蘇永慶、段愛(ài)紅、劉頻、母?jìng)セ�、遲紹明等編著的這本《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)高等師范院�；瘜W(xué)類專業(yè)的“物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)大綱的要求而編寫(xiě)的，共編入23個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋了化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、表面現(xiàn)象、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，以及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的儀器和設(shè)備的工作原理及使用方法�？紤]到我國(guó)大多數(shù)高校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教

李巧云、李榮清編著的《無(wú)機(jī)化學(xué)簡(jiǎn)明教程(十二五江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材)》系統(tǒng)介紹了化學(xué)反應(yīng)基本原理、酸堿反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)、配位化合物、氧化還原反應(yīng)、主族元素、副族元素等內(nèi)容，以物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能量變化為主線，以化學(xué)平衡理論為依托，以元素化合物的性質(zhì)及其應(yīng)用為基本內(nèi)容，構(gòu)成了完整的知識(shí)系統(tǒng)。

分析化學(xué)是一個(gè)知識(shí)體系更新?lián)Q代很快的學(xué)科，特別是儀器分析，新的分析方法和分析儀器不斷出現(xiàn)，因此帶動(dòng)教材的更新?lián)Q代。本套教材邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)8所師范院校長(zhǎng)期從事分析化學(xué)教學(xué)并在分析化學(xué)科研上有較高造詣的教授、博士60多人，集百家之長(zhǎng)，將現(xiàn)代分析化學(xué)的最新研究成果融入教材，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，力爭(zhēng)編寫(xiě)出精品，成為國(guó)內(nèi)有較大影響的一

分析化學(xué)是一個(gè)知識(shí)體系更新?lián)Q代很快的學(xué)科，特別是儀器分析，新的分析方法和分析儀器不斷出現(xiàn)，因此帶動(dòng)教材的更新?lián)Q代。本套教材邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)8所師范院校長(zhǎng)期從事分析化學(xué)教學(xué)并在分析化學(xué)科研上有較高造詣的教授、博士60多人，集百家之長(zhǎng)，將現(xiàn)代分析化學(xué)的最新研究成果融入教材，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，力爭(zhēng)編寫(xiě)出精品，成為國(guó)內(nèi)有較大影響的一

本書(shū)是陳洪超主編并由高等教育出版社出版的普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》（第四版）配套的輔助教材。全書(shū)編排主線與《有機(jī)化學(xué)》（第四版）相呼應(yīng)。每章節(jié)第一部分為學(xué)習(xí)要求，講明本章應(yīng)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；第二部分為本章要點(diǎn)：簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)明本章的內(nèi)容提要；第三部分為教材中插入的帶有啟發(fā)性問(wèn)題的參考答案；第四

本教材介紹了儀器的洗滌和干燥，基本度量?jī)x器與基本用具的使用，滴定分析的基本操作，加熱與冷卻，電子分析天平、pH計(jì)、分光光度計(jì)和電泳儀的使用等基本操作技術(shù)及數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)。實(shí)驗(yàn)部分涉及基本操作訓(xùn)練、化學(xué)常數(shù)的測(cè)定、性質(zhì)與定性分析、制備實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)的定量分析五個(gè)彼此聯(lián)系、逐層遞進(jìn)、科學(xué)完整的體系，涵蓋了基本操作、滴定分析

本書(shū)是為適應(yīng)課程建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,便于教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一制定和實(shí)施而編寫(xiě)的。全書(shū)主要分為三大部分:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí);無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;附錄。全書(shū)共列出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目60個(gè),書(shū)后附有各類實(shí)驗(yàn)所需數(shù)據(jù)表,并對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器在書(shū)后加了索引。

《物理化學(xué)(應(yīng)用技術(shù)大學(xué)系列教材)》以專業(yè)教學(xué)大綱為指導(dǎo)，根據(jù)專業(yè)課和工作實(shí)際的要求編寫(xiě)而成。本書(shū)涵蓋了物理化學(xué)的所有基本內(nèi)容，又具有工科的基本特點(diǎn)，除了可作教材外，還可作為工程技術(shù)人員的參考書(shū)和相關(guān)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的備考用書(shū)。為便于自學(xué)和復(fù)習(xí)，每一章后都附有思考題、習(xí)題和自測(cè)題。思考題用于基本概念的鞏固，習(xí)題用

由蘇少林編著的《儀器分析(第2版全國(guó)高職高專規(guī)劃教材)》緊密結(jié)合高等職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及儀器分析的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，立足實(shí)用，強(qiáng)化實(shí)踐，注重能力，體現(xiàn)了培養(yǎng)技能型人才的高職教育特色。本書(shū)共分10章，重點(diǎn)介紹了當(dāng)今儀器分析中最常用的紫外一可見(jiàn)分光光度法、原子吸收光譜法、氣相色譜分析法、高效

本書(shū)是普通高等學(xué)校非化學(xué)化工、非冶金材料類工科專業(yè)化學(xué)公共基礎(chǔ)課教材。全書(shū)簡(jiǎn)明扼要，除緒論外，理論部分主要內(nèi)容集中為4章，包括化學(xué)反應(yīng)的基本原理、溶液化學(xué)、電化學(xué)和微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)用化學(xué)部分不再獨(dú)立成章。本書(shū)適用于少學(xué)時(shí)的普通化學(xué)教學(xué)。本書(shū)通過(guò)“化學(xué)家史話”介紹在化學(xué)某領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，以“化學(xué)新知”的方式開(kāi)闊