《東南亞國家語言教育政策發(fā)展研究》以公共政策學(xué)、語言學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科相關(guān)理論為基礎(chǔ)，首次全面研究東南亞國家語言教育政策的發(fā)展過程。根據(jù)東南亞國家語言構(gòu)成特點，從語言政策歷時維度與語言類型兩個維度分析東南亞國家的語言教育政策的特征，在語言類型維度上，提出兩大類型劃分法：以單一族裔為主導(dǎo)的國家的語言教育政策與多族裔國家的語

索緒爾區(qū)分了語言與言語，他用符號學(xué)解讀了語言，但對言語的研究，雖有所關(guān)注，但并未引起足夠重視。喬姆斯基則把語言抽象成一套高度形式化的規(guī)則系統(tǒng)，用數(shù)學(xué)的思維來解讀語言，把語言的解釋進一步推向抽象化與理想化。功能語言學(xué)家雖把語境引入語言研究，但關(guān)注的重點還主要是“如何更好地、完整地理解語言”，這同從體驗哲學(xué)角度理解語言的認

生活中，人們習(xí)慣于關(guān)注有聲語言而忽視身體語言，而實際上，身體語言是我們?nèi)祟?原始的溝通系統(tǒng)。讀懂他人的身體語言，能幫助我們輕松了解他人真實心理、意圖，是我們能辨明人際關(guān)系、輕松駕馭人心的準確線索�！渡眢w語言心理學(xué)》從心理學(xué)的角度出發(fā)，從人的外貌特征、言行舉止、衣著裝扮、生活習(xí)慣、情緒思維等方面入手，教你如何通過身體的語

本書以意識的形成和發(fā)展為主線貫穿到話語含義表達研究的理論框架之中。含義表達的生成是一個意識的多重過程，在這一意識過程中，含義主體的意向性和其所處的環(huán)境是含義表達生成的關(guān)鍵性的變量因素，如何把這些變量納入一個統(tǒng)一的理論框架并用來指導(dǎo)語言實踐活動？這是本書著力探討的課題。作者還借鑒美國邏輯學(xué)家伯克斯提出的因果陳述邏輯建構(gòu)了

本文集收集了涉及公共外語教學(xué)的各個層面的研究成果，其中主要有信息化背景下大學(xué)外語教學(xué)研究、泛在教育時代的大學(xué)外語教學(xué)、卓越人才培養(yǎng)與外語教學(xué)、國際化與外語教學(xué)等研究方面，集中體現(xiàn)了近年來陜西師范大學(xué)公共外語教學(xué)的改革和研究成果。

所謂的情商高，就是口才好會做事在生活中，說話辦事是我們每天都離不開的事情，那些成功人士之所以能夠成功，關(guān)鍵就是掌握了出色的說話辦事技巧。毋庸置疑，好口才，會辦事，是現(xiàn)代人成功的不二法門，幸福的必備殺手锏！本書以教人說話、辦事為主題，多側(cè)面、多角度、多層次地闡述了現(xiàn)代人立足社會為人處世應(yīng)當掌握的技巧和策略，能幫助讀者輕松

溝通能力和表達技巧是年輕人闖蕩社會的重要技能，能說會道的年輕人，總能在競爭中脫穎而出�！秳e輸在不會說話上第2版》是一部實用的口才技能提升寶典，將教會你如何順暢地與陌生人展開交流，如何在不同的場合與不同的人交談，如何在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)對方的興趣，如何表達更能打動人心等。書中有針對性地分析了如何講贊美激勵的話、批評說服的話、委

本書以系統(tǒng)功能多模態(tài)語篇分析和體裁分析為主要框架對網(wǎng)絡(luò)科學(xué)新聞多模態(tài)語篇現(xiàn)象進行了研究。通過對美國科研機構(gòu)和大眾媒體網(wǎng)站所發(fā)布科學(xué)新聞的共時對比分析，本書提出了超鏈接和圖片兩種多模態(tài)符號資源在網(wǎng)絡(luò)科普語篇中意義構(gòu)建機制分析框架，并總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)科學(xué)新聞?wù)Z篇的多模態(tài)特征。此外，本書對美國科研機構(gòu)聯(lián)盟主辦的科學(xué)新聞網(wǎng)站的主頁和

本書針對外語教學(xué)中的主干課程提供了完整的課件體系，講解了每種課件的設(shè)計思路、技術(shù)難點，并具體介紹其特色功能和操作方法，注重以人為本的設(shè)計理念，強調(diào)課件制作的簡潔、靈活和功能的強大，每種課件都力爭實現(xiàn)界面直觀、操作靈活，既易于維護又便于擴展。本書中，課件界面的制作采取流行的網(wǎng)頁框架結(jié)構(gòu)，教師隨時可以根據(jù)實際需要靈活調(diào)整界

