《旅游融合發(fā)展(旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè))》一書(shū)由云南省社會(huì)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)楊福泉研究員、云南大學(xué)旅游研究所副所長(zhǎng)鄧永進(jìn)教授負(fù)責(zé)，筆者在闡明旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵、邊界等概念的基礎(chǔ)上，論述了旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的概念、特征和意義，分析了旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的基礎(chǔ)、動(dòng)因與障礙，探索了旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的基

田里*的《旅游融合發(fā)展：理論與實(shí)踐》一書(shū)由云南大學(xué)田里教授負(fù)責(zé)，筆者從分析旅游產(chǎn)業(yè)及其發(fā)展戰(zhàn)略沿革入手，系統(tǒng)地闡釋了旅游融合發(fā)展的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、類型、特征和效應(yīng)，分析了旅游融合發(fā)展的模式、動(dòng)力、障礙和步驟，解析了旅游融合發(fā)展戰(zhàn)略的架構(gòu)，全面構(gòu)建了旅游融合發(fā)展的理論體系；并從旅游六要素的內(nèi)部融合以及與政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文

《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》以導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)合作為背景，以三種不同類型的導(dǎo)游工作流程為主線，對(duì)各類導(dǎo)游的帶團(tuán)程序的規(guī)范性進(jìn)行重點(diǎn)介紹，并對(duì)各類導(dǎo)游在具體工作環(huán)節(jié)中的常見(jiàn)問(wèn)題的預(yù)防處理及所需知識(shí)進(jìn)行了全面總結(jié)�！秾�(dǎo)游實(shí)務(wù)》包括9個(gè)項(xiàng)目：導(dǎo)游工作認(rèn)知，出團(tuán)前的準(zhǔn)備工作，全陪和領(lǐng)隊(duì)的首站服務(wù)工作，地陪的接站服務(wù)工作，入住酒店服務(wù)工作，參觀游覽服務(wù)

《旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)》編寫(xiě)原則是集理論與實(shí)踐相結(jié)合，是校企緊密結(jié)合共同努力的結(jié)晶：《旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì)》針對(duì)性強(qiáng)，能滿足高等職業(yè)院�！奥眯猩绠a(chǎn)品設(shè)計(jì)”課程教學(xué)之需，力求定位準(zhǔn)確、內(nèi)容新穎、體例清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，旨在學(xué)以致用，培養(yǎng)高等職業(yè)院校旅游管理專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力�！堵眯猩绠a(chǎn)品設(shè)計(jì)》以項(xiàng)目為導(dǎo)向，根據(jù)旅行社產(chǎn)品設(shè)

《旅游景區(qū)管理（第二版）》共十二章，可分為四大部分。第一部分為管理基礎(chǔ)篇，包括第一章旅游景區(qū)概述和第二章旅游景區(qū)管理概述，主要介紹旅游景區(qū)的基礎(chǔ)知識(shí)與管理體系。第二篇為經(jīng)營(yíng)管理篇，包括第三章旅游景區(qū)管理制度與企業(yè)文化和第四章旅游景區(qū)戰(zhàn)略管理，主要從制度層面和戰(zhàn)略層面闡述景區(qū)管理，相當(dāng)于旅游景區(qū)管理的頂層設(shè)計(jì)。第三篇為規(guī)

《旅行社管理（第三版）》立足于我國(guó)旅行社發(fā)展的實(shí)際和旅游研究領(lǐng)域的新成果，闡述了旅行社經(jīng)營(yíng)管理理論體系，全面反映了旅行社目前經(jīng)營(yíng)和管理現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題，介紹了旅行社的發(fā)展前景�！堵眯猩绻芾恚ǖ谌�版）》內(nèi)容包括：旅行社概述、旅行社的計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)、旅行社的接待業(yè)務(wù)、旅行社外聯(lián)與銷售、旅行社的產(chǎn)品策劃、旅行社人力資源開(kāi)發(fā)與管理

《看視頻學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)觀光旅游一本通》的內(nèi)容極為豐富，全書(shū)共有58課，分為行前規(guī)劃、機(jī)場(chǎng)英語(yǔ)、機(jī)艙英語(yǔ)、入境英語(yǔ)、飯店英語(yǔ)、交通英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、觀光英語(yǔ)八個(gè)主題�！犊匆曨l學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)觀光旅游一本通》涵蓋了出國(guó)時(shí)會(huì)面臨的各種情境：在機(jī)場(chǎng)、海關(guān)、旅館、各景點(diǎn)等地會(huì)遇到哪些狀況？如何解決旅途中吃喝、交通、住宿、購(gòu)物的問(wèn)題？要跟團(tuán)游

本書(shū)根據(jù)我國(guó)應(yīng)用型本科教育發(fā)展的特點(diǎn)和教學(xué)的需要而編寫(xiě)，重點(diǎn)突出當(dāng)代OTO（OnlineToOffline）模式下旅行社業(yè)務(wù)與管理兩大板塊的教學(xué)內(nèi)容。該書(shū)的結(jié)構(gòu)以當(dāng)代旅行社業(yè)務(wù)流程為主線，由旅行社企業(yè)成立到生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品、售后服務(wù)、后臺(tái)管理等內(nèi)容，共3篇組成。第1篇為旅行社行政管理，第2篇為旅行社業(yè)務(wù)管理，第3篇為

主要內(nèi)容包括海乘職業(yè)與心理健康、海乘作業(yè)環(huán)境對(duì)海乘的心理調(diào)節(jié)、職業(yè)特點(diǎn)對(duì)海乘心理的影響、海乘和諧人際關(guān)系的建立、海乘的心身健康和心理障礙、海乘對(duì)應(yīng)激事件的應(yīng)對(duì)以及海乘的心理訓(xùn)練與咨詢治療七個(gè)部分。本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)注重將海乘的職業(yè)特點(diǎn)與心理健康知識(shí)結(jié)合，不僅讓海乘了解心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)，更為重要的是幫助他們學(xué)會(huì)心理的自我調(diào)適

樊雅琴編*的《旅游服務(wù)與管理》從理論到實(shí)踐全面地分析了旅游服務(wù)與管理的內(nèi)容和要求。全書(shū)共分為五個(gè)單元，內(nèi)容包括導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅行社運(yùn)營(yíng)與管理、飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游景區(qū)管理。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，體例新穎，可作為中職專業(yè)教師的培訓(xùn)教材，還可作為旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)資料或職業(yè)院校旅游專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為廣大旅