“病例篇”列舉了118個(gè)具體的臨床案例，從診療過(guò)程中的臨床護(hù)理、護(hù)理評(píng)價(jià)、安全提示、經(jīng)驗(yàn)分享四個(gè)不同的維度，介紹了相關(guān)疾病的主要臨床表現(xiàn)、體征、護(hù)理相關(guān)干預(yù)措施以及可以互相學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，尤其是“思維提示”這一部分，是本書獨(dú)有的特色，臨床護(hù)士通過(guò)患者的臨床癥狀、主訴資料、體征以及診療過(guò)程中遇到的問(wèn)題，密切觀察患者言與

本書從一個(gè)大型三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的角度、臨床指導(dǎo)教師的視角出發(fā)，對(duì)新入職護(hù)士臨床護(hù)理規(guī)范化操作培訓(xùn)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一新入職護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，幫助各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局相關(guān)規(guī)定，供各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展新入職護(hù)士培訓(xùn)時(shí)參考使用

這套系列叢書把防治癡呆、照護(hù)癡呆患者的復(fù)雜高深的醫(yī)學(xué)知識(shí)用通俗易懂的語(yǔ)言傳遞給讀者，“武裝”他們的頭腦，希望他們能夠更好地預(yù)防癡呆，更早地發(fā)現(xiàn)癡呆和更好地在家庭中護(hù)理好癡呆患者。照護(hù)日記為開展社區(qū)老年期癡呆篩查、照護(hù)者干預(yù)與輔導(dǎo)等工作提供非常實(shí)用的工具。通過(guò)本書的學(xué)習(xí)可以在很大程度上幫助提高家屬的照護(hù)技能，緩解其照護(hù)壓

全書共八章，分為總論和各論兩大部分，約20萬(wàn)字左右�？傉摚合到y(tǒng)論述了小兒神經(jīng)外科學(xué)的相關(guān)理論與神經(jīng)外科常用檢查方法，著重闡述合理、規(guī)范的臨床檢查方法以及常用量表的評(píng)價(jià)方法，如意識(shí)障礙程度評(píng)定、格拉斯哥昏迷評(píng)分法、肌力分級(jí)、日常生活能力評(píng)定表等；各論：開頭應(yīng)用思維導(dǎo)圖的模式，引導(dǎo)讀者產(chǎn)生聯(lián)想；隨后介紹疾病的定義、臨床表現(xiàn)

此書將由三個(gè)原創(chuàng)的全國(guó)性的一手問(wèn)卷調(diào)研數(shù)據(jù)組成。第1部分通過(guò)對(duì)中國(guó)121種罕見病目錄中的33種罕見病進(jìn)行全國(guó)范圍內(nèi)的調(diào)查，以結(jié)構(gòu)化的問(wèn)卷為主要方式來(lái)搜集數(shù)據(jù)，從患者的社會(huì)心理特征、疾病負(fù)擔(dān)、生活質(zhì)量、社會(huì)支持等各個(gè)方面進(jìn)行綜合而全面的詢問(wèn)。第2部分通過(guò)對(duì)于分布于我國(guó)348個(gè)罕見病診療網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院中超過(guò)2萬(wàn)人的醫(yī)務(wù)工作者的調(diào)

本書涵蓋內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、五官、皮膚科共計(jì)80余種常見疾病\"一病一品\"，主要內(nèi)容包括各個(gè)疾病的護(hù)理框架、護(hù)理方案、\"專科護(hù)理品牌\"及一般評(píng)估表和�？圃u(píng)估量表。以\"熱心接、耐心講、細(xì)心觀、誠(chéng)心幫、溫馨送、愛心訪\"的\"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)鏈\"為主線，并將每個(gè)疾病的專業(yè)護(hù)理知識(shí)及循征護(hù)理實(shí)踐融入為主線，為每種

臨床醫(yī)學(xué)研究生是醫(yī)學(xué)高等教育和醫(yī)學(xué)高層次人才培養(yǎng)的重要形式，對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展具有重要意義。本書以臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式改革為研究對(duì)象，以自主治理理論作為理論基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式改革歷史、現(xiàn)狀研究和問(wèn)題分析，同時(shí)借鑒德國(guó)、美國(guó)臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，提出了進(jìn)一步深化我國(guó)臨床

臨床醫(yī)學(xué)是在現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的專門針對(duì)患者疾病診斷和治療的學(xué)問(wèn)，是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。在醫(yī)學(xué)教育體系中，臨床醫(yī)學(xué)所包含的與人體結(jié)構(gòu)和生理、病理生理過(guò)程，以及由此產(chǎn)生的與人體健康相關(guān)的各種知識(shí)是醫(yī)學(xué)院學(xué)生和住院醫(yī)師的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)生（包括住院醫(yī)師）在臨床技能訓(xùn)練時(shí)，常常機(jī)械地理

《腦卒中患者和照顧者健康管理》涵蓋健康管理和健康管理師的概述，腦卒中的預(yù)防、高危因素管理和過(guò)渡期健康教育，腦卒中居家環(huán)境、運(yùn)動(dòng)鍛煉、心理、認(rèn)知和常見問(wèn)題的管理，腦卒中居家護(hù)理適宜技術(shù)等內(nèi)容，也融入了近年來(lái)學(xué)院關(guān)于腦卒中患者和照顧者康復(fù)方面的探索成果，內(nèi)容科學(xué)、通俗易懂，可作為腦卒中患者和照顧者的健康教育讀物，也可作為基

本書從急危重癥征入手，重點(diǎn)闡述急危重癥征的診治分析思路、常見病和多發(fā)病的處理原則、急危重癥征的處理方法；對(duì)急診醫(yī)學(xué)中的特色部分如膿毒癥、多臟器功能障礙綜合征、心肺腦復(fù)蘇、創(chuàng)傷、急性中毒等進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，還簡(jiǎn)單介紹了急診中常見的急危重病的診治思路、新進(jìn)展，以及急救中常用的技術(shù)。