本書是課題研究中“教育理念層面”探索的一個研究成果，作為指向?qū)嵺`應(yīng)用的行動研究，我們“理念層”的來源并非研究原創(chuàng)，而是通過“政策理解+理論學(xué)習(xí)+經(jīng)驗總結(jié)”獲得的。教育方針、法律法規(guī)、指導(dǎo)意見是基礎(chǔ)教育實踐的基石，“政策理解”幫助我們明確“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”和“為誰培養(yǎng)人”等教育的根本問題。

本書是一本研究高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作的書，分為五章。第一章為高校輔導(dǎo)員與學(xué)生工作，包括三節(jié)內(nèi)容：高校輔導(dǎo)員及其工作概述、高校學(xué)生工作研究、高校輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中的作用與職責(zé)；第二章主要闡述高校輔導(dǎo)員的學(xué)生管理素養(yǎng)與能力，主要分析三個方面：高校輔導(dǎo)員的思想政治與核心能力素養(yǎng)、高校輔導(dǎo)員的學(xué)生管理能力、高校輔導(dǎo)員的心理輔導(dǎo)能力

本書是一本研究高校思想政治教育改革創(chuàng)新方法的書，分為六章。第一章為高校思想政治教育概論，分別介紹了高校思想政治教育的定義、理論、功能分析和主要特點；第二章為高校思想政治教育的發(fā)展，主要介紹了高校思想政治教育的發(fā)展現(xiàn)狀、當(dāng)代化轉(zhuǎn)型、立體模式分析；第三章為高校思想政治教育師資隊伍建設(shè)，分別介紹了高校思想政治教育師資隊伍的要

行業(yè)特色高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，其教育質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。探索產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，對于提高行業(yè)特色高校的教育質(zhì)量、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要意義。本書首先介紹了數(shù)字化時代產(chǎn)教融合協(xié)同育人的理論基礎(chǔ)，分析了數(shù)字化時代行業(yè)特色高校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀及其必要性，然后立足于數(shù)字化時代行業(yè)特色高校產(chǎn)教融合協(xié)同育人的具體實踐

本書深入剖析了當(dāng)前高校思想政治教育的現(xiàn)狀，揭示了其面臨的挑戰(zhàn)，并在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地探討了思政教育的創(chuàng)新之路。首先從高校思想政治教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)入手，分析了當(dāng)前教育的實施狀況及其與社會環(huán)境的互動關(guān)系。后追溯了思想政治教育的理論基礎(chǔ)，并從課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、信息化手段、教師發(fā)展、文化載體以及評價體系等多個維度，深入探討了思

本書首先剖析了當(dāng)前大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，并系統(tǒng)梳理了職業(yè)生涯規(guī)劃的核心理念與框架，包括自我認(rèn)知、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定、行動計劃等；其次通過課程設(shè)置、實踐活動、導(dǎo)師指導(dǎo)等多種形式，闡述了高校在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的重要作用與具體實踐，同時深入探討了就業(yè)市場的現(xiàn)狀與趨勢，分析了不同行業(yè)的就

本書是何捷老師通過多年一線兒童寫作教學(xué)經(jīng)驗整理而成的關(guān)于小學(xué)生百字作文寫作教學(xué)的系統(tǒng)內(nèi)容。通過系統(tǒng)翔實的寫作教學(xué)理念，真實而生動的寫作教學(xué)實踐，將百字作文這一教學(xué)創(chuàng)新的精髓悉數(shù)講解，是一部新穎、實用的兒童寫作教學(xué)指導(dǎo)用書。

這是一套面向3-6歲孩子的雙語四季科普圖畫書，共四冊。每冊以一個季節(jié)為主題，從自然、人文、生活等不同角度展示了每個季節(jié)的特點。從天氣的變化到餐桌上食物的變化，從動植物的生存到人類的生活，從我國的傳統(tǒng)節(jié)氣到世界的特定景觀，全面、立體、生動地展示了四季輪回的規(guī)律，幫助孩子加深對地球萬物的了解，進而感受自然之美和生命之美。每

本書是關(guān)于語文寫作教學(xué)的探索，打破了寫作教學(xué)中的情節(jié)化敘事模式，以場景刻畫作為敘事寫作教學(xué)初級階段的核心內(nèi)容，力求讓學(xué)生把寫作與生活聯(lián)系起來，形成一種新的敘事類寫作教學(xué)模式。 本書分三章。第一章的破舊，從敘事選材立意三個重要概念入手，結(jié)合當(dāng)前寫作教學(xué)的常規(guī)做法，深度剖析實踐背后的邏輯漏洞，尋找當(dāng)前敘事類寫作教學(xué)低效甚至

《拉魯斯幼兒園小百科》 幼兒園什么樣？在幼兒園都做些什么呢？本書通過生動細(xì)膩的畫面，讓孩子了解幼兒園的時間安排、活動內(nèi)容、同學(xué)交往等，給即將入園的寶貝心理預(yù)熱，幫孩子做好入園準(zhǔn)備、克服分離焦慮。 這一本全面的幼兒園生活指南，能從小班看到大班，讓孩子在幼兒園的寶貴三年過得更順利、更快樂！ 《拉魯斯身體小百科》 人是怎么