本書(shū)收集了作者撰寫(xiě)的70篇下水文，20篇經(jīng)作者修改的學(xué)生課前演講稿，以期廣大高中生能夠從中受益。內(nèi)容包括：宣講好故事，讀懂楊振寧；給爸爸的一封信；強(qiáng)身健體，筑夢(mèng)中華；青春風(fēng)采是閱讀等。

本書(shū)共分六部分：檔素學(xué)史、中國(guó)檔案史、檔案管理、檔案數(shù)字化、少數(shù)民族檔案學(xué)、會(huì)議綜述與書(shū)評(píng)。主要內(nèi)容包括：我與檔案史家王金玉先生的一個(gè)約定；二十世紀(jì)五六十年代三次檔案學(xué)大討論及其學(xué)術(shù)意義；透過(guò)術(shù)語(yǔ)變化管窺我國(guó)檔案方法的歷史演變——以“存檔”“歸檔”“建檔”為例等。

本書(shū)主要從實(shí)驗(yàn)室安全、細(xì)胞培養(yǎng)、qPCR、WerstemBlot、免疫組化等幾個(gè)方面來(lái)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)做一個(gè)“正經(jīng)”的科普。

本書(shū)分序言、立己、啟智、潤(rùn)心，共四部分，內(nèi)容包括：教育是雙向奔赴的饋贈(zèng)；做優(yōu)秀的情緒管理者；教育·成長(zhǎng)；用心做好學(xué)生的引路人；愛(ài)與被愛(ài)的修行；相信堅(jiān)持的力量；用心修行，如沐春風(fēng)；用心呵護(hù)，慢慢體悟；愛(ài)心澆灌，靜待花開(kāi)；捧心付出，助力成長(zhǎng)；用愛(ài)育人，助力翱翔等。

本書(shū)主要研究新時(shí)代高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)理論與實(shí)踐，從新時(shí)代高職院校校企合作的模式與內(nèi)容入手，對(duì)新時(shí)代高職院校產(chǎn)教融合、新時(shí)代高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式、新時(shí)代高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，還對(duì)新時(shí)代高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、新時(shí)代高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，最后對(duì)新時(shí)代高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐路徑提出

《中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)群文閱讀教學(xué)理論與實(shí)踐100問(wèn)》從理論到實(shí)踐全方位探討英語(yǔ)分級(jí)群文閱讀教學(xué)的思路與方法，旨在為一線基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)工作者和研究者提供教學(xué)方法上的指導(dǎo)和學(xué)術(shù)上的啟迪。

這本書(shū)整理了21項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的誕生故事和初始規(guī)則，揭示了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)及其規(guī)則如何隨著時(shí)代發(fā)展而演變。此外，書(shū)中還有大量精美的插畫(huà)，展示了各類(lèi)有趣而硬核的運(yùn)動(dòng)元素，例如棒球手套和橄欖球頭盔的變化、起源于戰(zhàn)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)、裁判手勢(shì)的含義…… 集歷史、冷知識(shí)、運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣、藝術(shù)和參考資料于一身，本書(shū)是體育迷必備的參考書(shū)和觀賽指南。

《新媒體與社會(huì)》是以新媒體與社會(huì)為基本研究范疇的學(xué)術(shù)集刊，為中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源集刊。《新媒體與社會(huì)》第三十二輯推出“增強(qiáng)中華文明傳播力影響力”專(zhuān)欄，以深入探討中華文明傳播問(wèn)題，內(nèi)容涉及國(guó)際傳播、跨文化傳播、人工智能、元宇宙、媒介話語(yǔ)、輿情分析等�！皩W(xué)科前沿”聚焦熱點(diǎn)與前沿問(wèn)題，對(duì)于社交媒體哀悼空間的

本書(shū)反映2021年江蘇大學(xué)工作、教學(xué)等整體情況的編年體工具書(shū)和史料文獻(xiàn)，內(nèi)容記載2021年1月1日起至12月31日止江蘇大學(xué)發(fā)生和存在的事實(shí)。全書(shū)分為特載、概況、黨群工作、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)生工作等17個(gè)部分，比較系統(tǒng)、客觀地反映了2021年度江蘇大學(xué)在黨建、教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作、交流與合作、管理

本書(shū)以楹聯(lián)為引子，立足吳文化發(fā)祥地鎮(zhèn)江，展示吳文化發(fā)祥源頭的文化內(nèi)涵與影響，介紹江南文化的發(fā)生歷史、基因特質(zhì)、文化內(nèi)涵和文化遺產(chǎn)。主要內(nèi)容包括漢字文化基因，吳文化的發(fā)祥，吳文化背景下的家國(guó)情懷、名聯(lián)趣聯(lián)、民風(fēng)世俗、節(jié)日慶典等、各行各業(yè)情況等，涉及的著名典故有泰伯奔吳、永嘉南渡、南宋抗金、趙曾望與《楹聯(lián)叢話》、趙祖望與《