線性代數(shù)是大學(xué)數(shù)學(xué)課程的重要組成部分，是高等財(cái)經(jīng)院校的一門主干基礎(chǔ)課程。線性代數(shù)首先運(yùn)用一些基本工具，如行列式、矩陣與向量等研究生產(chǎn)實(shí)際和經(jīng)濟(jì)管理中大量出現(xiàn)的線性方程組解的判定、解的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步地研究向量的內(nèi)積、正交矩陣、矩陣的特征值與特征向量、二次型等內(nèi)容。近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和數(shù)學(xué)軟件

《國(guó)家工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基地建設(shè)教材：高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》為華南理工大學(xué)數(shù)學(xué)系及其國(guó)家級(jí)工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基地為適應(yīng)教學(xué)改革的新形勢(shì)，在豐富的教學(xué)實(shí)踐和研究國(guó)內(nèi)外多種教材的基礎(chǔ)上，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，為理工科本科學(xué)生編寫的《高等數(shù)學(xué)》教材�！秶�(guó)家工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基地建設(shè)教材：高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》概念準(zhǔn)確，理論嚴(yán)謹(jǐn)，突出數(shù)學(xué)思想方法，

本教材在調(diào)研高職高專教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真吸取高職高專院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的改進(jìn)意見，針對(duì)高職高專計(jì)算機(jī)類、工科類專業(yè)的特點(diǎn)，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)、適應(yīng)程度、體系順序等方面做了相應(yīng)的調(diào)整和安排，并力求突出如下特點(diǎn)： 1.從高職高專課程教育專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)，本著以“掌握概念，強(qiáng)化應(yīng)用，培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，遵循“以應(yīng)用為

《代數(shù)思考題與解題技巧（理工類本科生）》所編入的題目包括線性代數(shù)、多項(xiàng)式代數(shù)等主要內(nèi)容，共有近400余道思考題及近70余道“一題多解”題�！八伎碱}”的每道題均由三部分組成，即：陳述為真的結(jié)論、命題；陳述未必為真的思考題；用例子說(shuō)明不成立或結(jié)論為真；“一題多解”題包括例題、解答題，每道題均是精選自考研數(shù)學(xué)及各類考試試題，

本書強(qiáng)調(diào)教材的對(duì)象性。在滿足“工科本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”的前提下，首先在章節(jié)內(nèi)容的安排上注意了邏輯關(guān)系上的“簡(jiǎn)化”；其次更注重緒論教學(xué)，適當(dāng)增加了引例教學(xué)；課后的練習(xí)題型更全面，有各種不同層次的練習(xí)，適當(dāng)兼顧到了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與考研的需要。 加強(qiáng)該課程的應(yīng)用性教學(xué)。除各章例題盡可能的引用來(lái)自于其它工程學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題外

本書是河南省數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦用書。根據(jù)一般本科類院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的基本要求，結(jié)合作者多年來(lái)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究心得編寫而成。內(nèi)容包括極限與函數(shù)、一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、代數(shù)與幾何初步、常微分方程、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、無(wú)窮級(jí)數(shù)及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)實(shí)踐與建模等9部分。

本書是山東省省級(jí)精品課程“離散數(shù)學(xué)”的主講教材，是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”國(guó)家課題“我國(guó)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”重點(diǎn)子課題“應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究”的研究成果。 本書系統(tǒng)講解離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用方法，由六部分構(gòu)成；第一部分?jǐn)?shù)理邏輯，內(nèi)容包括命題邏輯和謂詞邏輯；第二部分集合論，內(nèi)容包括集合的基本知

本書根據(jù)教育部對(duì)工程數(shù)學(xué)"線性代數(shù)"的要求及理工類學(xué)生考研究生的需要適當(dāng)?shù)剡x擇內(nèi)容，分五章，分別為第一章行列式、第二章矩陣及其運(yùn)算、第三章線性方程組解的結(jié)構(gòu)與向量組的線性相關(guān)性、第四章相似矩陣與二次型，第五章線性空間。

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書系統(tǒng)介紹了群、環(huán)、域的基本概念與初步性質(zhì)，共分為三個(gè)部分。第一部分講述群的基本概念與性質(zhì)，除了通常的群、子群、正規(guī)子群及群同態(tài)的基本定理外，還介紹了群的應(yīng)用。第二部分包括環(huán)、子環(huán)、理想與商環(huán)的基本概念與性質(zhì)，特別討論了整環(huán)的性質(zhì)。第三部分討論了域的擴(kuò)張的理論。

數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）（上冊(cè)）