本書收錄了從1946年以后到1960年梅蘭妮·克萊因過世之前的著作，其中，還包括了在1963年她辭世以后才出版的未完成作品。這些幾乎囊括了克萊因畢生最重要的文獻(xiàn)，也成為其著述的高峰。在本書中，克萊因引入了新的觀念：嫉妒在兒童生命初期即已表現(xiàn)出來，也是死之本能的最初表現(xiàn)；嫉羨與感恩是相沖突的，在偏執(zhí)一類分裂心理位置運(yùn)作的

本書分《八佾》和《里仁》兩個(gè)篇章�！栋速�》主要內(nèi)容涉及禮的問題�？鬃又鲝埦S護(hù)禮的種種規(guī)定，倡導(dǎo)人們在生活中守禮。若是人們不守禮，秩序會(huì)亂，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)變壞，天下就會(huì)大亂�！独锶省饭�26章，主要講仁的思想。仁的意義包含著向善的人性，擇善固執(zhí)的人生正道，以及止于至善的人生理想。仁是孔子心中最高、最完美的道德追求，孔子思想的諸

《至圣孔子》一書為曲阜文化建設(shè)示范區(qū)推進(jìn)辦公室組編的“儒家五圣”叢書之一。該書稿包括非凡身世與早年磨礪、由“好學(xué)”而“博學(xué)”、適周“問禮”于老聃、禮樂浸潤與“述而不作”、“從政”的失敗與成功、“喪家狗”與“擇木鳥”、“知天命”與“畏天命”、“御車馬”與“御天下”、孔子設(shè)教及其重大成就、孔子的學(xué)說及內(nèi)在結(jié)構(gòu)、六經(jīng)之教與孔

本書從韋伯的命題以及與之相關(guān)的科學(xué)史論述出發(fā)，圍繞文藝復(fù)興哲學(xué)代表人物皮科米蘭多拉展開研究，檢討“世界的除魔"這一現(xiàn)代性特征在文藝復(fù)興時(shí)期的發(fā)端。皮科通過揭穿占星術(shù)的魔法性，破除預(yù)定的宇宙等級(jí)論，第一次賦予人自我塑造的自由。與此同時(shí)，皮科又極力主張魔法，將人理解為自然的沉思者和操作者，一個(gè)具有神奇魔力并不斷魔化的魔法師

該書從倫理的視角切入，以《論語》這一原典文本為研究對象，以系統(tǒng)詮釋其文字、名物、制度和深度闡釋其篇章結(jié)構(gòu)及蘊(yùn)含的歷史內(nèi)容、核心概念、觀念內(nèi)涵、思想。是形而上與形而下之融匯貫通研究，主要指向哲學(xué)視野的社會(huì)思想史的關(guān)注和關(guān)懷，是現(xiàn)時(shí)代學(xué)者對《論語》的比較新穎且系統(tǒng)的全方位和多層次的學(xué)術(shù)探究和撰述實(shí)踐。全書的論述中心是孔子的

本書為“神話歷史叢書”之一。本書主要內(nèi)容是從圖像敘事的新視角來切入南詔大理國的神話歷史，南詔大理國神話是一個(gè)具備豐富內(nèi)涵和多元形態(tài)的地方敘事系統(tǒng)。本書采用跨學(xué)科研究的視野與方法，綜合運(yùn)用傳世古籍文獻(xiàn)、環(huán)洱海地區(qū)碑銘墓志、圖像史料與民間活態(tài)傳承文本的四重證據(jù)，系統(tǒng)探討由圖像所表述的南詔大理國神話，以及它與地方禮俗信仰、族

陽明后學(xué)文獻(xiàn)數(shù)量大、學(xué)術(shù)價(jià)值高，是一片有待開拓的前沿領(lǐng)域。王陽明良知學(xué)思想在其眾多弟子中得以傳承與發(fā)展，除著名弟子錢德洪、王畿、羅念庵、王艮等之外，還有不少當(dāng)時(shí)知名、后世令名不彰的重要弟子。本書稿在搜集文獻(xiàn)、點(diǎn)校整理的基礎(chǔ)上，以孫應(yīng)奎為中心，論及浙江王門、湖北王門、江西王門、粵閩王門等地域中值得關(guān)注的王陽明弟子、后學(xué)，

本書從道家視閾對愛默生作品加以剖析，指出愛默生對傳統(tǒng)文化闡釋與修正基于道家生生不息的自然觀對于真理認(rèn)識(shí)的影響，揭示道家整體意識(shí)幫助美國文化建設(shè)卸下歷史包袱，成為新時(shí)代文化創(chuàng)造源泉和方法路徑，進(jìn)而說明道家本體論方法與生命意識(shí)構(gòu)成愛默生思想資源的一部分。盡管美國超驗(yàn)主義哲學(xué)與中國道家哲學(xué)存在根本性差異，但也不乏相

高效提問，可以拉近彼此的情感距離，展現(xiàn)你的親和力，擴(kuò)展社交圈；高效提問，可以打破僵局，化解分歧；高效提問，可以引發(fā)自身的深度思考，突破生命的桎梏，掌握人生的主動(dòng)權(quán)；高效提問，可以掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，獲取想要的一切信息。本書全面、系統(tǒng)地講述了關(guān)于高效提問的9個(gè)主旨、48種方法，結(jié)合鮮活案例，提供高效精準(zhǔn)、多維度提問策略，旨

本書主要研究內(nèi)容為兒童自戀人格與攻擊行為的發(fā)展特點(diǎn)及關(guān)系研究、不同情境下自戀人格對攻擊行為的影響、高低地位下自戀人格對攻擊行為的影響、威脅情境下自尊對兒童自戀人格與攻擊行為的調(diào)節(jié)作用、威脅情境下自我肯定對高自戀兒童攻擊行為的緩沖作用。本書關(guān)注兒童不良攻擊行為的發(fā)生機(jī)制，從兒童期關(guān)注自戀人格對攻擊行為的影響，不僅豐富了自