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本書是編者根據(jù)教育部印發(fā)的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》的要求，并結合編者多年教學經(jīng)驗編寫而成的，旨在增進學生對勞動的價值、勞動的形態(tài)、勞動的倫理等方面知識的深入認識，在此基礎上，引導學生做好勞動選擇并圍繞勞動選擇做好勞動準備，學會履行自我勞動職責，捍衛(wèi)個人勞動者權益。本書共6章，包括勞動與人類歷史、勞動與現(xiàn)代世

《善讀》是一本企業(yè)家閱讀精進指南，發(fā)軔于總裁讀書會“跟大咖一起讀”項目，從近300個著名企業(yè)家和杰出領導者、標桿人物中，優(yōu)選了24位優(yōu)秀領讀人的精彩領讀演講報告，凝聚了來自《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》《浮士德》《史記》《反脆弱》等古今中外經(jīng)典著作的智慧精華。 本書包含創(chuàng)新·源頭活水、精神·厚德載物、實踐·躬身入局、創(chuàng)業(yè)·玉汝于

本書以指引大學生做好職業(yè)全面規(guī)劃，習得通用技能與專業(yè)技能，進行符合自我趨向的就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動，實現(xiàn)“好就業(yè)、就好業(yè)”為目標進行編寫。全書從生涯規(guī)劃導論、自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)決策與行動、就業(yè)準備、職場認知、創(chuàng)新素養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)實踐、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的法律問題等方面對大學生的職業(yè)生涯成長與就業(yè)創(chuàng)業(yè)進行較為全面詳細的論述。本

本書是一本專為家長打造的家教指南通過生動有趣的漫畫形式，直觀展現(xiàn)了正確與不當?shù)挠齼悍绞�。它不僅能幫助家長在輕松閱讀中掌握與孩子溝通的藝術，而且展現(xiàn)了深刻的育兒智慧。全書分為四章，分別從站在孩子的立場溝通、讓孩子學會獨立思考、肯定并培養(yǎng)孩子的能力，以及消除育兒焦慮四個角度出發(fā)，提供有效的親子溝通策略和育兒指導。通過通俗易

本書分為理論篇和方法篇。理論篇分為四章：第一章講述蒙臺梭利生平與理論淵源；第二章講述蒙臺梭利教育的基本觀點及特點；第三章講述蒙臺梭利的教育思想；第四章講述蒙臺梭利教育的本土化。方法篇分為五章：第一章講述蒙臺梭利日常生活教育；第二章講述蒙臺梭利感官教育；第三章講述蒙臺梭利數(shù)學教育；第四章講述蒙臺梭利語言教育；第五章講述蒙

《生物醫(yī)藥實驗室安全知識》是講解化學、生物學、醫(yī)學、中藥學、藥學和與之相關學科如食品、材料、環(huán)境等專業(yè)的實驗室安全知識，以及防范措施和救助方法。 課程首先介紹了實驗室通常存在的安全隱患，然后對一般性安全知識、電安全、水和氣安全、火安全、化學試劑安全、生物試劑安全、生物用品安全、實驗用動物安全、中藥制備安全等涉及生物醫(yī)藥

本書是一部探討研究生教育大數(shù)據(jù)采集與處理方法技術的學術專著。全書共八章，從理論、框架、技術、應用等方面系統(tǒng)展開，厘清研究生教育大數(shù)據(jù)的范圍特征，探索構建研究生教育大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)體系，結合研究生教育管理需求對大數(shù)據(jù)采集和處理技術的理論、方法和應用進行探究，以實際案例介紹研究生教育大數(shù)據(jù)采集管理和分析應用的建設實踐，并對未來

本書主要運用現(xiàn)代系統(tǒng)概念、系統(tǒng)理論和系統(tǒng)觀，從普遍存在的種類紛繁的系統(tǒng)中，抽象出極其復雜的科學系統(tǒng)、技術系統(tǒng)和工程系統(tǒng)及其緊密相關的知識系統(tǒng)--意識化、符號化和結構化的信息系統(tǒng)，進而研究其整合生成、客觀實在性和多種價值等，從而形成了一般知識系統(tǒng)理論。其中，《科學系統(tǒng)論》論及自然界、人類社會和人類精神等；《技術系統(tǒng)論》涉

本書是一部探索研究生教育管理決策問題的學術專著。全書共九章，聚焦數(shù)智時代宏觀層面管理理論變革，從歷史演變、空間結構、價值呈現(xiàn)三個維度，PC時代、互聯(lián)網(wǎng)時代、互聯(lián)網(wǎng)+時代、數(shù)智時代四個階段，研究研究生教育管理特征特點、研究生教育演變規(guī)律。探索數(shù)智時代研究生教育管理理論創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新、管理組織變革、資源配置變革、治理體