這本書是作者數(shù)十年聲樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。由于作者頂級的聲樂背景、豐富的演出經(jīng)驗(yàn)、對國際先進(jìn)教學(xué)法的深入研究、對世界頂尖少兒合唱團(tuán)音像的分析和長期親身的聲樂教學(xué)經(jīng)歷，使其有能力把聲樂專業(yè)知識以通俗易懂的方式進(jìn)行表達(dá)，以幽默的語言，把抽象的理論形象化，一個(gè)一個(gè)手勢、一個(gè)一個(gè)音地模擬示范，用生動(dòng)的比喻打哈欠打噴嚏鼻子放大一百倍

本書是專門針對音樂學(xué)院或綜合類大學(xué)音樂學(xué)院中的音樂表演、音樂教育等非作曲、音樂學(xué)專業(yè)量身打造的一本公共基礎(chǔ)課必修教材。教程所涉內(nèi)容嚴(yán)格按照本科和聲公共課教學(xué)大綱規(guī)定，從和聲寫作與分析基礎(chǔ)概述至向一級關(guān)系調(diào)的轉(zhuǎn)調(diào)。對所有知識點(diǎn)都進(jìn)行樂簡明扼要的口訣式總結(jié)。

本書共收錄作者學(xué)術(shù)論文三十余篇,分上、中、下三篇構(gòu)成。上篇聚焦戲曲音樂的理論研究。中篇內(nèi)容聚焦前海學(xué)派,下篇是圍繞戲曲劇種建設(shè)和舞臺演出實(shí)踐所撰寫的理論與評論文章。

《老年大學(xué)實(shí)用教程：零基礎(chǔ)學(xué)聲樂》從老年學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，側(cè)重自主學(xué)習(xí)實(shí)踐與訓(xùn)練，涵蓋了基礎(chǔ)樂理、演唱技巧、曲例分析、情景實(shí)踐等，涉及了歌唱的分類、常見歌唱問題的解決方法、嗓音的保健、舞臺表演演練等，內(nèi)容豐富廣泛，注重老年學(xué)習(xí)者藝術(shù)素養(yǎng)的提升。本教材語言通俗易懂，將較為專業(yè)的表述用貼近學(xué)習(xí)者實(shí)際的通俗語言代替，便于學(xué)習(xí)

視唱練耳是音樂學(xué)習(xí)者必學(xué)的基礎(chǔ)科目，在多年的發(fā)展下，他的學(xué)習(xí)內(nèi)容已被剖解地極為細(xì)致音高、節(jié)奏、節(jié)拍、力度，以及這些元素組成的音樂動(dòng)機(jī)和音樂片段。隨著學(xué)習(xí)的深入，一般就是對前面元素的堆疊和不斷地重復(fù)，這固然是所有技術(shù)學(xué)習(xí)的畢竟過程，但是脫離了審美感受的僵化訓(xùn)練，似乎違背了學(xué)習(xí)藝術(shù)的初衷。 作為一本視唱練耳類的教程《新譜視

本書是一本研究中國現(xiàn)代聲樂演唱及教學(xué)實(shí)踐的書，分為六章。第一章為聲樂演唱藝術(shù)概述，主要分為聲樂演唱藝術(shù)的起源與發(fā)展、聲樂演唱藝術(shù)的特征與作用、聲樂演唱藝術(shù)的體裁與形式三個(gè)部分；第二章為中國聲樂教學(xué)理論探究，依次論述了聲樂教學(xué)的意義與內(nèi)容、聲樂教學(xué)的理念與原則、聲樂教學(xué)的形式與方法；第三章為聲樂演唱技能訓(xùn)練，分別對聲樂演

本書是一本研究現(xiàn)代聲樂教學(xué)創(chuàng)新的書，共分為五章。本書第一章為聲樂教學(xué)概述，分別介紹了聲樂教學(xué)的原則與規(guī)律、聲樂教學(xué)理論、聲樂教學(xué)的組織形式、聲樂教學(xué)的主體對象研究、聲樂教學(xué)中教與學(xué)的協(xié)調(diào)五個(gè)方面的內(nèi)容；本書第二章為現(xiàn)代聲樂教學(xué)的內(nèi)容，主要介紹了音樂審美能力培養(yǎng)、聲樂作品風(fēng)格研究、聲樂歌唱技巧訓(xùn)練、聲樂表演能力培養(yǎng)四個(gè)方

本書首先從作曲理論基礎(chǔ)出發(fā)，深入介紹了作曲的基本概念和歷史背景，著重強(qiáng)調(diào)了作曲在音樂創(chuàng)作中的重要地位和作用；隨后重點(diǎn)討論了作曲的基本要素，包括旋律、和聲、節(jié)奏、曲式等方面的基本概念和原理，同時(shí)介紹了作曲的技法、風(fēng)格和技巧；最后深入探討了各種音樂體裁的特點(diǎn)、分類和創(chuàng)作方法，全面展示了音樂的表現(xiàn)手法，包括情感的抒發(fā)、語言的

本書全面探討了當(dāng)代合唱指揮藝術(shù)的理論與實(shí)踐。首先，本書系統(tǒng)闡述了合唱指揮藝術(shù)的基本理論，包括音樂理論、指揮技術(shù)、聲樂知識等方面的內(nèi)容，為合唱指揮者提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次，通過分析國內(nèi)外優(yōu)秀合唱指揮家的指揮技法和藝術(shù)表現(xiàn)，總結(jié)了合唱指揮的藝術(shù)特點(diǎn)和技巧要領(lǐng)，為合唱指揮者提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方面，本書結(jié)合教學(xué)實(shí)

合唱藝術(shù)作為一門獨(dú)特而豐富的表現(xiàn)形式，承載著人類情感、文化傳承和審美追求的重任。本書共六章，聚焦于合唱藝術(shù)的多個(gè)層面，涵蓋合唱藝術(shù)的形態(tài)審美、西方合唱藝術(shù)的形成與發(fā)展、中國合唱藝術(shù)的民族化與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型、合唱訓(xùn)練及作品藝術(shù)處理、現(xiàn)代合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)以及合唱隊(duì)組織與合唱藝術(shù)呈現(xiàn)的遞進(jìn)構(gòu)建等。通過本書對合唱藝術(shù)形態(tài)審美與音樂