內(nèi)容簡(jiǎn)介恩格斯的整個(gè)學(xué)術(shù)研究中蘊(yùn)含了豐富的政治倫理思想，是馬克思主義思想體系的重要組成部分，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要理論依據(jù)。本書以恩格斯的政治倫理思想為研究對(duì)象，全面梳理了恩格斯政治倫理思想的整體框架，詳細(xì)闡述了恩格斯政治倫理思想的內(nèi)涵，探究了恩格斯政治倫理思想的歷史意義和現(xiàn)代價(jià)值。章敘述恩格斯的政治倫理思想產(chǎn)生

本書立足馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究生態(tài)正義。通過考辨各種生態(tài)正義理解界定形式，提出生態(tài)正義具有屬人性，屬于社會(huì)正義范疇，根本上是生產(chǎn)關(guān)系正義。進(jìn)一步說(shuō)，作為生產(chǎn)關(guān)系正義的生態(tài)正義是生產(chǎn)資料共同所有的、保障人際平等尊重的、保障產(chǎn)品公平分配的生產(chǎn)關(guān)系，具有相對(duì)性、可變性、動(dòng)態(tài)性、過程性和多樣性等基本特征，呈現(xiàn)出時(shí)間、空間和

"《當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究》（季刊），由顧海良教授擔(dān)任主編，北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)組織編輯委員會(huì)。2022年9月，《當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究》期刊申請(qǐng)獲得國(guó)家新聞出版署批復(fù)，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)為CN10-1877/A，中文，季刊，大16開，公開發(fā)行，主管單位為中華人民共和國(guó)教育部，主辦單位為北京大學(xué)，出版

本書圍繞高校思想政治理論課教學(xué)科研、馬克思主義經(jīng)典著作與理論研究和馬克思主義外交理論研究三個(gè)方面，較為系統(tǒng)地研究了新時(shí)代以來(lái)搞校思政課教學(xué)科研中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。其中，結(jié)合我校特色，特別對(duì)馬克思主義外交思想研究有了初步研究成果。

《馬藏》是對(duì)馬克思主義形成和發(fā)展過程中相關(guān)文獻(xiàn)的匯纂�！丁瘩R藏〉研究》第三輯收錄的論文，是教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“《馬藏》編纂與研究”課題組近一年來(lái)部分研究成果的匯集。大部分作者都參與了《馬藏》第一部至第四部的編纂工作。本輯的論文，既有對(duì)馬克思主義及其經(jīng)典著作在中國(guó)早期傳播的歷史圖景、思想過程和文本特征

本書從論證馬克思主義女性學(xué)的學(xué)科化依據(jù)開始，順著馬克思主義女性學(xué)的基本概念、理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)問題的邏輯線索展開，具體探討和回答了如下問題：馬克思主義女性學(xué)何以成“學(xué)”？什么是馬克思主義女性學(xué)？馬克思主義女性學(xué)的理論體系有哪些？馬克思主義女性學(xué)的中國(guó)實(shí)踐體現(xiàn)在哪里？本書的特色在于從學(xué)科意義上提出建設(shè)馬克思主義女性學(xué)，并結(jié)合

《馬克思主義基本原理概論教學(xué)方法論》一書的寫作以習(xí)近平總書記提出的“八個(gè)相統(tǒng)一”為根據(jù)。如何在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒�，落�?shí)立德樹人根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為靈魂和主線，堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，是撰寫本書的根本指導(dǎo)思想。本書總結(jié)了西南政法大學(xué)馬克思主義基本原理概論教研室的教學(xué)方法，集中展現(xiàn)了西南政法大學(xué)馬克思主義基本原理概

本書根據(jù)教育部統(tǒng)編教材《馬克思主義基本原理(2021年版)》(高等教育出版社)的主要知識(shí)點(diǎn)編寫，突出課程目標(biāo)的實(shí)踐達(dá)成，注重與統(tǒng)編教材的邏輯統(tǒng)一。本書在強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性基礎(chǔ)上，突出指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性，對(duì)于提升課堂教學(xué)針對(duì)性與實(shí)效性、增強(qiáng)課程教學(xué)說(shuō)服力與感染力，指導(dǎo)馬克思主義基本原理課程設(shè)計(jì)，具有一定指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書通過四個(gè)部分：導(dǎo)言、馬克思的“直接”過渡時(shí)期理論和列寧的“迂回”過渡時(shí)期理論、斯大林的社會(huì)主義觀、社會(huì)主義初級(jí)階段論，把過渡時(shí)期理論和社會(huì)主義理論既嚴(yán)格區(qū)別又貫通起來(lái)，在系統(tǒng)歸納、整理馬克思和列寧過渡時(shí)期理論的基礎(chǔ)上，對(duì)斯大林的社會(huì)主義觀和我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段進(jìn)行新的論證探討，對(duì)于我們不斷深化關(guān)于現(xiàn)階段社會(huì)主義發(fā)展

本書是立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、洞察中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年高校思想政治教育的論文集。本書主要圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示、黨史與黨建研究、思想政治教育研究、中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、馬克思主義理論與科學(xué)社會(huì)主義實(shí)踐研究、域內(nèi)外視野下的馬克思主義中國(guó)化等視角進(jìn)