學者在概念化新聞信息、新聞制作、新聞、新聞工作者和新聞媒體時有何傾向？他們運用了哪些解釋框架來探討新聞實踐？他們在形成自己關于新聞如何工作的假設時借鑒了哪些探索領域？在《嚴肅對待新聞：新聞研究的新學術視野》中，芭比•澤利澤探討了新聞學術領域的活力問題，并將新聞作為一種專業(yè)、一個制度、一個文本、一類人以及一套

《中國檔案事業(yè)發(fā)展報告（2022）》是中國人民大學檔案事業(yè)發(fā)展研究中心推出的我國檔案領域的首部藍皮書。本報告于2022年出版，而實際上是針對2021年我國檔案事業(yè)發(fā)展各方面情況進行分析、研究。本報告包括1份總報告、13份專題報告、5份行業(yè)和2個附錄，全面系統(tǒng)地回顧、總結2021年我國檔案事業(yè)發(fā)展各方面成績和特點，分析現(xiàn)

《共識與秩序：中國傳播思想史》通過書寫中國傳播思想史，旨在促進中國傳統(tǒng)傳播觀念的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，推動構建中國自主的傳播學知識體系。本書采取歷史與邏輯相結合的書寫方式，提出中國傳播思想史的基源問題乃傳播與秩序互構，或曰傳播成就秩序。秩序生成于道或性——在天與自然為道、在人為性，而傳播（言說、交往）乃載道成道、創(chuàng)生

《融合新聞創(chuàng)作》作為面向實踐的應用型教材，在介紹融合新聞實踐探索、業(yè)態(tài)特征、倫理規(guī)范、輿情應對等基礎上，重點講解融合新聞的不同形式及其采編方法、創(chuàng)制流程、經(jīng)典案例等�！度诤闲侣剟�(chuàng)作》按照操作項目設置大綱，每個項目可分解為基本知識、作品采編制作、經(jīng)典案例分析和實踐訓練4個任務，力求讓學生在學習完全部課程后，可獨立參與完成

媒體融合政策在2014年上升為國家戰(zhàn)略，標志著中國傳統(tǒng)主流媒體自新世紀以來的數(shù)字化轉型探索進入由頂層設計指導的制度化階段。自此，各級各類主流媒體單位圍繞“移動優(yōu)先”“一體化發(fā)展”“融媒體中心建設”“全媒體傳播體系建設”等主題展開實踐。在此過程中，主流媒體所獲得的經(jīng)驗和教訓不僅具有媒體業(yè)務層面的指導意義，更深刻地影響著媒

從弗朗西斯·培根到巴拉克·奧巴馬，歷代思想家和政治領袖都曾經(jīng)抨擊人文主義者是不愛勞動的書呆子。本書介紹了書籍制作過程中的諸多凌亂而復雜的細節(jié)，在本書中，享有盛譽的歷史學家安東尼·格拉夫敦邀請我們將近代早期歐洲的學者視為勤奮的勞動者。他細致入微地展現(xiàn)了造就書籍黃金時代的體力和腦力勞動——編纂筆記、謄抄并修正文本與校樣、籌

國學·傳統(tǒng)文化。本書為“中國禮樂文化叢書”之一種。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財富。隨著時代的發(fā)展和人們生活習慣的變化，其中一些禮儀已經(jīng)過時，但是禮的精神卻沒有過時，還有相當一部分禮儀可以在當代社會中繼續(xù)發(fā)揮積極作用。本書即從廣博的中華傳統(tǒng)禮儀中精選出體現(xiàn)傳統(tǒng)禮儀精神、與現(xiàn)實生活貼近、實用性很強的內(nèi)容并配以插圖，深入淺

《信息管理學》（第三版）將信息管理的理論基礎、技術基礎和規(guī)律基礎作為根基，從微觀、中觀和宏觀全面介紹不同層面的信息管理活動，并根據(jù)領域的發(fā)展和信息管理理論和實踐的演變，融入新興技術、新的內(nèi)容和新的應用場景，使該書兼具基礎知識夯實，又具有視野擴充和前沿俯瞰的重要學習媒介，從多個層面引發(fā)學生對于信息管理深層次的認知和多視角

本書以建設工程資料管理應知應會內(nèi)容為主線，全面系統(tǒng)地介紹了建設工程資料的分類、內(nèi)容、方法及應用。本書分為7個項目：資料管理通識、建設單位資料、監(jiān)理單位資料、安全資料管理、施工單位資料、智慧建造數(shù)字化技術、綜合實訓。本書采用理實一體、講練結合的形式編寫，以熟悉建設工程資料管理通用知識為前提，以掌握實用夠用的知識技能為基礎

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為社情民意的重要表達方式,我國進入了網(wǎng)絡輿論空前活躍的時代。由于網(wǎng)絡傳播具有匿名性、速度快、范圍大、持續(xù)力強、傳播渠道多元化、傳播效果可檢測等特點,網(wǎng)絡輿情的效果是正向還是負向,或者是正負反轉,在很大程度上取決于網(wǎng)絡輿情應對的策略和方法。因經(jīng),當網(wǎng)絡輿情出現(xiàn)時需要引導輿情的走向,使網(wǎng)絡輿情朝著正確的方向發(fā)展