本書按照研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的順序，在論述和分析教育研究領(lǐng)域質(zhì)性研究和定量研究的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探討了教育研究方法技術(shù)層面的問題，同時關(guān)照教育研究中的邏輯關(guān)系，梳理了教育研究中涉及的復(fù)雜概念性問題。本書既有方法與技術(shù)，又有內(nèi)涵與思想，但更強(qiáng)調(diào)讀者對教育方法和方法論及其所蘊(yùn)含思想的理解。本書旨在幫助青年學(xué)者、研究生

種子花開 雷鋒式大學(xué)生成長手冊

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高校輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理健康教育工作的重任，而通過形式多樣的心理健康知識普及教育活動，不但有利于心理健康知識的傳授，也有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培育學(xué)生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。本書按照學(xué)習(xí)、情緒、人際關(guān)系、戀愛、珍愛生命等類別，分別介紹了開展相關(guān)心理輔導(dǎo)工作的方式方法，列舉了許多開展教育

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《職業(yè)院校勞動教育教程》是新形態(tài)一體化教材。依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫。該書分為五個專題，包括勞動認(rèn)知、勞動精神、中國勞模、大國工匠、職業(yè)院校勞動實踐等理論知識和實踐指導(dǎo)內(nèi)容，幫助學(xué)生把握勞動教育的基本內(nèi)涵，培育和踐行馬克思主義勞動觀。

《教師的健康枕邊書》專為教師群體量身定制，從教師人群的健康現(xiàn)狀、職業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，科學(xué)、系統(tǒng)地講解了身心健康各個方面的知識，教會教師們正確掌握科學(xué)養(yǎng)生之道與健康飲食，領(lǐng)會健康與運(yùn)動的關(guān)系，預(yù)防和調(diào)理常見疾病等，是一本關(guān)于教師生活、工作、健康方面的小百科全書。

本書內(nèi)容主要包括以下三個部分：作者在初中數(shù)學(xué)教學(xué)一線的教學(xué)設(shè)計、觀課報告、課題研究成果；在教體局任職期間的培訓(xùn)講話、工作報告、心得體會，在專業(yè)報刊、媒體發(fā)表的新聞報道、教育論文；從事家庭教育、社會教育研究的課題報告、總結(jié)、隨筆等。本書大部分內(nèi)容都來源于教育教學(xué)及實踐研究一線，內(nèi)容豐富、案例詳實、語言感人，具有較強(qiáng)的示范

本書以“立德樹人”為核心，從六個教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵維度——教師創(chuàng)新力的12項修煉，組織編寫讀本。本書作為“教師發(fā)展力叢書”的一冊，定位于教師把“經(jīng)驗寫出來，把實用的干貨分享出來”的寫作風(fēng)格，安排了應(yīng)知、應(yīng)會、重點(diǎn)關(guān)注和思考題五個部分的內(nèi)容，并收錄了較多的一線教師的教學(xué)案例、經(jīng)驗，是一本通俗易懂的教師讀本。本書沿用了叢書