本書是著名學(xué)者李長之寫給青少年的講述孔子生平的讀物�？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰�、教育家，十五歲便“志于學(xué)”，三十五歲起周游列國，宣揚(yáng)主張，雖然歷盡坎坷，但始終樂觀積極、不斷求索。具體包括：沒落的貴族和孤苦的幼年、孔子幼年時(shí)代的魯國文化空氣等。

本書共分為六個(gè)章節(jié)，分別從什么是內(nèi)心的強(qiáng)大、如何應(yīng)對失敗、培養(yǎng)修正能力、克服自卑感、從不好的回憶中解放自己及重新振作的方法六個(gè)方面對這一主題進(jìn)行了闡釋。作者列舉了很多日本及世界名人的奮斗故事，給小讀者以激勵(lì)和啟發(fā)。

本書共分為八個(gè)章節(jié)，分別從聰明的定義、學(xué)習(xí)的目的、去學(xué)校的意義、應(yīng)對考試的策略、閱讀的好處、沉浸愛好的體驗(yàn)、青春期的叛逆、自救的心態(tài)八個(gè)方面對這一主題進(jìn)行了闡釋。作者從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，分享了自身的學(xué)習(xí)方法、考試擇業(yè)的心態(tài)歷程等，以此激勵(lì)和啟發(fā)讀者。

我們真的了解自己以及我們身處的世界嗎？這大概是我們終其一生都在尋找的答案，也是弗洛伊德矢钚渝在探索的問題。著名心理學(xué)家邁克爾卡恩結(jié)合自己在工作中遇到的真實(shí)案例，本書提出了一些關(guān)鍵的觀點(diǎn)，如俄狄浦斯情結(jié)、復(fù)強(qiáng)迫、內(nèi)疚、焦慮和防御機(jī)制，以及支持或擴(kuò)展弗洛伊德發(fā)現(xiàn)的最新研究。作者還介紹了他自己作為一名心理治療師的工作中的案例

本書記錄了“95后”及“00后”的高職生們成長過程中遇到的心理困惑，關(guān)于青春、關(guān)于夢想、關(guān)于家庭、關(guān)于創(chuàng)傷、關(guān)于愛情、關(guān)于生命，也包含了多種心理問題和多種心理咨詢方法。

本書用圖形形象地描述了河圖、洛書、先天八卦和后天八卦之間的關(guān)系。依照卦象、爻象對卦辭、爻辭和彖辭、象辭做了符合現(xiàn)代人和事的解釋，通俗易懂，對于周易的研究和學(xué)習(xí)具有非常好的參考作用。本書用圖形形象地描述了河圖、洛書、先天八卦和后天八卦之間的關(guān)系。依照卦象、爻象對卦辭、爻辭和彖辭、象辭做了符合現(xiàn)代人和事的解釋，通俗易懂，對

本書省稱《白虎通》，是兩漢時(shí)期的一份經(jīng)學(xué)研究指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是當(dāng)時(shí)具有官方性質(zhì)的國家法典。此次校點(diǎn)，以《四部叢刊》影印元大德本《白虎通德論》為底本，以《中華再造善本》影印元刻小字本為校本，反映宋元時(shí)期白虎通文本面貌。

《精神分析新論》是《精神分析引論》的續(xù)篇，發(fā)表于《精神分析引論》出版的十五年后，繼承了前一部作品的章節(jié)序號(hào)，是對《引論》的延續(xù)和補(bǔ)充。在《精神分析新論》中，弗洛伊德對諸如夢、焦慮、本能等概念進(jìn)一步深化，并對一些新的主題，如女性問題、精神分析的定位取向等作了闡述。

本書主要內(nèi)容包括：事業(yè)成敗的“分水嶺”：方向選擇法、讓“目標(biāo)合理”：洛克定律、“未雨綢繆”：四象限管理模式、“堅(jiān)持就是勝利”的三大成功定律：荷花定律、竹子定律和金蟬定律、“最大笨蛋”：博傻理論方法、“化敵為友”：諾依曼博弈論等。

本書主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、馬克思政治倫理思想的形成基礎(chǔ)和發(fā)展歷程、馬克思政治倫理思想的基本內(nèi)容、邏輯結(jié)構(gòu)和理論范式、馬克思政治倫理思想的基本特征和價(jià)值特色、馬克思政治倫理思想的基本價(jià)值解析等，共六章。具體包括：政治理論的含義、政治理論的學(xué)界代表性觀點(diǎn)等。