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本書全面系統(tǒng)、圖文并茂地介紹了文玩核桃眾多的品種，包括市面上難以見到的品種也充分展示，并將每個(gè)種類的產(chǎn)地、形狀特點(diǎn)、紋路特點(diǎn)、底部特點(diǎn)、皮質(zhì)特點(diǎn)一一列舉，進(jìn)行了詳細(xì)介紹，讓讀者對文玩核桃的各品種區(qū)別一目了然。此外，還介紹了文玩核桃的雕刻、選購和把玩。全書文字簡練、圖片豐富，讓讀者更好地了解文玩核桃、欣賞文玩核桃，適合廣

本書從通訊員采訪和寫作的基本知識(shí)出發(fā)，就如何寫好消息、通訊、新聞專訪、新聞特寫、新聞述評、調(diào)查報(bào)告、事件新聞、非事件新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞等內(nèi)容做詳細(xì)介紹。在介紹理論知識(shí)的同時(shí)還配以詳細(xì)的寫作范例，做到理論與實(shí)際緊密結(jié)合。*版出版于2014年，因其內(nèi)容全面、實(shí)用性強(qiáng)受到讀者的歡迎，數(shù)次加印。本次修訂替換了部分過時(shí)的作品范文，新

全民閱讀·階梯文庫叢書借鑒國外分級閱讀理念，根據(jù)0-18歲不同年齡段讀者的心智特點(diǎn)與認(rèn)知水平編寫，標(biāo)識(shí)明確的年齡段，由易到難，循序漸進(jìn)。按照體裁或內(nèi)容劃分單元，涵蓋詩詞曲賦、文史哲經(jīng)、科普科幻等方向。 本書主要包括六個(gè)部分，分別是現(xiàn)代詩歌、傳統(tǒng)文化、中外經(jīng)典、科技之光、古詩詞、文言文，選文題材廣泛，語言流

《中國出版業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)問題研究》內(nèi)容簡介：本書稿圍繞我國出版業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)對策研究的中心任務(wù)，分13個(gè)專題分別從基礎(chǔ)理論與實(shí)踐層面探討了出版業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本概念、基本原理、發(fā)展現(xiàn)狀、進(jìn)展態(tài)勢和未來方向。關(guān)于我國出版業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)領(lǐng)域方面的對策建議也分別在各專題中進(jìn)行了思考和闡述。

《新聞?dòng)浾邔?shí)用技巧》針對剛進(jìn)入新聞行業(yè)的新聞從業(yè)人員，此書結(jié)合作者自身經(jīng)驗(yàn)，通過理論、方法和技巧的闡述，從新聞采訪技巧、搜集寫作素材技巧、撰寫新聞標(biāo)題技巧、消息寫作技巧、特稿寫作技巧、深度報(bào)道技巧、自媒體寫作技巧和讀者心理等多方面多章節(jié)闡述新聞采訪技巧，為剛進(jìn)入新聞行業(yè)的新聞從業(yè)人員提供技巧參考。

通過闡述數(shù)學(xué)模型在生態(tài)學(xué)的應(yīng)用和研究，定量化的展示生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境因子和生物因子的變化過程，揭示生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律和機(jī)制，以及其穩(wěn)定性、連續(xù)性的變化，使生態(tài)數(shù)學(xué)模型在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮巨大作用。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，通過該書的學(xué)習(xí)，可以幫助讀者了解生態(tài)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用、發(fā)展和研究的過程；分析不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的各種各樣生

《帳量時(shí)光收藏小記憶的手帳教程》全書由五部分組成，第一部分是豐富全面的工具介紹，從身邊的小工具開始，包括用筆、粘膠帶、印章印泥等等會(huì)用到的工具都介紹，還有適合收藏癖的手帳本，幫你選擇適合自己的工具。其余的四部分，從日常宅一宅，到周邊逛一逛，還有手帳集市和旅行途中這四部分來分享手帳的制作過程，將點(diǎn)滴間的美好記憶全部都收藏

濕地生態(tài)系統(tǒng)作為全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，分布于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間具有獨(dú)特水文、土壤、植被與生物特征的生態(tài)系統(tǒng)，是自然界生物多樣性的生態(tài)景觀和人類重要的生存環(huán)境之一。特別是濱海濕地，作為一類重要生境，有重要的生物多樣性意義和生態(tài)功能，而海岸帶地區(qū)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的地區(qū)，對濕地生態(tài)系統(tǒng)造成的干擾也大。廣西

圖書情報(bào)工作雜志社編的《閱讀推廣的進(jìn)展與創(chuàng)新》分四個(gè)部分，共收錄29篇文章，分為理論篇、國外篇、實(shí)踐篇和專題篇。從四個(gè)角度深刻分析閱讀推廣的問題，并舉例說明每個(gè)精彩閱讀推廣的案例。自從閱讀列為我國國家發(fā)展戰(zhàn)略的一部分以后，全國上下注重月度推廣活動(dòng)，而圖書館則是最重要的閱讀推廣基地，本書收錄的材料將會(huì)對我國的閱讀推廣提供