《研學旅行產(chǎn)品設(shè)計》從研學旅行產(chǎn)品設(shè)計認知、研學旅行產(chǎn)品設(shè)計的基本策略、研學旅行產(chǎn)品設(shè)計與交付、研學旅行產(chǎn)品包裝優(yōu)化與運營推廣和研學旅行經(jīng)典產(chǎn)品設(shè)計范例及分析五個項目，全流程對接行業(yè)企業(yè)研學旅行產(chǎn)品設(shè)計實操，既有理論引領(lǐng)，又有豐富流程化操作論證，并提供了豐富案例供學習者學習，提高教材的可讀性，培養(yǎng)學習者的學習興趣和實踐

本書共6章，內(nèi)容包括：公路運輸經(jīng)濟的基本知識、公路運輸需求與供給分析、公路運輸投資及經(jīng)濟效益、公路運輸價格與市場管理、基于低碳經(jīng)濟的公路運輸經(jīng)濟發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)對公路運輸經(jīng)濟發(fā)展的促進。

本書研究公路交通運輸經(jīng)濟的發(fā)展，在闡述交通運輸與經(jīng)濟學的基本認知后，探討公路交通運輸需求以及公路交通運輸供給，然后對公路運輸?shù)某杀九c價格進行深入分析，探究公路交通運輸市場發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，對公路運輸企業(yè)投資管理及經(jīng)濟發(fā)展進行闡述，從多個角度對公路運輸行業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展進行探索。本書注重反映現(xiàn)階段公路交通運輸業(yè)發(fā)展的特點，根

《中公版·2024鐵路局招聘考試輔導用書：筆試高分題庫》結(jié)合近年鐵路局招聘考試真題、招考公告及多方面搜集的資料編寫而成。本書共分三篇：第一篇鐵路常識，包括鐵路基礎(chǔ)知識、中國鐵路的發(fā)展與戰(zhàn)略、鐵路法規(guī)制度。第二篇行政職業(yè)能力測驗，涵蓋言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析四大題型。第三篇公共基礎(chǔ)知識與

本書共分為“定制旅行認知、定制旅行需求分析、定制旅行方案設(shè)計、定制旅行方案報價、定制旅行客戶關(guān)懷”五大項目，共計十六項具體任務。其中每項任務由“任務導入”“知識準備”“任務實施”“知識點自測”四個環(huán)節(jié)組成。本書為拓展知識內(nèi)容，增進知識理解，各重難點章節(jié)配備視頻微課資源和拓展閱讀材料，均可通過掃描二維碼在線觀看，便于學生

本書分九章，內(nèi)容包括：旅游產(chǎn)品的發(fā)展理念與內(nèi)在邏輯動力研究、旅游創(chuàng)意產(chǎn)品的原則與構(gòu)成、旅游創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計理念、旅游工藝品設(shè)計等。

本書系統(tǒng)地介紹了低碳經(jīng)濟與旅游經(jīng)濟的關(guān)系，以及如何利用低碳概念實現(xiàn)旅游經(jīng)濟健康以及可持續(xù)的發(fā)展模式，重點強調(diào)應最大限度地降低和減少碳的排放量。書中先是介紹了旅游活動的經(jīng)濟性，并分析了中國旅游經(jīng)濟發(fā)展；接著梳理了旅游經(jīng)濟發(fā)展復合系統(tǒng)的理論、旅游經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；然后探討了低碳經(jīng)濟的概念和理論、區(qū)域經(jīng)濟低碳發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)

本書以貴州省西江千戶苗寨為研究對象,從目的地品牌真實性角度切入,將目的地品牌契合和品牌信任引入該研究分別作為中介變量和調(diào)節(jié)變量,分析目的地品牌契合度、旅游者的重游意愿和推薦意愿、旅游者對目的地品牌忠誠度之間的影響,并通過研究得出以下主要結(jié)論:(1)旅游目的地品牌的真實性是旅游目的地品牌契合、旅游者重游意愿和推薦意愿的關(guān)

隨著“一帶一路”政策推進以及中老鐵路的開通，兩國多方面交往密切，對“語言+專業(yè)”的老撾語人才需求加大，該教材填補了國內(nèi)旅游老撾語資料、素材稀缺的現(xiàn)狀，注重培養(yǎng)符合“走出去”戰(zhàn)略的語言技能復合型人才。根據(jù)“語言+專業(yè)”的人才培養(yǎng)目標，全書包括“情景導入·應用篇”“關(guān)于老撾”“特色景點·拓展篇”三個部分�！扒榫皩�入·應用篇

全書分四個工作情景共14課，內(nèi)容涵蓋了從接機到送機的涉外導游服務全過程。另外還加入了酒店服務工作及旅游過程中突發(fā)問題事故的預防和處理等工作情景內(nèi)容，盡量覆蓋了旅游過程中最常接觸到的領(lǐng)域和需要注意的事項。突出情景模擬，除了編寫了旅游服務過程中各種場景的對話，還在每課中設(shè)置了職業(yè)技能訓練部分，并給出實操重點，方便學生練習掌