本書從初學(xué)者的角度出發(fā)詳細講解了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)。全書共分成兩個項目:項目一為字符界面學(xué)生成績管理系統(tǒng),共分成六個任務(wù);項目二為圖形用戶界面學(xué)生成績管理系統(tǒng),共分成七個任務(wù)。借助項目任務(wù)的組織形式,精心設(shè)計了每個實踐步驟,為學(xué)生理解知識提供了一個真實的應(yīng)用背景和環(huán)境。通過學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn),詳細介紹了運行機制
本教材的編寫順應(yīng)時代發(fā)展的需求,兼顧理論高度與實踐價值,有助于區(qū)塊鏈技術(shù)相關(guān)從業(yè)者了解區(qū)塊鏈技術(shù)的本質(zhì)和應(yīng)用場景,書稿內(nèi)容系統(tǒng)、全面,具有一定的前瞻性。本教材從區(qū)塊鏈的誕生、比特幣的實質(zhì)、區(qū)塊鏈發(fā)展脈絡(luò)、區(qū)塊鏈發(fā)展原理、區(qū)塊鏈運行技術(shù)等方面介紹了區(qū)塊鏈應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容,并對區(qū)塊鏈的應(yīng)用場景和未來的融合應(yīng)用做出前瞻性的解析
本教材以國家辦公軟件學(xué)科教學(xué)標準為依據(jù),以新課程改革為立足點,按照“觀-試-學(xué)-做-練-拓”案例式編寫模式,以簡明、通俗的語言和生動真實的案例或項目詳細地介紹了MicrosoftOffice2016系列辦公軟件在日常辦公自動化工作中的應(yīng)用。本教材具有以下特點:1.本教材以先進的教學(xué)指導(dǎo)方案、課程標準為核心依據(jù)組織編寫,
本書全面介紹了如何用Python進行Web接口測試。全書共分為6章,第1章介紹接口測試的基礎(chǔ)知識;第2章講解Python編程的核心知識;第3章結(jié)合Unittest框架對代碼級接口進行測試,并涉及代碼級覆蓋率的講解和統(tǒng)計;第4章和第5章先講解網(wǎng)絡(luò)模型,對常見網(wǎng)絡(luò)協(xié)議進行剖析,并利用工具和Python原生代碼分別對其進行實
為落實工業(yè)和信息化部優(yōu)化軟件產(chǎn)業(yè)環(huán)境的工作部署,進一步推動功能規(guī)模測量、軟件開發(fā)成本度量、軟件測試成本度量、IT運維成本度量和云服務(wù)計量指標等方面的標準推廣及深化應(yīng)用,本書系統(tǒng)地闡述軟件成本度量理論體系,深入解讀軟件成本度量標準內(nèi)容及實施要點,結(jié)合不同場景及典型案例給出具體的應(yīng)用指導(dǎo)。本書正文分5個部分,共11章。第一
本書詳細介紹了SQL語言的基本語法、基本概念,說明了各種SQL實現(xiàn)與ANSI標準之間的差別。書中包含了大量的范例,直觀地說明了如何使用SQL對數(shù)據(jù)進行處理。每章后面還有針對性很強的測驗與練習,能夠幫助讀者更好地理解和掌握學(xué)習的內(nèi)容。在最后的附錄里還有關(guān)于安裝MySQL的詳細介紹、書中用到的關(guān)鍵SQL語句、測驗和練習的答
《C陷阱與缺陷》作者以自己1985年在貝爾實驗室時發(fā)表的一篇論文為基礎(chǔ),結(jié)合自己的工作經(jīng)驗將這篇論文擴展成對C程序員具有珍貴價值的經(jīng)典著作。本書的出發(fā)點不是批判C語言,而是要幫助C程序員繞過編程過程中的陷阱和障礙!禖陷阱與缺陷》分為8章,分別從詞法陷阱、語法陷阱、語義陷阱、鏈接、庫函數(shù)、預(yù)處理器、可一致性缺陷等幾個方
互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟形態(tài),即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用,將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟社會各領(lǐng)域之中,提升實體經(jīng)濟的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力,形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)。“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃將重點促進以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)與現(xiàn)代制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)
本書共分為10章,主要包括:C語言的發(fā)展歷史、特點及源程序結(jié)構(gòu)等知識;C語言程序設(shè)計的基本知識;C語言的選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計知識;C語言的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計知識;C語言使用數(shù)組的知識;C語言使用函數(shù)的知識及變量的屬性;C語言的預(yù)處理命令;C語言指針的使用知識;C語言的結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型知識;C語言使用文件的知識。 本
本書是計算機基礎(chǔ)和office高級應(yīng)用課程配套的工作頁。Office辦公高級應(yīng)用采用項目教學(xué)法,按照完整的工作過程六步法進行,通過完整的工作過程培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力。在編寫本工作頁時,依據(jù)學(xué)習的內(nèi)容、目標和學(xué)習結(jié)果,從“學(xué)習的內(nèi)容是工作,通過工作實現(xiàn)學(xué)習”的原理出發(fā),遵循職業(yè)發(fā)展的規(guī)律,組織教學(xué),有步驟、分層次地逐步