本冊(cè)圖書圍繞“空間方位”這個(gè)主題展開探險(xiǎn)故事，故事講述了一次意外的旅行，魔法精靈和孩子們進(jìn)入陌生的世界，這個(gè)世界的空間與實(shí)際的完全不一樣，他們要學(xué)會(huì)辨別空間方位，找到逃離的出口。本書讓孩子們理解并體會(huì)到空間方位的定義，介紹了上下左右前后、東西南北的辨別，并將這些方位運(yùn)用到實(shí)際中。本書既可以當(dāng)繪本故事去閱讀，在跌宕起伏的

本冊(cè)圖書圍繞“度量衡”這個(gè)主題展開探險(xiǎn)故事，故事講述了精靈王國(guó)正遭受一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，魔法精靈帶著孩子們護(hù)送救援物資，在這次緊急護(hù)送任務(wù)中，他們用各種測(cè)量方法解決了問題，認(rèn)識(shí)了度量衡。本書通過長(zhǎng)度、重量、面積等測(cè)量過程，認(rèn)識(shí)了各種單位的運(yùn)用和簡(jiǎn)單的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，還了解了各種測(cè)量工具。本書既可以當(dāng)繪本故事去閱讀，在跌宕起伏

本冊(cè)圖書圍繞“圖形”這個(gè)主題展開探險(xiǎn)故事，故事講述了魔法精靈帶著孩子們到圖形家族做客，圖形家族遭到了盜竊，一家三口失蹤了，在尋找真相的過程中了解平面圖形、立體圖形的種類和區(qū)別，學(xué)習(xí)到邊和角知識(shí)。本書讓孩子們理解并體會(huì)到圖形的多種特性，還介紹了圖形的線條構(gòu)成、每種圖形的特性、圖形的邊長(zhǎng)和面積的計(jì)算及單位表達(dá)。本書既可以當(dāng)

本書是《爸爸教的數(shù)學(xué)》一書的續(xù)集。前一本書是講給小學(xué)高年級(jí)、初中低年級(jí)孩子的趣味數(shù)學(xué)，是作者和他的女兒成長(zhǎng)記錄；而這一本則是獻(xiàn)給初中高年級(jí)學(xué)生、高中生的趣味數(shù)學(xué)成長(zhǎng)伴隨讀物，是作者和孩子成長(zhǎng)記錄的延續(xù)。孩子們成長(zhǎng)的過程是她們視野不斷開闊的過程，吸收的知識(shí)越多，越有必要讓孩子們了解知識(shí)最初的樣子。一個(gè)問題的提出，就是一段

本系列圖書分為6個(gè)分冊(cè)，包含“時(shí)間”“圖形”“方位”“計(jì)算”“度量衡”“規(guī)律”等6個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫。本系列圖書通過魔法精靈帶領(lǐng)孩子們到數(shù)學(xué)世界里去探險(xiǎn)的故事，學(xué)到相關(guān)主題的數(shù)學(xué)知識(shí)，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。本書既可以當(dāng)繪本故事去閱讀，在跌宕起伏的故事情節(jié)中尋找答案，又可以在故事中

本書屬于高等數(shù)學(xué)方面的著作，除第1-2章介紹了非線性常微分方程的一些基礎(chǔ)知識(shí)和線性系統(tǒng)以外，其他6章都是專題討論，包括二階非線性微分方程邊值問題、帶p-Laplace算子的二階微分方程邊值問題、二階脈沖微分方程邊值問題、高階微分方程邊值問題、抽象空間中常微分方程邊值問題等，討論了有解性和多解性，展示了各類問題的研究技巧

本教材旨在為大學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的高等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，為其后續(xù)課程和科學(xué)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容涵蓋了函數(shù)、極限、連續(xù)性、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級(jí)數(shù)、微分方程、向量分析與空間解析幾何等多個(gè)方面。函數(shù)與極限部分介紹了函數(shù)的定義、性質(zhì)、分類及其應(yīng)用，極限的概念、性質(zhì)、計(jì)算方法及其在函數(shù)連續(xù)性中的應(yīng)用。一元函數(shù)

本書是高職高�；�礎(chǔ)課教材，在內(nèi)容的深度和廣度上遵循“以應(yīng)用為目的，夠用為度”的原則，將大量的專業(yè)實(shí)例引進(jìn)了課堂，將數(shù)學(xué)建模的思想有機(jī)地滲透進(jìn)了課堂，充分地體現(xiàn)了高職院校需求的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性特點(diǎn)。本書最大的特色在于實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容的“三化”，即內(nèi)容選取現(xiàn)代化、組織方式模塊化、課程功能綜合化，突破了傳統(tǒng)課程“重知識(shí)、

這是一本與數(shù)學(xué)有關(guān)的科普書，專為14歲左右青少年打造。 地球的大小是怎么測(cè)量出來的?為什么電腦是二進(jìn)制?集合在現(xiàn)代不可缺少的理由是什么？……從科學(xué)問題的解答到不為人知的數(shù)學(xué)家的生活，作者如同一位科學(xué)導(dǎo)航員，生動(dòng)而戲劇化地揭開了數(shù)學(xué)誕生的現(xiàn)場(chǎng)。 全書由在數(shù)學(xué)世界的入口處世界是由數(shù)學(xué)構(gòu)成的與人同