李和平、肖競編著的《城市歷史文化資源保護(hù)與利用》是國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“市場導(dǎo)向的城市歷史文化資源保護(hù)與利用”（編號50578165）的部分研究成果，通過分析市場經(jīng)濟(jì)條件下城市歷史遺產(chǎn)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，采用市場經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史保護(hù)學(xué)交叉學(xué)科研究、理論研究與保護(hù)實(shí)踐結(jié)合研究的技術(shù)路線，探索城市歷史遺產(chǎn)保護(hù)的新途徑，研究市場導(dǎo)

機(jī)械工業(yè)出版社本書是高等職業(yè)教育園林園藝類“十二五”規(guī)劃教材之一，是根據(jù)高等職業(yè)院校園林類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫的，與《園林制圖》配套使用的習(xí)題集。本書主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識，點(diǎn)、線、面的投影，AutoCAD繪圖基礎(chǔ)，基本體及疊加體的三視圖，立體的切割及截交線畫法，相貫線畫法，軸測圖，剖面圖和斷面圖，透視圖，

《園林建筑設(shè)計(jì)（第2版高等職業(yè)教育園林工程技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材）》共分8章，第1章緒論包括園林建筑的概述、作用、分類及發(fā)展。第2章論述了建筑設(shè)計(jì)的基本知識，包括建筑平面的設(shè)計(jì)、立面的設(shè)計(jì)、剖面的設(shè)計(jì)及相關(guān)規(guī)范。第3章論述了建筑構(gòu)造基礎(chǔ)知識，包括：地基與基礎(chǔ)、墻與隔墻、樓地層、樓梯、屋頂、門窗等。第4章論述了園林建筑設(shè)計(jì)的方

本書選定現(xiàn)場設(shè)計(jì)為主題，介紹現(xiàn)場設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容。全書分為評論、話題、新聞、國外、案例、專題、閱讀七個(gè)欄目。

本書分三部分，第一部分介紹城市更新的理論和思路；第二部分介紹一些地方城市更新實(shí)踐探索；第三部分展示城市更新的經(jīng)典案例，試圖從案例研究和實(shí)踐探索的角度向讀者介紹一些有益的經(jīng)驗(yàn)和有效的方法。

《景觀元素3（套裝上中下冊）》包括園路、棧橋碼頭、水景、石景、種植設(shè)施、園林設(shè)施、雕塑、園林建筑等8大類園林景觀細(xì)部，精心甄選的近3000張照片將各類園林景觀翔實(shí)地展示出來，同時(shí)，每個(gè)素材都有著出色的整體設(shè)計(jì)，所以即使是隨便翻閱，也能獲益良多。

《從兩種文化中學(xué)習(xí)》主要內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)塑造生態(tài)：不使用高科技的生態(tài)新城、從經(jīng)濟(jì)起飛到生活質(zhì)量：實(shí)踐與研究中城市規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)和任務(wù)、我們應(yīng)以何種風(fēng)格建造？——21世紀(jì)初建筑學(xué)定位的探討、從數(shù)量到質(zhì)量：韓國城市規(guī)劃控制的經(jīng)驗(yàn)、新城：有關(guān)城市的夢想、世界文化遺產(chǎn)城市波茨坦城市總體規(guī)劃、麗江玉龍新城規(guī)劃、泉州市城市新區(qū)建筑天際輪

《景觀設(shè)計(jì)學(xué)：場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊（原著第五版）》引用了400余張當(dāng)代圖片，以一種全新動(dòng)態(tài)的陳述方法來說明如何使人類與環(huán)境和諧相處�！毒坝^設(shè)計(jì)學(xué)：場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊（原著第五版）（附光盤）》引領(lǐng)著最新的關(guān)于環(huán)境規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)的時(shí)代潮流，包括可持續(xù)發(fā)展、氣候變化、水資源保護(hù)、土地再利用、城市農(nóng)業(yè)、雨水管理、低影響設(shè)計(jì)等。

《園林景觀工程設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)/21世紀(jì)全國高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)系列實(shí)用規(guī)劃教材》以“園林景觀工程”項(xiàng)目為案例，緊扣當(dāng)前設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，以工作流程和工程項(xiàng)目為主線，營造具有工作氛圍的學(xué)習(xí)情境，面向?qū)嶋H運(yùn)用，將情景教學(xué)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目案例貫穿于整個(gè)知識結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高他們的項(xiàng)目設(shè)計(jì)水平�！秷@林景觀工程設(shè)

《園林設(shè)計(jì)初步/高等職業(yè)教育園林類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材》是以“基礎(chǔ)知識+技法流程+范例”的形式組織編寫的。內(nèi)容有：園林概述、構(gòu)成要素及園林與社會的關(guān)系，中外古典園林及中外古典建筑基礎(chǔ)知識；風(fēng)景園林表現(xiàn)技法如線條、字體、鋼筆畫、測繪圖、水彩渲染、淡彩、水粉表現(xiàn)圖及模型制作等并強(qiáng)調(diào)風(fēng)景園林素材的表現(xiàn)；形態(tài)構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)