本書(shū)從產(chǎn)教融合概述入手進(jìn)行闡述，全書(shū)共六章，涵蓋產(chǎn)教融合概述、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)概論、學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)概論、學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀及反思、產(chǎn)教融合學(xué)前教育人才的職前培養(yǎng)體系和產(chǎn)教融合學(xué)前教育人才的職后培訓(xùn)體系。

本書(shū)以“比較”和“實(shí)踐”予以歸納。比較，是指將國(guó)內(nèi)科學(xué)課程的改革與實(shí)踐立足于國(guó)際科學(xué)課程改革的大背景下，不僅審視美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大及新加坡科學(xué)教育文件與體現(xiàn)文件理念的典型教材，而且闡述我國(guó)2022年版的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)踐，是基于對(duì)現(xiàn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的深度研讀，具體闡述科學(xué)教材的目標(biāo)維度

本書(shū)以時(shí)間為序，通過(guò)整理不同階段的重要文件、重大事件、重要活動(dòng)等內(nèi)容，闡述了大學(xué)生政治價(jià)值觀教育40多年的發(fā)展過(guò)程，并總結(jié)成效、經(jīng)驗(yàn)、不足及成因，基于此為當(dāng)下和未來(lái)大學(xué)生政治價(jià)值觀教育提出預(yù)案、方略和對(duì)策。

本書(shū)以高校思想政治理論課主干課程的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，精心設(shè)計(jì)了與理論教學(xué)相配套的實(shí)踐模塊。主要內(nèi)容包括：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論篇、思想道德與法治篇、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論篇、思政育人實(shí)踐基地篇。

本書(shū)包括“理論·高校思想政治工作遵循”、“探索·思想政治教育十大問(wèn)題”和“實(shí)踐·思想文化特色品牌打造”三部分內(nèi)容�！袄碚摗じ咝Ｋ枷胝�治工作遵循”論述了新時(shí)代高校思想政治工作要緊扣“思政教育”和“專業(yè)發(fā)展”�！疤剿鳌に枷胝�治教育十大問(wèn)題”部分指出，思政政治教育前沿問(wèn)題是推進(jìn)思想政治教育學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè)的重

本書(shū)共有六個(gè)章節(jié)，分別介紹禮儀知識(shí)、個(gè)人形象、校園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、社會(huì)交往禮儀，介紹了禮儀的定義及其特征，禮儀的起源和發(fā)展，還簡(jiǎn)介了禮儀的基本原則、功能和作用，如何塑造良好的個(gè)人形象，并從服飾、儀態(tài)、致意、行為舉止、禮貌用語(yǔ)、稱呼各方面詳細(xì)介紹，闡明個(gè)人形象在交往過(guò)程中的重要性。

本書(shū)圍繞居家安全、校園安全、交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、公共安全、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害預(yù)防八個(gè)主題，通過(guò)“案例+理論”結(jié)合的方式，突出安全的重要性，向中小學(xué)生介紹了一些基本的、有效的自護(hù)自救常識(shí)，提供了預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的措施和建議。

本書(shū)根據(jù)教育部頒布的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》，圍繞近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，結(jié)合高職高專院校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)能力提升等方面展開(kāi)，幫助學(xué)生提前了解擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的種種困惑，更好引導(dǎo)他們規(guī)劃職業(yè)生涯、提升職業(yè)素養(yǎng)，掌握求職、創(chuàng)業(yè)、維權(quán)的基本技能，更好做到由校園人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)

本書(shū)由山東大學(xué)原校長(zhǎng)、教育部新文科建設(shè)工作組組長(zhǎng)、全國(guó)新文科教育研究中心主任樊麗明教授領(lǐng)銜主編，教育部新文科建設(shè)工作組成員、知名專家學(xué)者集體編寫(xiě)。中心按照忠實(shí)記錄、服務(wù)全國(guó)、思想引領(lǐng)、典型示范的定位，突出發(fā)展報(bào)告的權(quán)威性、忠實(shí)性、開(kāi)放性，報(bào)告設(shè)置“領(lǐng)航之聲”“專題報(bào)告”“專家觀點(diǎn)”“典型案例”“大事記”等欄目，從理念到

本書(shū)為九省聯(lián)考背景下看新高考備考的角度出發(fā)，對(duì)模擬試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，按照九省聯(lián)考模擬卷的形式進(jìn)行，講試卷由原先的每套22道改為19道，題目的分值也有相應(yīng)的變化。本書(shū)包含了15套模擬試卷及參考答案。