本書(shū)構(gòu)建了系統(tǒng)、全面、可操作的地方公共數(shù)據(jù)開(kāi)放評(píng)估指標(biāo)體系，包括準(zhǔn)備度、平臺(tái)層、數(shù)據(jù)層、利用層四個(gè)維度及下屬多級(jí)指標(biāo)，并基于這一指標(biāo)體系完成了一系列評(píng)估報(bào)告，以反映目前我國(guó)政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的總體能力和水平。本書(shū)邀請(qǐng)了地方政府分享其數(shù)據(jù)開(kāi)放工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)與公共數(shù)據(jù)開(kāi)放相關(guān)的數(shù)據(jù)合規(guī)、授權(quán)運(yùn)營(yíng)、隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)

本教材闡述新聞傳媒和出版業(yè)大數(shù)據(jù)的生成、整合和挖掘利用，講授精準(zhǔn)新聞、精準(zhǔn)出版和精準(zhǔn)營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)新聞出版業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和融合發(fā)展，是對(duì)新聞傳媒前沿問(wèn)題和世界出版慣例的積極回應(yīng)、探討與總結(jié)。因此，本教材教學(xué)體系內(nèi)容新穎獨(dú)特，居國(guó)內(nèi)同行先進(jìn)，可以彌補(bǔ)同類教材空缺。 本教材改變過(guò)去單一垂直的理論模式，從新聞出版價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈、

本書(shū)作者李曉杰是復(fù)旦大學(xué)中國(guó)歷史地理研究所教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)闅v史政治地理。橋梁是如何起源的？津渡是怎樣出現(xiàn)的？它們是如何發(fā)展演變的？它們與古代風(fēng)煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)、曼妙無(wú)比的詩(shī)文、多姿多彩的風(fēng)俗典故、氣吞山河的歷史名人都有怎樣的關(guān)系？這些問(wèn)題的解答，就在本書(shū)中�！稑蛏蠘蛳碌闹袊�(guó)》介紹了中國(guó)古代在橋梁方面的技術(shù)成果和

本書(shū)作者鮑鵬山是上海開(kāi)放大學(xué)人文學(xué)院教授，青海師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、上海交通大學(xué)兼職教授。研究方向?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)、思想史，古代文化。中國(guó)典故數(shù)量龐大，如何學(xué)習(xí)典故，向典故學(xué)習(xí)什么，這都是一門學(xué)問(wèn)�！兜涔收饕�的中國(guó)》精選中國(guó)典故九則，對(duì)典故出處、故事、流變、含義、運(yùn)用進(jìn)行了詳細(xì)的考察和闡釋。在本書(shū)中，作者鮑鵬山先生用準(zhǔn)

本書(shū)由資深出版人陳昕的講座內(nèi)容整理而來(lái)，分兩部分。上篇講述"怎樣做一名合格的編輯"，由探討出版的價(jià)值、歷史與使命入手，從編輯出版的實(shí)務(wù)工作展開(kāi)，實(shí)務(wù)共分10點(diǎn)，具體而懇切，飽含幾十年編輯工作的心血與經(jīng)驗(yàn)。下篇為"我的出版觀"，側(cè)重從宏觀或整體的角度探討對(duì)編輯出版工作的想法，在分享個(gè)人出版生涯的經(jīng)歷與理念的同時(shí)，也對(duì)變化

全媒體是一個(gè)涵蓋跨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、跨媒體、跨社會(huì)的新型傳播形態(tài)，同時(shí)其也是跨越計(jì)算科學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的新型研究范式。本書(shū)圍繞“傳統(tǒng)媒體”打造“全媒體”這一目標(biāo)，在互聯(lián)網(wǎng)媒介技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，對(duì)廣電、報(bào)紙、出版等多種形式的傳統(tǒng)媒體進(jìn)行了深度剖析；并結(jié)合目前主流網(wǎng)絡(luò)新媒體所呈現(xiàn)的特征，互聯(lián)網(wǎng)新媒體用戶

本書(shū)全面總結(jié)了2021～2022年中國(guó)信息化建設(shè)成效，分析了中國(guó)信息化建設(shè)過(guò)程中需要關(guān)注的若干重點(diǎn)問(wèn)題，提出了深入推進(jìn)中國(guó)信息化建設(shè)的對(duì)策建議。主題涵蓋5G、大數(shù)據(jù)中心、北斗等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，信息產(chǎn)業(yè)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，政務(wù)服務(wù)、應(yīng)急管理、數(shù)字鄉(xiāng)

一·二八事變中商務(wù)印書(shū)館東方圖書(shū)館遭日軍轟炸，所藏古籍損失慘重，唯寄存于金城銀行的善本書(shū)逃過(guò)劫難。事變后，張?jiān)獫?jì)先生將幸存圖書(shū)取出，計(jì)宋本92種，元本105種，明本及校本81種，抄本147種，稿本10種，為其撰寫(xiě)解題，名曰“燼余書(shū)錄”。著錄書(shū)名、撰者、缺筆、刻工姓氏、題跋、藏書(shū)印鑒等信息。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，新媒體行業(yè)已成為目前的熱門行業(yè)之一，無(wú)論是個(gè)人，還是企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，都離不開(kāi)新媒體。本書(shū)采用“課堂講解+課堂實(shí)訓(xùn)+課堂小結(jié)+課后作業(yè)”這一結(jié)構(gòu)進(jìn)行編寫(xiě)，既有基礎(chǔ)理論，又有實(shí)操進(jìn)階，還有實(shí)戰(zhàn)提高，非常適合讀者進(jìn)行學(xué)、練、查。 本書(shū)共8章，第1章主要介紹新媒體數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)；第2章主要介紹各

隨著無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，新媒體運(yùn)營(yíng)已成為目前較熱門的職業(yè)之一，無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)單位都離不開(kāi)新媒體。本書(shū)為新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)教程，采用“課堂講解”“課堂實(shí)訓(xùn)”“課堂小結(jié)”“課后作業(yè)”這一結(jié)構(gòu)編寫(xiě)，既有基礎(chǔ)理論，又有實(shí)操進(jìn)階，還有實(shí)戰(zhàn)提高，非常適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。 本書(shū)從新媒體運(yùn)營(yíng)的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，以新媒體運(yùn)營(yíng)的