《機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化表達(dá)》以常用的機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化表達(dá)軟件—AutoCAD和SOLIDWORKS的實踐應(yīng)用為主要內(nèi)容，以任務(wù)驅(qū)動為主線，通過多個機(jī)械產(chǎn)品表達(dá)實例來組織教材內(nèi)容。結(jié)合編者多年的工程實踐和課堂教學(xué)經(jīng)驗，介紹了利用AutoCAD2022軟件繪制符合國家標(biāo)準(zhǔn)的工程圖的方法、流程和技巧，以及運(yùn)用SOLIDWORKS20

本書是將工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)兩門課程的內(nèi)容整合為一體的新型的機(jī)械設(shè)計與應(yīng)用教材。全書除緒論外，分為兩個模塊，共17章。模塊1為工程力學(xué)基礎(chǔ)，主要介紹靜力學(xué)分析和桿件的四種變形及強(qiáng)度等；模塊2為機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，主要介紹平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、輪系、軸承、軸和軸轂連接和其他常用零件等

本書以CATIAV5－6R2019中文版為基礎(chǔ)，全書按照“基礎(chǔ)應(yīng)用（功能模塊）+高級應(yīng)用（思路分析）”的模式組織內(nèi)容，在基礎(chǔ)模塊中通過一個個簡單、典型的案例對CATIA的草圖、實體特征、創(chuàng)成曲線和曲面、裝配和工程圖功能進(jìn)行介紹；高級應(yīng)用則以典型的綜合案例為主，從設(shè)計思路分析到整個設(shè)計過程，精講了如何應(yīng)用CATIA軟件進(jìn)

本書是科學(xué)出版社出版的《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》（陳良玉等主編）的配套習(xí)題與解析。全書共三部分內(nèi)容：習(xí)題與解析、綜合試卷、參考答案。其中習(xí)題與解析部分由課程教學(xué)要求、例題與解析、思考題、選擇（填空）題、計算與分析題這五個部分組成。除思考題之外，書中習(xí)題、綜合試卷及主教材習(xí)題均給出了參考答案或解答提示。

《機(jī)械制圖習(xí)題集》(第二版)依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合機(jī)械類各專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，遵照“強(qiáng)化應(yīng)用，培養(yǎng)畫圖和看圖能力為教學(xué)重點(diǎn)”的原則編寫而成。本習(xí)題集與陳光、劉玉杰主編的《機(jī)械制圖》(第二版)教材配套使用。習(xí)題章節(jié)與教材的章節(jié)對應(yīng)，內(nèi)容緊扣

本書根據(jù)根據(jù)“工程制圖新的國家標(biāo)準(zhǔn)”修訂教材。完善課程結(jié)構(gòu)。增加“立體的三維表達(dá)“一章，新編“平面圖形約束”及“基于三維建模軟件構(gòu)型法則、布爾運(yùn)算”等。改變原三維建模成獨(dú)立一章的結(jié)構(gòu)，將計算機(jī)三維建模融入到對應(yīng)的章節(jié)中。將計算機(jī)繪圖簡介放到附錄中，供讀者查閱。內(nèi)容包括：機(jī)械制圖的基本知識、正投影理論的基礎(chǔ)知識及作圖、基

本書與《現(xiàn)代機(jī)械工程圖學(xué)教程》(第四版),《現(xiàn)代機(jī)械工程圖學(xué)電子教材》配套使用,編排順序與教材體系保持一致,使學(xué)與練相互促進(jìn)。在習(xí)題編寫上,加強(qiáng)基本體表達(dá)、組合體讀圖、機(jī)件各種表達(dá)方法的應(yīng)用、零件表達(dá)等方面的訓(xùn)練,習(xí)題安排按教材內(nèi)容相對集中,同時摒棄了過多重復(fù)的訓(xùn)練內(nèi)容,充分培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者的分析問題能力與空間想象能力

《機(jī)械設(shè)計實驗技術(shù)》包括五個實驗內(nèi)容：機(jī)械零件認(rèn)識、帶傳動的滑動與效率測定、液體動壓滑動軸承性能、軸系結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、減速器拆裝與結(jié)構(gòu)分析。實驗項目包含認(rèn)識性、驗證性、設(shè)計創(chuàng)新性和綜合性實驗等類型。每個實驗項目均由實驗?zāi)康�、實驗設(shè)備、實驗原理、實驗步驟及實驗報告等部分有機(jī)組成，任課教師可根據(jù)不同專業(yè)的需求選擇書中所列實

《機(jī)械制圖》(第二版)是編者在總結(jié)多年來的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合機(jī)械類各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中對機(jī)械制圖課程的要求編寫而成。書中所涉及國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容，全部采用新標(biāo)準(zhǔn)。教材將基礎(chǔ)理論與工程應(yīng)用有效地結(jié)合起來，以“強(qiáng)化應(yīng)用

本書遵循發(fā)布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中對課程的要求，參照國家標(biāo)準(zhǔn)和三維建模1X職業(yè)技能證書要求，尤其是全國職業(yè)院校技能大賽數(shù)字化設(shè)計與制造賽項等編寫而成。本書內(nèi)容包括初識中望3D2023及創(chuàng)新設(shè)計、小車輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計、定滑輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計、玩具車創(chuàng)新實踐、零部件工程圖設(shè)計、零部件數(shù)控加工方案

行走是行走機(jī)械的共有特征，實現(xiàn)行走功能是行走機(jī)械設(shè)計必須完成的任務(wù)。本書以行走功能實現(xiàn)為主線，將行走機(jī)械設(shè)計相關(guān)的內(nèi)容概括為功用特性、行走裝置、能量轉(zhuǎn)化、動力傳遞、運(yùn)動操控、人機(jī)關(guān)系、環(huán)境制約、產(chǎn)品實現(xiàn)八個主題。每個主題又分為九個與主題關(guān)聯(lián)密切的專題，每個專題內(nèi)容獨(dú)立、自成一節(jié)。全書共分八章，對行走機(jī)械設(shè)計關(guān)聯(lián)內(nèi)容予以

