《寫(xiě)給孩子的智慧先哲》講述了中國(guó)古代歷史上十位哲學(xué)大家的故事，比如道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子、宋明理學(xué)的代表人物朱嘉、陽(yáng)明心學(xué)的代表人物王陽(yáng)明等。介紹了他們所代表的派別及其思想與學(xué)說(shuō)。智慧先哲們倡導(dǎo)的仁禮治世、順其自然、天人合一，踐行變法革新等思想與主張，成為了中國(guó)社會(huì)幾千年來(lái)的思想基石，樹(shù)立了中國(guó)哲學(xué)

本書(shū)精心挑選了尼采的30句名言，用淺顯易懂的語(yǔ)言，配以故事和漫畫(huà)，輕松愉快地向孩子展示了尼采的人生哲學(xué)，讓孩子學(xué)會(huì)辯證思考，明白很多時(shí)候，換一個(gè)角度思考，問(wèn)題就能迎刃而解。通過(guò)這本書(shū)，孩子會(huì)知道每個(gè)人都有潛能等待去發(fā)掘，學(xué)會(huì)滿足，不是所有人都會(huì)喜歡自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是一種樂(lè)趣……本書(shū)的設(shè)計(jì)思路為提出問(wèn)題+

本書(shū)選取了阿德勒勇氣心里學(xué)的30個(gè)觀點(diǎn)，并用淺顯易懂的語(yǔ)言進(jìn)行了新的詮釋，再搭配有趣的故事和漫畫(huà)來(lái)幫助孩子們鞏固理解，能讓孩子們?cè)谌蘸笊�活中遇到這些問(wèn)題時(shí)，可以應(yīng)對(duì)自如。比如：有必要為了讓自己受歡迎去刻意討好他人嗎？和朋友意見(jiàn)不一致時(shí)該怎么辦？需要在意別人對(duì)自己的看法嗎？失敗的時(shí)候，是沉湎于過(guò)去，還是勇敢改變……本書(shū)的

本書(shū)作者精心挑選了《論語(yǔ)》中論述人際關(guān)系的30句名言，用通俗易懂的語(yǔ)言，配以有趣的故事，為孩子們提供了與人交往的價(jià)值觀和原則，以及具體方法。比如：什么樣的朋友可交，什么樣的朋友不可交；怎樣才能交到真正的朋友；在交往中，什么事情能做，什么事情不能做……對(duì)于這些問(wèn)題，孩子們都可以從本書(shū)中找到答案。其中書(shū)中的故事，均來(lái)源于日

1960年，85歲高齡的榮格受到諸多普通讀者的來(lái)信鼓舞，同意出版一本寫(xiě)給普通人的書(shū)，讓非專業(yè)人士也可以了解他的思想。榮格主持并參與了本書(shū)的策劃、撰寫(xiě)、編輯和審閱工作。在完成本書(shū)主要工作的十幾天之后，榮格便一病不起，后于1961年6月安然辭世，享年86歲。本書(shū)在全世界影響深遠(yuǎn)，已被譯為近三十種語(yǔ)言，成為普通讀者了解榮格

止學(xué)當(dāng)當(dāng)自營(yíng)文中子為人處事職場(chǎng)勵(lì)志修身養(yǎng)性國(guó)學(xué)經(jīng)典1函2冊(cè)

本書(shū)緒論對(duì)研究的緣起，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究?jī)r(jià)值、目的、內(nèi)容和方法等作簡(jiǎn)要介紹。第一章對(duì)利瑪竇的家庭背景、教育情況、來(lái)華過(guò)程以及在華經(jīng)歷進(jìn)行了概覽式介紹，為分析其文化適應(yīng)策略形成的內(nèi)外動(dòng)因做鋪墊。第二章總體論述利瑪竇的文化適應(yīng)策略，對(duì)其形成、內(nèi)涵、表現(xiàn)及對(duì)翻譯活動(dòng)的影響進(jìn)行了論述。第三章對(duì)利瑪竇中文世界地圖的生產(chǎn)過(guò)程和傳

治療無(wú)望時(shí)，是否有權(quán)選擇安樂(lè)死？醫(yī)療資源短缺時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先救治誰(shuí)？患有先天重疾的嬰兒是否應(yīng)該生下來(lái)？如何正確看待代孕？你愿意捐獻(xiàn)器官嗎？……隨著醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步而出現(xiàn)的對(duì)生命倫理的拷問(wèn)，是與我們的生命息息相關(guān)的拷問(wèn)，是現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法回避的拷問(wèn)。作者在書(shū)中針對(duì)十二個(gè)生命倫理難題，介紹了一系列引人入勝的

藝術(shù)美學(xué)的傳統(tǒng)綿延與中西鏡鑒

本書(shū)以深入研讀“經(jīng)典文本”“現(xiàn)實(shí)邏輯”為基礎(chǔ)，從馬克思哲學(xué)的生成性本質(zhì)、馬克思哲學(xué)思想的發(fā)展邏輯、馬克思哲學(xué)的三種形態(tài)及其歷史命運(yùn)、馬克思哲學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義哲學(xué)研究的歷史演進(jìn)、馬克思的人學(xué)理論等方面，從學(xué)理學(xué)術(shù)上系統(tǒng)分析研究“馬克思開(kāi)辟的哲學(xué)道路”這一基礎(chǔ)性問(wèn)題，厘清馬克思的哲學(xué)觀，揭示馬克思主義哲學(xué)的