本書是與中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊(cè)》(第三版)相配套的學(xué)生用書，內(nèi)容包括：集合與充要條件、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)。

本書包括預(yù)備知識(shí)，以及函數(shù)、極限與連續(xù)，微分學(xué)，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，積分，微分方程，空間解析幾何等6章。

本書共六章，內(nèi)容包括：行列式與線性方程組、矩陣及其運(yùn)算、向量空間與線性方程組解的結(jié)構(gòu)、方陣的特征值與特征向量、二次型、線性空間與線性變換。

本書共八章，內(nèi)容包括：當(dāng)代數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與發(fā)展、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與學(xué)科能力、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、初中數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、高中數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等。

本書分函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程，數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)軟件七章。通過大量的案例與模型，將實(shí)際應(yīng)用與數(shù)學(xué)知識(shí)互動(dòng)交融，讓學(xué)生在分析問題的環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在解決實(shí)際問題的感悟中認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)。

本書共12章，內(nèi)容包括：集合、不等式、函數(shù)、基本初等函數(shù)、三角恒等變換、解三角形、數(shù)列、復(fù)數(shù)、統(tǒng)計(jì)、概率、計(jì)數(shù)原理等。

本書共十二章，主要內(nèi)容包括：集合、不等式、對(duì)數(shù)、函數(shù)、三角函數(shù)、向量、直線與圓、空間幾何、數(shù)列與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、概率初步和統(tǒng)計(jì)初步。

本書共分十章，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)教育的基本矛盾和關(guān)系、數(shù)學(xué)觀與數(shù)學(xué)教育觀、數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)與實(shí)踐、數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)素質(zhì)教育、數(shù)學(xué)教育的文化與社會(huì)研究、論數(shù)學(xué)教育中人文主義和科學(xué)主義的整合等。

本書包括模糊集合的基本概念、模糊模式識(shí)別、模糊關(guān)系與聚類分析、擴(kuò)展原理及應(yīng)用、模糊映射與模糊變換、模糊關(guān)系方程、模糊規(guī)劃、模糊邏輯、模糊推理與模糊控制等九章內(nèi)容，每章后面都配備了習(xí)題。

本書共分10章，內(nèi)容包括：函數(shù)；極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分；無窮級(jí)數(shù)；多元函數(shù)微積分；微分方程；差分方程。