本書著重探討高校體育心理學(xué)的教學(xué)理論，并提供課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的指導(dǎo)建議。本書主要內(nèi)容包含體育教育心理學(xué)、高校體育教學(xué)創(chuàng)新、體育后備人才心理學(xué)等幾大方面。具體內(nèi)容有體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、體育教育中的情感教育、高校體育教學(xué)創(chuàng)新、體育教學(xué)中的心理學(xué)設(shè)計(jì)、體育學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)心理因素與思政引領(lǐng)等。通過(guò)案例分析、實(shí)證研究等方法，本書探討了如何

本書對(duì)代表性電視真人秀節(jié)目是“如何構(gòu)建文化價(jià)值取向”以及“最終構(gòu)建了怎樣的文化價(jià)值取向”進(jìn)行研究，采用符號(hào)聚合理論作為研究理論基礎(chǔ)，以代表性真人秀節(jié)目的文本分析為主，結(jié)合相關(guān)社會(huì)背景、主管部門的相關(guān)政策規(guī)定等進(jìn)行綜合分析，并研究不同類型的電視真人秀節(jié)目構(gòu)建的文化價(jià)值取向?qū)�核心受眾的影響，從而�?duì)中國(guó)電視真人秀節(jié)目在文化價(jià)

守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的著力點(diǎn)是推動(dòng)馬克思主義理論學(xué)科、教師隊(duì)伍、平臺(tái)資源建設(shè)提質(zhì)增效，教學(xué)改革要更加注重教學(xué)效果，方式方法改進(jìn)要更加貼近學(xué)生，教師評(píng)價(jià)體系要轉(zhuǎn)向教學(xué)優(yōu)先，學(xué)科建設(shè)要聚力教學(xué)支撐。本書是守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的一項(xiàng)重要嘗試，為推動(dòng)思政課教學(xué)范式和話語(yǔ)敘事方式轉(zhuǎn)變提供了重要借鑒。全書圍

本書主要從全面質(zhì)量管理的視角探討了高校教學(xué)管理的問題與對(duì)策。首先，對(duì)全面質(zhì)量管理進(jìn)行了概述，包括其概念、基礎(chǔ)工作以及在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用。接著，對(duì)高校教學(xué)管理進(jìn)行了概述，包括其原則、目標(biāo)以及原理方法。隨后，從全面質(zhì)量管理的視角解讀了高校教學(xué)管理工作，包括其可行性、核心理念以及基礎(chǔ)途徑。在此基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前高校教學(xué)管理工

本書是一本關(guān)于八段錦教學(xué)方法研究的專著。八段錦作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是集中醫(yī)、養(yǎng)生、傳統(tǒng)哲學(xué)等流派文化特點(diǎn)為一身的獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式，在育體、育心方面有著先天的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是課程思政建設(shè)的重要內(nèi)容。本書共十章，第一章主要介紹八段錦課程思政概述；第二章主要介紹八段錦課程思政的文化與機(jī)理；第三章主要介紹八段錦課程思

本書從時(shí)政話語(yǔ)的概念、載體和特點(diǎn)入手，明確其外譯工作的原則要求、基本策略和工作流程，就新時(shí)代中國(guó)核心時(shí)政概念和表述提出相應(yīng)的規(guī)范譯法，圍繞機(jī)構(gòu)、職務(wù)、行政區(qū)域名稱、人名和民族名等專有名詞的英譯提出通用性原則，并對(duì)時(shí)政話語(yǔ)英譯出版體例進(jìn)行了初步規(guī)范。

本書稿是一部有關(guān)高校思政課理論與實(shí)踐的研究性著作。本書稿首先從新時(shí)代育人的要求出發(fā)，對(duì)高校思政教育進(jìn)行了簡(jiǎn)要概述，包括高校思政教育的內(nèi)涵、功能、內(nèi)容、任務(wù)、人文關(guān)懷等多方面。并對(duì)國(guó)內(nèi)外與高校課程建設(shè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理與分析，為高校思政課程的建設(shè)與改革建言獻(xiàn)策。又從教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)模式兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了新時(shí)代高校

全稿分為15章，分別為：第1章為《讀書生活》誕生記，講述了《讀書生活》雜志是如何創(chuàng)刊的。第2-9章，分別講述了“哲學(xué)講話”“科學(xué)小品”“讀書方法”等8個(gè)特色欄目的紅色故事，致力于為工人、農(nóng)民、店員、學(xué)徒、學(xué)生和自學(xué)者以及不同社會(huì)背景的讀者提供豐富的精神食糧，讓更多的人能夠理解讀書做人的重要意義。10-15章，從吹響全民

本書是以福建省三明市清流縣當(dāng)?shù)氐氖��?xiàng)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題創(chuàng)作的繪本作品。這十項(xiàng)非遺是清流賴坊走古事、清流縣歐陽(yáng)真仙信俗、清流閩筍制作工藝、嵩溪豆腐皮傳統(tǒng)制作技藝、清流長(zhǎng)校打錫技藝、李氏摸診與方藥施治法、清流長(zhǎng)校拔龍、清流客家三角戲、長(zhǎng)校十番鑼鼓、李家五經(jīng)魁。該書以十個(gè)故事展現(xiàn)非遺傳說(shuō)和非遺技藝，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)

《開心數(shù)學(xué)分級(jí)繪本·第3輯》是“開心數(shù)學(xué)分級(jí)繪本”系列的第三套，該系列書適宜3-6歲兒童閱讀，旨在通過(guò)趣味盎然的故事，幫助孩子掌握極具挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)知識(shí)，在邊學(xué)邊玩中理解數(shù)學(xué)原理。本套共包含《去接小鯨魚》《做我們的媽媽吧》《七福小姐得救啦！》《小恐龍，不可以！》《小人國(guó)》《找新郎》《買銀河》《小小的二手市場(chǎng)》《王子的魔法