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本書共8個(gè)單元，GritandGrowthMindset，Ideasandcreativity，MentalandPhysicalHealth，EmotionalCourage，Happinessand Optimism，Self-improvement，AbilityDevelopment，LoveforOurPl

本書圍繞“怎樣寫好論文”展開，按照論文寫作的步驟逐步剖析論文寫作的原理，再結(jié)合論文相應(yīng)部分進(jìn)行案例解讀，讓讀者能從實(shí)際案例解讀和淺顯易懂的語言描述中系統(tǒng)學(xué)習(xí)與論文寫作相關(guān)的步驟和格式，提高論文寫作水平。本書內(nèi)容適合剛接觸論文寫作的高校生及教師群體閱讀，書中語言風(fēng)格有趣、通俗易懂、案例豐富，有較強(qiáng)的可操作性。

"《實(shí)用英語寫作》以《大學(xué)英語教學(xué)指南（2020版）》為依據(jù)，強(qiáng)調(diào)英文寫作的實(shí)踐性和實(shí)用性。全書分為四大部分：第一部分為寫作的基本原理，內(nèi)容包括字、句、段的寫作技巧和展開方法；第二部分為社交信函，內(nèi)容包括多種工作和日常社交中的應(yīng)用文的寫作方法；第三部分為商務(wù)信函，介紹了商務(wù)交往中比較常見的信函、通知等的寫作格式、要求和

"語言是文化的重要組成部分，又是文化的重要載體�！墩Z言學(xué)與英語翻譯》注重理論探討，用深入淺出的語言，對(duì)英語語言的特殊文化內(nèi)涵進(jìn)行了明確、清晰的表述，既有對(duì)語言與文化之間關(guān)系的宏觀分析，又有從交際習(xí)慣等不同側(cè)面對(duì)英語文化內(nèi)涵的具體介紹，旨在幫助翻譯從業(yè)者和英語學(xué)習(xí)者提高跨語言、跨文化交際能力，有效服務(wù)于翻譯工作實(shí)踐�！墩Z

《法語筆譯：翻譯技巧與快速提升》一書系統(tǒng)歸納總結(jié)法語筆譯的實(shí)用翻譯技巧。全書以法語筆譯專碩教學(xué)大綱為藍(lán)本，分為CATTI筆譯考試介紹、理解篇、表達(dá)篇和寫作能力篇四個(gè)部分，不僅提供了CATTI考試整體介紹與考點(diǎn)分析，還通過詳解“信息重組”“長句解構(gòu)分析”“增譯”“建議”等技巧幫助讀者提升翻譯能力。每節(jié)翻譯技巧講解過后設(shè)置

該書是趙毅衡老師在四川大學(xué)上課多年的講義精煉而成。 符號(hào)學(xué)是研究意義活動(dòng)的學(xué)說。符號(hào)是所有意義活動(dòng)（表達(dá)、傳送、解釋）都必須要用的方式，沒有不使用符號(hào)的意義，也沒有不表達(dá)意義的符號(hào)。文化是一個(gè)社會(huì)相關(guān)意義活動(dòng)的集合，不僅人的意義活動(dòng)靠符號(hào)，生物界和人工智能的活動(dòng)也靠符號(hào)。在當(dāng)今時(shí)代，文化變遷加速，社會(huì)的符號(hào)活動(dòng)空前活

本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，立足新時(shí)代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要，將英語教學(xué)融入具有實(shí)際意義的項(xiàng)目或者問題解決過程中，實(shí)現(xiàn)課堂語言教學(xué)向課外真實(shí)應(yīng)用的有效延伸。本書為第2冊(cè)學(xué)生用書的配套自主學(xué)習(xí)用書，共8個(gè)單元，主題為傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、公益活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、商務(wù)活動(dòng)、健康娛樂活動(dòng)

《西班牙語經(jīng)典課文選讀（高級(jí)上）》從世界各西班牙語國家（西班牙、墨西哥、古巴、委內(nèi)瑞拉、智利、厄瓜多爾、尼加拉瓜等）主流中小學(xué)語文教材中選取符合中國學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的精華篇目40篇。選篇原則堅(jiān)持思想性、科學(xué)性、人文性和趣味性相統(tǒng)一。主題圍繞知識(shí)之美、拉美文學(xué)、作家的故事等，培養(yǎng)學(xué)生通過文本進(jìn)行思考和欣賞的能力。高級(jí)難度以主

《經(jīng)典誦讀語言藝術(shù)論》是一本深度剖析語言誦讀藝術(shù)的獨(dú)特之作。作者通過對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)的深入解讀，揭示了語言誦讀的內(nèi)涵與藝術(shù)性。本書不僅關(guān)注語言的音韻美感，更關(guān)注表達(dá)者在誦讀中如何通過音調(diào)、節(jié)奏和情感的巧妙搭配，展現(xiàn)出經(jīng)典之美。透過獨(dú)特的藝術(shù)視角，讀者將領(lǐng)略到語言誦讀作為一門藝術(shù)的深厚內(nèi)涵，為傳統(tǒng)文學(xué)的傳承注入了新的生機(jī)，