本書按照質(zhì)性探索與量性檢驗相結(jié)合的思路，從理論、實踐和運行機(jī)理等方面對高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)進(jìn)行了全面研究；梳理了高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的國內(nèi)外研究、常見概念和基礎(chǔ)理論，并分析了高校圖書館開展科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的必要性和可行性，及其在服務(wù)中的角色和職責(zé)；調(diào)研了國內(nèi)外高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)實踐，并參考借鑒國外經(jīng)

本書的內(nèi)容包括以下幾個部分。我們先是介紹中國的生育和教育的現(xiàn)狀，并與其他國家進(jìn)行比較，找出中國的一些特征性的事實；第二部分會對中國的生育政策特別是計劃生育政策的發(fā)展和演變進(jìn)行梳理，政策的跨國比較使我們能夠?qū)W習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，充分認(rèn)識到現(xiàn)有生育政策的作用和局限；第三部分是文獻(xiàn)綜述部分，我們會對現(xiàn)有的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理

本書擬對東西部協(xié)作助力鄉(xiāng)村振興的基本要素、主要維度、關(guān)鍵機(jī)制與未來面向四大部分內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而深入的分析。本書遵循三條邏輯主線：一是從歷史維度出發(fā)，探討東西部協(xié)作助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)展脈絡(luò)與未來走向，重點分析脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、共同富裕時期東西部協(xié)作的經(jīng)驗與內(nèi)容；二是從現(xiàn)實需求出發(fā)，對東西部協(xié)作助力鄉(xiāng)村振興的成效、經(jīng)驗、問題

本項研究試圖從理論、方法與數(shù)據(jù)分析的結(jié)合上研究社會景氣與總體性社會情緒。在這項研究中，我們把總體性社會情緒看作為社會景氣的深層結(jié)構(gòu)，并深入地從研究的意義、理論與方法、操作化、量表與題器、信效度檢驗、趨勢與結(jié)構(gòu)分析、微觀和中觀與宏觀勾連、個體與總體的聯(lián)系等諸方面來展開分析。另外，在分析1987年——2021年研究數(shù)據(jù)的基

本書系“四川大學(xué)中華民族共同體研究叢書”之一，為四川大學(xué)開設(shè)的“中華民族的凝聚與演進(jìn)”全校通選課講義匯編，共包含十六講，由學(xué)校歷史學(xué)、考古學(xué)和民族學(xué)三個學(xué)科共十六位骨干教師共同撰寫，形成十六個講題，從不同學(xué)科視角梳理中華民族的形成史、各民族交往交流交融史以及中華民族的概念史，兼顧研究深度與教學(xué)需求，深入淺出地展現(xiàn)了史前

本書作為“通過流行文化探索有效領(lǐng)導(dǎo)實踐”系列的一本，作者在本書中通過解析《星球大戰(zhàn)》電影中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)如何應(yīng)用到現(xiàn)實領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊的實踐中，研究了與指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、變革型和業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)、道德決策、權(quán)力基礎(chǔ)、專注力、多任務(wù)處理等相關(guān)的管理理論。將管理學(xué)和組織行為學(xué)的理論通過《星球大戰(zhàn)》中的例子來展現(xiàn)，使這些理論更通俗易懂，更

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人生有何意義

本書以榮格分析心理學(xué)和中國古代哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，以臨床咨詢實戰(zhàn)案例為依據(jù)，對于現(xiàn)代社會中常見的心理問題進(jìn)行了深入的分析，揭示了其深層的文化動因和心理因素，對于現(xiàn)代社會中人的心靈自我療愈提出了有效的方法和建議。本書既可做系統(tǒng)心理知識的普及，又內(nèi)含療愈的互動體驗，具有較強(qiáng)的實用性和可讀性。本書共分為九個章節(jié)，分別從“尋找我”

本書是一部講解介紹社會心理學(xué)知識的通俗讀物，2021年由日本社會心理學(xué)學(xué)者田中知惠撰寫出版。書中依據(jù)社會心理學(xué)原理，結(jié)合諸多案例，著重分析與“印象”相關(guān)的心理結(jié)構(gòu)問題，意在引導(dǎo)人們克服印象形成過程中因偏見、先入為主、主觀預(yù)設(shè)、慣性思維等導(dǎo)致的認(rèn)知扭曲與偏差，經(jīng)過由表及里、去偽存真的多方考察、深思，擺脫印象形成過程中的誤