24秋初中語文默寫能手 7年級(jí)七年級(jí)上 人教版統(tǒng)編版部編版 通成城學(xué)典
24秋小學(xué)數(shù)學(xué)提優(yōu)能手 一年級(jí)1年級(jí)上冊(cè)·北師大版 通成城學(xué)典
24秋小學(xué)數(shù)學(xué)提優(yōu)能手 一年級(jí)1年級(jí)上冊(cè)·蘇教版江蘇教育版 通成城學(xué)典
24秋小學(xué)數(shù)學(xué)提優(yōu)能手 一年級(jí)1年級(jí)上冊(cè)·人教版 通成城學(xué)典
馬連道幼兒園多年來一直致力于真生活園本課程的實(shí)踐研究,微主題活動(dòng)是馬連道幼兒園園本課程實(shí)踐的一項(xiàng)主要的實(shí)施途徑。微主題活動(dòng)以生成性活動(dòng)為主,站在兒童視角,從兒童生活中感興趣的小話題、小事件、小問題出發(fā),在具體情境中,以問題驅(qū)動(dòng),不斷形成一個(gè)個(gè)問題鏈,師幼共同在連續(xù)的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的親身體驗(yàn)、實(shí)踐操作過程中探索、
古漢語常用字字典 古漢語字典詞典文言文工具書漢語中學(xué)生小學(xué)生教輔工具書實(shí)用工具書
本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度探究了語文有效閱讀教學(xué)模式,以凸現(xiàn)教師在教育理論和教育實(shí)踐上的理性思考。內(nèi)容主要分閱讀教學(xué)主張和閱讀教學(xué)實(shí)踐兩部分。閱讀教學(xué)主張由教學(xué)理論和理論下的教學(xué)案例構(gòu)成;閱讀教學(xué)實(shí)踐從閱讀教學(xué)中如何教和如何學(xué)兩個(gè)方面進(jìn)行感悟。本書具有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)效性,可為小學(xué)語文閱讀教學(xué)提供可以借鑒的教育途徑。
《看圖寫話》分為講解篇訓(xùn)練篇兩冊(cè)。講解篇針對(duì)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖寫話的難點(diǎn)和需求,以生動(dòng)的技巧講解加針對(duì)性的題目訓(xùn)練,幫助孩子學(xué)會(huì)看圖、學(xué)會(huì)寫話。訓(xùn)練篇?jiǎng)t是針對(duì)講解篇提到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面訓(xùn)練,多角度為孩子提供寫話思路,積累寫話素材,提高寫話水平。
書稿主要包括的欄目有1.研究爭(zhēng)鳴:涉及語文教育和教學(xué)熱點(diǎn)問題的爭(zhēng)鳴討論;2.實(shí)錄點(diǎn)評(píng):包括教師實(shí)錄和點(diǎn)評(píng),傾向同課異構(gòu);3.讀寫教學(xué);指單篇、單元和名著片段的解讀、探討各類文體的寫作教學(xué);4.測(cè)評(píng)研究;主要分析中考和高考測(cè)評(píng)案例;5.名家口述;以教師資源庫建設(shè)為依托,整理口述史材料;6.教師書房;主要推薦中外古今經(jīng)典之
全2冊(cè) 七年級(jí)名著導(dǎo)讀測(cè)試卷+名著精講細(xì)練中考初中名著導(dǎo)讀7七年級(jí)考點(diǎn)精練一點(diǎn)通語文狀元滿分筆記初中生必中考