本書從對比與翻譯的角度出發(fā)，對英漢修辭展開了系統(tǒng)、全面的探討與論述，主要包括修辭與翻譯概說、英漢謀篇布局策略的差異、英漢語篇表達方式的差異、英漢音韻修辭格對比與翻譯、英漢詞語修辭格對比以及英漢結(jié)構(gòu)修辭對比與翻譯等內(nèi)容。既有理論性知識的詳細闡述，又輔以豐富的例句加以論證。相信本書對提高英語學習者的修辭素養(yǎng)與翻譯能力具有積

本書是基于英漢語言對比基礎(chǔ)上的翻譯研究，在對基礎(chǔ)理論進行適當綜述后，重點對英漢交際修辭、美學修辭的具體內(nèi)容進行了對比分析，并研究了相應(yīng)的翻譯方法，擴大了本書的研究范圍。

本書在分析文化及其語言的關(guān)系、中西文化差異等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，研究了中西文化差異與大學英語教學，具體分析了中西文化差異下的大學英語詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、筆譯、口譯、文化教學等系統(tǒng)知識，并對中西文化差異下大學英語教師的自身建設(shè)問題進行了探究，以幫助教師提升教學素質(zhì)。此外，本書還論述了大學英語教學中的中國文化失語

本書的理論部分首先介紹了文化全球化的內(nèi)涵、文化全球化背景下發(fā)展民族文化的機遇與挑戰(zhàn)和中國先進民族文化的構(gòu)建，然后論述了翻譯、文化與翻譯、漢英語言差異等基礎(chǔ)知識。實踐部分主要研究了文化全球化背景下的漢英宗教、建筑、習語、數(shù)字、節(jié)日、飲食、動物、稱謂、禁忌語、服飾、色彩、婚姻、喪葬等方面的翻譯，并論是了外宣翻譯以及旅游外宣

本書在介紹英語教學理論的基礎(chǔ)之上，從多個維度對當代英語教學體系展開了全面、系統(tǒng)的論述與研討，具體包括英語教學的構(gòu)成要素、現(xiàn)狀、原則、模式、教材編寫與設(shè)計、教學用語、教學技能、語言知識教學、輸出技能教學、文化教學以及教學評價等內(nèi)容，書中不僅介紹了英語教學的基礎(chǔ)性知識。還講解了教學中行之有效的辦法或技巧。相信本書對從事英語

本書講述了日常說話最有效的技法、談判時的說話技巧與方法、營銷中出奇制勝的說話技法、論辯語言的技巧與方法、這樣說話的領(lǐng)導得人心、這樣說話讓你在職場游刃有余、這樣說話最能營造美好家庭生活等七章內(nèi)容。本書認為，最有效的說話應(yīng)該具備以下幾點要求。一是話說得要有內(nèi)容，這是衡量有沒有說話的第一個標準。二是話說得要有道理。三是話說得

本書為"中國古代語文教育史"的最新研究成果，從十個層面全面而細致地展示中國古代語文教育史的研究成果：第一章：古代語文教育分期論，第二章：古代語文教育本體論，第三章：古代語文教育方法論，第四章：古代語文教育內(nèi)容論，第五章：古代語文教育文化論，第六章：古代語文教育教材論，第七章：古代語文教育名家思想論，第八章：古代語文教師

本書作者在深入西北回族聚居地進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，歸納、分類、整理出回族話中富有民族特征的語料，從語音、詞匯、語用等角度對這些語料進行了分析和解讀，并對回族諺語和歇后語、回族姓和名、回族地名和親屬稱謂等語言現(xiàn)象進行了歸納分析，為進一步研究回族文化搭建起一個平臺。本書有助于讀者了解回族語言的特征和回族社會人文狀況、回族的

《同等學力申請碩士學位英語考試高分范文100篇（2019）》為參加同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統(tǒng)一考試的考生全面復(fù)習而編寫，專為考生復(fù)習寫作，精編精解100篇高分范文。

本書是北京市高教學會研究生英語教學研究分會的論文集，從教學思想與教學改革、教學模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學與翻譯學、文學與文化等角度，探討在英語教學這個特定的教學領(lǐng)域中教學規(guī)劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學實施中有著哪些創(chuàng)新和感悟，學生在各種語言技能的訓練中如何得到有效的提高等問題。

