共分9章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、無窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)的

《高等數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》根據(jù)高等學(xué)校理工類各專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)要求而編寫，分為上下兩冊(cè)。本書為下冊(cè),內(nèi)容涵蓋第八至十二章；第八章為向量代數(shù)與空間解析幾何練習(xí)題，第九章為多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用練習(xí)題，第十章為重積分練習(xí)題，第十一章為曲線積分與曲面積分練習(xí)題，第十二章為無窮級(jí)數(shù)練習(xí)題。每章末配有復(fù)習(xí)題，書末附有期中、期末試

本書涵蓋小學(xué)階段全部數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容，從設(shè)計(jì)上采用從抽象到應(yīng)用的原則，解讀數(shù)學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系，揭秘?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)與使用價(jià)值。通過從實(shí)際情景中抽象出數(shù)學(xué)知識(shí)，并針對(duì)不同情景運(yùn)用對(duì)應(yīng)的知識(shí)解決實(shí)際問題，讓學(xué)生能更好地明白數(shù)學(xué)的概念、公式、思維。圖書融合AI技術(shù)，紙電互動(dòng)，契合當(dāng)前教育教學(xué)發(fā)展需求。

《生活數(shù)學(xué)學(xué)本（低年級(jí)上冊(cè)）》是培智學(xué)校的校本教材，以《生活數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2016年版）為依據(jù)，將目標(biāo)與內(nèi)容分為常見的量、數(shù)與運(yùn)算、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)四個(gè)領(lǐng)域，且將國家課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容第五領(lǐng)域“綜合與實(shí)踐”納入前四部分的相應(yīng)版塊。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)的順序進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分層遞進(jìn)

《生活數(shù)學(xué)學(xué)本（低年級(jí)下冊(cè)）》是培智學(xué)校的校本教材，以《生活數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2016年版）為依據(jù)，將目標(biāo)與內(nèi)容分為常見的量、數(shù)與運(yùn)算、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)四個(gè)領(lǐng)域，且將國家課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容第五領(lǐng)域“綜合與實(shí)踐”納入前四部分的相應(yīng)版塊。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)的順序進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分層遞進(jìn)