幽默是一種態(tài)度，一種智慧，一種機敏。幽默是一種才華，一種力量，一種藝術(shù)。幽默是引發(fā)喜悅和快樂的源泉，幽默是協(xié)調(diào)自我和社會關(guān)系的潤滑劑�！抖�幽默，跟誰聊天都受歡迎》選用具體的幽默小故事，從不同場合和角度為您展現(xiàn)一套制造幽默和運用幽默的實用方法，語言詼諧犀利，令讀者在輕松閱讀中掌握幽默的精髓，學(xué)會溝通。

本書在對外宣翻譯概念界定的基礎(chǔ)上，分析了我國外宣翻譯研究的歷史及現(xiàn)狀，從而提出了新常態(tài)下外宣翻譯的原則與策略，并進一步從對外傳播學(xué)、語言學(xué)、跨文化交際學(xué)的視角出發(fā)，集中闡述外宣翻譯的主要特點和基本原理，最后對目前我國外宣翻譯中常見的誤譯現(xiàn)象進行分析歸納，剖析了造成各類誤譯的內(nèi)在原因，進而提出相應(yīng)的翻譯策略和技巧，并探討

第一章選擇了**代表性的三個經(jīng)典話語：“信、達、雅”“神似說”“意境”，以當代視角和思維對其予以重新闡釋，對中國傳統(tǒng)美學(xué)思想在翻譯中的延伸和泛化做了解讀；第二章選取“翻譯、改編和傳播”“翻譯和翻譯體”兩個議題，以翻譯為“經(jīng)”，以中國語言文化為“緯”，編織三者相互交織的歷史圖卷，厘清翻譯、改編對文化產(chǎn)生的影響、對漢語演變

雙語學(xué)研究（第五輯）

本書基于中國援外培訓(xùn)項目，探討口譯教學(xué)動態(tài)模式構(gòu)建。厘清口譯教學(xué)的相關(guān)概念，分析中國對外援助口譯教學(xué)的特征，口譯教學(xué)動態(tài)模式的原則、要求、策略與功能意義等，并提出建議進行基于融入式的和平教育口譯教學(xué)。

本書是基于社會學(xué)的身份建構(gòu)理論，借鑒系統(tǒng)功能語言學(xué)、批評話語分析的理論研究成果，選取德國現(xiàn)任總理默克爾與德國統(tǒng)一相關(guān)的演講辭作為語料庫，以費爾克拉夫批評話語分析的三維模型為分析架構(gòu)，分析了默克爾演講的特點，用詞習(xí)慣，特別是演講中善于使用的批評式用語，分析在演講中使用批評語氣的作用、意義、效果等。

人都愛聽贊美之言，贊美是一切人際溝通的開始。在人際交往中，以贊美為首要手段，恰如其分地去贊美對方，并輔以與人溝通的其他技巧，如此，你將無往而不勝。 《1分鐘打動人心：善用贊美的實用技巧》就是要告訴你如何巧用贊美的力量提升自己的口才，從而提升自己的職場競爭力以及生活中與人交往的能力，學(xué)習(xí)和掌握書中提及的

本書既對語言、文化以及翻譯的基本理論問題進行了深入探討，義從多個層面對中西語言文化的差異進行分析，實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合。本書主要內(nèi)容包括：文化翻譯、中兩思維模式差異、中西語言詞匯文化與句法文化、中西語言語篇、修辭文化、習(xí)俗文化、地域文化差異下的翻譯等。本書深入淺出、結(jié)構(gòu)合理、譯例豐富，既有利于幫助讀者加強理論修養(yǎng)

話說對了，事就成了一句話說對，一件事就成。話是否說對，還得講究溝通技巧，見什么人說什么話，顧及不同的場合，這樣才會讓語言爆發(fā)出大于本身的力量。本書分為四個部分，以語言策略、溝通技巧、溝通方式、溝通場合為主線，具體分析在特定情境下的語言溝通，給每一位需要提升說話技巧的人提供良好的示范。

人生在世，無論是誰，要想取得成功，都不可避免地要與人溝通。我們只有增強自己的說服力，學(xué)會用邏輯說服他人，才能影響到他人的行為，為自己贏得機遇、贏得信任。《如何講話有邏輯，怎樣說服有效果》從具體實例出發(fā)，內(nèi)容涉及生活中的方方面面，介紹了修煉有說服力的邏輯語言的方法，以此幫助讀者朋友掌握良好的邏輯溝通能力，并幫助讀者朋友運

現(xiàn)代社會，人際交往已經(jīng)被提升到前所未有的高度，不管是在生活中還是在工作中，我們每個人都必須具備語言表達的能力，才能如愿以償?shù)靥幚砗萌穗H關(guān)系。《修煉好口才的*本書》以心理學(xué)知識為基礎(chǔ)，分析人們在各種生活情境和工作情境下如何與形形色色的人展開交流，并且針對很多交流中的疑難問題提出了卓有成效的好方法，幫助讀者積極鍛煉和提升自