本書(shū)于1928年首次出版,后成為暢銷書(shū),不少讀者認(rèn)為“這本書(shū)為我而寫(xiě)”,為自我賦予了精神力量,是一本追尋人文教育的好書(shū)。關(guān)于“我是誰(shuí)”“如何了解自己并適應(yīng)這個(gè)世界”,是無(wú)數(shù)人一生追問(wèn)的問(wèn)題。在一定意義上,每個(gè)人的人生不過(guò)是與自己對(duì)話,深入思考并了解自己的一段“向內(nèi)”的旅程。本書(shū)讓讀者認(rèn)識(shí)到惰性、對(duì)他人的過(guò)度依賴、鑒賞力

本書(shū)選取了《論語(yǔ)》第一篇至第八篇中的其理深刻、其意簡(jiǎn)明、其文優(yōu)美的章句來(lái)思考和抒發(fā)感悟，采取了名句、注釋、譯文、今悟的體例形式。

本書(shū)得以完全拋開(kāi)主流德語(yǔ)論述的精神抱負(fù)以及包袱，按主題編排，條分縷析赫爾德的社會(huì)政治思想，同時(shí)顧及赫爾德所處的思想背景及其對(duì)后世繼承者的影響，還原出一幅更真切的赫爾德形象。赫爾德與啟蒙的關(guān)系更近，思想的流動(dòng)性和調(diào)和性也更強(qiáng)，因此，斯拉夫政治思想中的赫爾德才是近乎原貌的——這話或許最好地點(diǎn)明了全書(shū)的題旨。

本書(shū)是一本心理自助式圖書(shū),聚焦兩性親密關(guān)系,旨在為希望建立長(zhǎng)久穩(wěn)定情感關(guān)系、改善情感生活的讀者提供指導(dǎo)。本書(shū)以作者長(zhǎng)期科學(xué)研究、數(shù)據(jù)收集為依據(jù),通過(guò)真實(shí)案例加以說(shuō)明,針對(duì)性地提出了7個(gè)方案,分別是積極溝通、交心詢問(wèn)、真誠(chéng)致謝、衷心贊美、坦陳所求、親密接觸、傾情相約。每部分結(jié)構(gòu)為:案例-分析-每章實(shí)踐。本書(shū)內(nèi)容建立在嚴(yán)謹(jǐn)

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，為孩子的人生發(fā)展奠基。 本書(shū)聚焦兒童行為，揭秘兒童行為背后的心理動(dòng)機(jī)，讓父母更懂孩子，同時(shí)展示良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的方法，幫助父母矯正孩子的不良行為習(xí)慣，塑造孩子良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)孩子健康地成長(zhǎng)和發(fā)展。

本書(shū)共分十一個(gè)學(xué)習(xí)模塊，分別是大學(xué)生心理健康、自我意識(shí)、學(xué)習(xí)與時(shí)間管理、人際關(guān)系、戀愛(ài)心理與性心理、情緒管理、挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、幸福、感恩和生命教育。每個(gè)模塊由學(xué)習(xí)目標(biāo)、成長(zhǎng)語(yǔ)錄、案例引入、案例分析、主體內(nèi)容、成長(zhǎng)加油站、思政話題、練習(xí)自測(cè)幾部分組成。本書(shū)內(nèi)容、案例、問(wèn)題等貼近學(xué)生的實(shí)際生活，探討

本書(shū)介紹了在充滿壓力的環(huán)境中也能很好地適應(yīng)的不易折斷的心、不生病的心的方法、維持身心健康的日常習(xí)慣等。

在這本書(shū)里，你能找到西格蒙德·弗洛伊德、卡爾·亞伯拉罕、約翰·鮑爾比等心理學(xué)大師對(duì)于人生的指導(dǎo)建議。書(shū)中精選的四十余篇心理學(xué)小品文圍繞人際關(guān)系、親密關(guān)系、情緒管理、人格發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合心理實(shí)驗(yàn)案例、生活中的心理規(guī)律、心理學(xué)原理實(shí)踐應(yīng)用展開(kāi)了多維度的詮釋與探索。

《中國(guó)儒學(xué)》由中華孔子學(xué)會(huì)主辦，承什剎海書(shū)院協(xié)助，立足于學(xué)會(huì)，面向海內(nèi)外，廣泛聯(lián)合儒學(xué)研究者，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的儒學(xué)傳統(tǒng)展開(kāi)全方位的研究和探討，不斷激活其內(nèi)在的精神和獨(dú)特的價(jià)值，使之在人類精神生活和文明的重建中扮演重要的角色。每年出版兩輯，每輯設(shè)一主題，選取國(guó)內(nèi)從事相關(guān)研究的頂級(jí)學(xué)者的高水平論文，結(jié)集出版，其中既有

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