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您還在天天拼命補充維生素嗎？您知道亂吃維生素的危害嗎？工作忙，節(jié)奏快，您是否由于沒有時間親自下廚而選擇在外吃飯？您知道在外吃飯的4321黃金健康法則嗎？很多都市人沒有吃早餐的習慣，如果您是其中一員，就要注意了，不吃早餐，五大毛病就會跟著來哦。更多關(guān)于吃和健康的信息，盡在《吃的是食物還是毒物》一書中。

《醫(yī)學科研中的統(tǒng)計方法（第4版）》作為醫(yī)學碩士研究生的必修課是非常必要的。它將全過程指導研究生的學位科研課題研究工作，包括總體設計、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理和論文書寫�！夺t(yī)學科研中的統(tǒng)計方法（第4版）》保留了第三版深入淺出地講解醫(yī)學研究生所必需的統(tǒng)計學中的基本概念、基本理論、基本知識和基本技術(shù)的內(nèi)容。根據(jù)醫(yī)學科學的發(fā)展和醫(yī)藥

本教材是國家示范性高職院校教改教材，按照公共營養(yǎng)師工作崗位的實際工作任務設計教學項目，共包含了九個教學項目：嬰幼兒配方奶粉選購指南、健康成人一日食譜編制、學齡前兒童營養(yǎng)配餐、青少年膳食狀況調(diào)查（稱重法）、孕婦營養(yǎng)狀況評價、糖尿病病人食譜編制（食物交換份法）、食品企業(yè)的衛(wèi)生管理、公共食堂食物中毒事件調(diào)查、社區(qū)營養(yǎng)管理與營

本書出自一位有幾十年臨床經(jīng)驗的醫(yī)師之手。作者從哲學的高度出發(fā)，經(jīng)中西醫(yī)兩個維度來審視我們的現(xiàn)代醫(yī)學，明確指出了現(xiàn)代醫(yī)學在對人體的認識、疾病診斷的手段和治療的方式乃至現(xiàn)存的醫(yī)學模式方面存在著諸多盲點和誤區(qū)，并在此基礎(chǔ)上提出了新的人體認知體系，即生命空間論和“生命—社會—自然”新的醫(yī)學模式，指明了人類健康的未來之路。因為常

公共衛(wèi)生威脅時有發(fā)生。這些威脅無論是由自然因素、人為因素還是意外事故所致，都可導致公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。為預防、應對公共衛(wèi)生威脅，并從這些威脅的影響中快速恢復正常，至關(guān)重要的是做好防范，保護和確保國家公共衛(wèi)生安全。2009年HlNl流感大流行凸顯了社區(qū)防范潛在威脅的重要性。由于CDC在應對傳染病暴發(fā)、職業(yè)危害或環(huán)境事件方

緩解醫(yī)患之間的矛盾，使醫(yī)患關(guān)系重建和諧，需要社會、院方、患方、媒體等多方的努力。構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，符合人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，也是具體落實中央提出的以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要舉措。構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，有利于實現(xiàn)醫(yī)患雙贏的局面。醫(yī)方關(guān)心患者、實行人道主義，在患者當中建立良好的信用，不僅能為自

本書主要內(nèi)容包括：女性生理結(jié)構(gòu)總述；女性生殖系統(tǒng)；性愛健康；癌癥；皮膚疾�。恍睦斫】�；輔助療法。

本書主要內(nèi)容包括：身體的老化；骨骼系統(tǒng)疾��；心臟疾��；神經(jīng)系統(tǒng)疾��；癌癥；視覺和聽覺；老年人常識；健康生活。

餐桌上的膳食寶塔:食物宜忌分步詳解