《弟子規(guī)》是清朝以來有廣泛影響的蒙學讀物，與《三字經(jīng)》、《千字文》等相配合，在推動民間禮義文明和兒童德育事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。《弟子規(guī)》的內(nèi)容來源于《論語》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”，這段話可以視為孔子的教學大綱�！兜茏右�(guī)》包括了孝悌、忠信、仁愛、恭謹?shù)热寮倚奚砉Ψ�，�?nèi)

中老年學好英語，6大必殺技 1.26個英文字母，真正從零開始 從ABC學起，標明筆順，字母書寫一目了然。邊學邊唱英文歌，書寫、發(fā)音一箭雙雕，淺顯易懂，輕松入門。 2.48個國際音標，改善英語發(fā)音 巧借拼音學發(fā)音，更簡單更實用。音標-單詞-句子“環(huán)環(huán)緊扣，進度適中；邊聽錄音邊模仿，符合英語學習規(guī)律，學完就能開口說

本書綜合運用言語行為理論、框架語義學理論、構(gòu)式語法理論、系統(tǒng)功能語法理論等多種語言學理論，考察漢語言語行為動詞的語義與句法、語用的接口情況，重點探討漢語言語行為動詞的框架語義分類、基于框架語義分類下的漢語言語行為動詞與漢語一些特殊構(gòu)式的選擇限制關(guān)系、言語行為動詞的人際功能以及言語行為動詞的句類地位，從而建立起一個相對全

劉懋瓊(1972)，女，四川江津人，新疆財經(jīng)大學外國語學院副教授，文學碩士。主要研究方向為：三語習得，語言與文化，跨文化交際。

本書收錄的59篇文論，猶如海邊五彩斑斕的貝殼，熠熠閃光，是當之無愧濃縮的精華。文稿涉及面很廣，形式不盡相同，內(nèi)容異彩紛呈。閱讀這本文集，猶如走進神奇的百花園，令人眼花繚亂，目不暇接。文集特點鮮明：一是方便實用。每篇文論都針對語文考試而來，無論是知識講解還是方法點撥，無論是理論闡釋還是實戰(zhàn)演練，都緊扣命題趨勢和學生實際，

在中國古代蒙學經(jīng)典當中，《三字經(jīng)》是*淺顯易懂的讀本之一，與《弟子規(guī)》主要講解做人的規(guī)矩法度不同，它知識性較強，包括中國傳統(tǒng)文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理等等，是一本濃縮的中國文化史和中國歷史課本，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”�！度�字經(jīng)》的核心思想包括“仁、義、誠、敬、孝”等倫理范疇，又是一本精粹的修

周興嗣次韻的《千字文》，其內(nèi)容包羅萬象，從天文到地理，從自然到人世，帝王將相、倫理道德、歷史掌故盡在其中。其語言典雅華美，氣勢磅礴，極富美感，雄渾則如高山大海，如“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張”，婉約則如小家碧玉，如“渠荷的歷，園莽抽條。枇杷晚翠，梧桐早凋”，令人回味無窮。其主導思想和價值觀念具有正統(tǒng)性和統(tǒng)一

《超級說服力：有技巧有邏輯地說服別人》19世紀美國著名黑人領(lǐng)袖弗里德里克·道格拉斯說：“如果我能說服別人，我就能轉(zhuǎn)動整個宇宙。”從道格拉斯的話中可以看出，說服能力在社會中擁有怎樣的地位和作用。誰能夠在有限的時間中，采取合理的方法打動對方的內(nèi)心，用語言控制對方、控制周遭的一切，誰就能擁有非凡的影響力。本書主

《機械工程專業(yè)英語（第二版）》共17個單元，內(nèi)容包括機械工程基礎(chǔ)（力學、工程材料及其處理、繪圖、公差、機械原理、機械零件、熱加工和成形技術(shù)等），機械加工設(shè)備與技術(shù)，計算機化制造技術(shù)和機電一體化技術(shù)（涉及數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人、計算機輔助設(shè)計與制造、柔性制造和成組技術(shù)等），裝配，農(nóng)業(yè)機械（涉及常用的動力機械如汽油機和柴油機

或許你嘆服那些左右逢源的名人張口就來談笑風生的表達，你固執(zhí)地認定這些明星就是上天的寵兒。其實，他們的招招式式，都是有套路可循、有方法可練，妙語生花的口才并非天生，而是經(jīng)過日復(fù)一日的訓練得來。我們追隨和查閱了500多位明星的大量采訪資料，編寫了該書。本書，力邀全國專門研究說學理論的專業(yè)期刊《演講與口才》雜志社的專業(yè)團隊親