本書共九章，內(nèi)容包括：智能化時代下智能財(cái)務(wù)概述、智能化時代下企業(yè)智能財(cái)務(wù)模式構(gòu)建、智能化時代下智能財(cái)務(wù)建設(shè)的設(shè)計(jì)思路、智能化時代下智能財(cái)務(wù)建設(shè)的方案設(shè)計(jì)等。

本書主要涵蓋了人力資源管理的理論闡釋、人力資源信息化建設(shè)與思考、人力資源檔案管理信息化工作的開展、檔案信息化建設(shè)實(shí)施與管理創(chuàng)新等內(nèi)容。全書內(nèi)容包括人力資源管理的理論依據(jù)、人力資源管理的職能模式、人力資源管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與建設(shè)、人力資源檔案管理信息化的影響因素、檔案信息化建設(shè)的技術(shù)保障等。

本書主要內(nèi)容包括事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理理論、事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、事業(yè)單位內(nèi)部控制分析、事業(yè)單位內(nèi)部控制應(yīng)用與優(yōu)化等，適合財(cái)務(wù)管理相關(guān)行業(yè)工作人員參考閱讀。全書涵蓋了事業(yè)單位會計(jì)基礎(chǔ)理論、事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度建設(shè)、事業(yè)單位收入與支出核算、事業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)表的編制、事業(yè)單位內(nèi)部控制的原則與目標(biāo)、事業(yè)單位風(fēng)險評估與控制活動、事業(yè)單位收

本書是一部系統(tǒng)講述世界500強(qiáng)企業(yè)——物產(chǎn)中大集團(tuán)商業(yè)模式迭代升級的作品。物產(chǎn)中大集團(tuán)在深化混改的基礎(chǔ)上聚焦主業(yè)優(yōu)模式、聚焦客戶謀創(chuàng)新、聚焦問題補(bǔ)短板，率先創(chuàng)立大宗商品供應(yīng)鏈集成服務(wù)商業(yè)模式，成為公認(rèn)的行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。在本書中，您能體會到物產(chǎn)中大集團(tuán)布局“專而強(qiáng)”、研發(fā)“小而美”、管理“細(xì)而精”，更能看到物產(chǎn)中大集團(tuán)一線

本書是一本介紹副業(yè)思維的實(shí)操書。在日趨激烈的社會競爭環(huán)境下，提升自我價值，掌握自己的人生非常重要。本書通過五大方面介紹了副業(yè)運(yùn)營的平臺、如何掌握副業(yè)技能、運(yùn)營副業(yè)的方法、平衡副業(yè)和工作、家庭，在閱讀的過程中，幫助讀者了解和重新認(rèn)識副業(yè)，培養(yǎng)副業(yè)思維，認(rèn)識到提升核心競爭力的重要性。本書理論詳盡、實(shí)例豐富，實(shí)操性強(qiáng)，作者以

在光輝國際咨詢公司做過的6900萬次高層管理者評估中，如何有效應(yīng)對危機(jī)，多數(shù)時候都無人提及，即使是秀的20%的領(lǐng)導(dǎo)者。如何應(yīng)對危機(jī)這一能力常常被輕視、被忽略，甚至不被列為必要條件之一。 但在全球健康危機(jī)的影響下，疊加數(shù)字化、人工智能等沖擊，任何行業(yè)、任何人都處于危機(jī)的籠罩下。如何應(yīng)對危機(jī)是當(dāng)下每個領(lǐng)導(dǎo)者的重要能力，也應(yīng)

高級財(cái)務(wù)會計(jì)

財(cái)務(wù)會計(jì)（第二版）已經(jīng)被立項(xiàng)為安徽省一流教材建設(shè)項(xiàng)目。本教材以財(cái)政部頒發(fā)的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》為依據(jù)，按照企業(yè)會計(jì)崗位設(shè)定編排章節(jié)，向?qū)W生介紹企業(yè)賬務(wù)處理的流程，圍繞經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體介紹會計(jì)分錄，報(bào)表編制方法等知識。具體包括總論、出納業(yè)務(wù)核算、往來會計(jì)業(yè)務(wù)核算，存貨會計(jì)業(yè)務(wù)核算、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、金融資產(chǎn)、流動負(fù)債、非流動負(fù)

本書總體框架體系沿用《財(cái)務(wù)管理學(xué)》（第三版）不變。在《財(cái)務(wù)管理學(xué)》（第三版）的基礎(chǔ)上，根據(jù)最新的法律法規(guī)、政策制度作了系統(tǒng)而全面的修訂。修訂內(nèi)容覆蓋全書，具體表現(xiàn)在如下幾個方面：第一，每章新增該章內(nèi)容相關(guān)思政討論問題，引導(dǎo)師生共同參與討論；第二，案例、例題的資料全面更新；第三，修改、補(bǔ)充課后習(xí)題；第四，更新范圍涉及公司

本書以會計(jì)專業(yè)為例，在分析新時期對會計(jì)人才培養(yǎng)提出的新要求的基礎(chǔ)上，探討協(xié)同育人視角下應(yīng)用型本科會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)化必要性以及我國目前協(xié)同育人主要模式分析，進(jìn)而分析了應(yīng)用型本科高校會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)存在問題分析，在借鑒發(fā)達(dá)國家協(xié)同育人機(jī)制的有益經(jīng)驗(yàn)的同時，提出了會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)化路徑，如構(gòu)建校企共贏的動態(tài)機(jī)制，提升人才