本書主要介紹機(jī)械設(shè)計方面的基礎(chǔ)知識，以強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)科技創(chuàng)新為指引，內(nèi)容包括常用機(jī)構(gòu)的類型、特點(diǎn)、設(shè)計原則與方法等，難度適中，章節(jié)體系合理。共包含10個項目，分別為平面機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)方案分析、平面連桿機(jī)構(gòu)方案分析、凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計、齒輪傳動設(shè)計、輪系及其傳動比計算、帶傳動設(shè)計、鏈傳動設(shè)計、軸承設(shè)計、連接設(shè)計和軸的設(shè)計。本

本書是在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)(第二版)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的修訂。全書分為工程力學(xué)基礎(chǔ)、常用平面機(jī)構(gòu)、常用機(jī)械傳動、常用機(jī)械零部件四篇。第一篇主要介紹工程靜力分析和桿件的各種變形及強(qiáng)度、剛度條件；第二篇主要介紹平面連桿機(jī)構(gòu)和凸輪機(jī)構(gòu)的組成、類型、特性及設(shè)計；第三篇主要介紹齒輪傳動、蝸桿傳動、齒輪系、帶

機(jī)構(gòu)構(gòu)型設(shè)計，亦稱構(gòu)型綜合或型綜合，是現(xiàn)代機(jī)器與裝備產(chǎn)品開發(fā)過程中概念設(shè)計階段最主要的任務(wù)。本書從機(jī)械運(yùn)動功能入手，通過嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明，提出一套便于邏輯推演、適合概念設(shè)計階段現(xiàn)代機(jī)器與裝備機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新構(gòu)思和設(shè)計的特征溯源型綜合理論與方法，主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代機(jī)器功能結(jié)構(gòu)與開發(fā)過程，基于任務(wù)需求的運(yùn)動特征定義、提取、表達(dá)與分

本書是作者根據(jù)多年來的教學(xué)和教改實踐，以“設(shè)計”為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力為目標(biāo)，對傳統(tǒng)“機(jī)械原理”和“機(jī)械設(shè)計”課程內(nèi)容進(jìn)行整合編寫而成的。全書共17章，首先介紹機(jī)械設(shè)計的共性基礎(chǔ)知識；然后以一般機(jī)械中的常用機(jī)構(gòu)和典型通用零部件為對象，介紹與之相關(guān)的設(shè)計知識、設(shè)計理論和設(shè)計方法；最后簡要介紹機(jī)械系統(tǒng)方案設(shè)計的基本概

本書以虛擬現(xiàn)實技術(shù)與機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計的深度融合為主線，將虛擬現(xiàn)實技術(shù)引入機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計的各個流程中，并給出VR模型構(gòu)建、VR場景構(gòu)建、VR裝配設(shè)計、VR運(yùn)動仿真、VR多設(shè)備配套運(yùn)動仿真、VR虛實雙向映射、VR人機(jī)交互、VR網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等與機(jī)械產(chǎn)品虛擬現(xiàn)實設(shè)計相關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)，旨在為機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計人員與機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)提供一定的指導(dǎo)，

本書根據(jù)高等職業(yè)教育技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，以二十大精神為指引，參照“機(jī)械產(chǎn)品三維模型設(shè)計”職業(yè)技能等級（中級）標(biāo)準(zhǔn)，采用任務(wù)驅(qū)動模式編寫。全書結(jié)合中望3D軟件，對CAD/CAM中典型零件的建模與渲染、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的選用與建模、曲面零件的建模、機(jī)械裝配、工程圖樣制作和機(jī)械零件加工等進(jìn)行了全面的講解。本書配備模型源文件

本書內(nèi)容包括三維設(shè)計基礎(chǔ)、三維設(shè)計進(jìn)階、三維設(shè)計的應(yīng)用、部件測繪等，介紹了三維設(shè)計的基本方法和技術(shù)要領(lǐng)，注重與工程實踐的緊密聯(lián)系，力求貼近生產(chǎn)實際。書中內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。為方便教學(xué)，本書配套視頻和案例源文件。本書可作為高等院校機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械電子工程、機(jī)器人工程等專業(yè)三維設(shè)計應(yīng)用相

本書總結(jié)作者自“九五”以來教學(xué)和科研取得的重要學(xué)術(shù)理論成果，將鍵合空間理論與模態(tài)分析理論相融合，主要介紹鍵合空間實體的概念、鍵合空間模型拓?fù)浣Y(jié)點(diǎn)表示和狀態(tài)方程符號推導(dǎo)方法、基于鍵合空間理論的模態(tài)分析和動力學(xué)仿真，內(nèi)容豐富，概念清晰，闡述詳盡，系統(tǒng)性強(qiáng)。內(nèi)容包括鍵合空間基礎(chǔ)理論、鍵合空間實體、一維系統(tǒng)和多自由度系統(tǒng)的鍵合

本書主要以典型零、部件的制圖為實例，按照認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合就業(yè)崗位的技能素養(yǎng)需要，設(shè)置了八個項目：認(rèn)識機(jī)械圖樣及繪制簡單圖樣、繪制基本體三視圖、識讀與繪制組合體視圖、繪制軸測圖、零件的常見畫法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的規(guī)定畫法、識讀與繪制典型零件圖、識讀與繪制裝配圖。每個項目根據(jù)所學(xué)知識與技能的需要，采集了相應(yīng)的零（部）件實例，并