禮儀是交際的文明規(guī)范。禮儀的作用就在于使人數(shù)重別人，與別人友好往來。會(huì)儀是領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行人員交流與組織溝通的市用形式。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在徂織會(huì)議中佻夠懂得并運(yùn)用會(huì)議的禮儀常識(shí)，就能夠更容易地與組織成員進(jìn)行有效溝通，更親密地與組織成員進(jìn)行交流，更能夠得到大家的熟悉、理解和尊重，從而會(huì)議有序進(jìn)行，真正達(dá)到會(huì)議的目的。舒靜廬主編

隨著案例教學(xué)的逐步推廣與應(yīng)用，作為案例教學(xué)重要工具的案例受到相關(guān)人員的關(guān)注，如果編寫出能夠滿足教學(xué)需求的高質(zhì)量案例成為案例教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。在結(jié)合作者自身工作經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，《管理案例采編》較為詳細(xì)的介紹了管理教學(xué)案例的數(shù)據(jù)采集與案例編寫的具體過程，依次從案例的定義、案例采編需求識(shí)別、目標(biāo)企業(yè)及案例范圍

管理是科學(xué)也是藝術(shù)。理論的不斷完善又不斷發(fā)展創(chuàng)新，成為指導(dǎo)管理實(shí)踐的有力武器。對管理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，不僅能夠教人思路清晰、邏輯嚴(yán)密、注重實(shí)效，而且會(huì)為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳發(fā)揮和人類需求的有效滿足，提供不可缺少的專業(yè)理論素養(yǎng)。《管理學(xué)原理》按照管理職能的劃分，聯(lián)系實(shí)際，對管理專業(yè)知識(shí)、理論體系、應(yīng)用

管理與決策 2014(1)

《組織行為與人力資源管理技能實(shí)訓(xùn)》是人力資源管理專業(yè)學(xué)生或人力資源管理從業(yè)人員的實(shí)訓(xùn)教材，《組織行為與人力資源管理技能實(shí)訓(xùn)》創(chuàng)造性概括了從事人力資源管理工作所需的八種基礎(chǔ)技能，在鞏固理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高受訓(xùn)對象的實(shí)際操作能力及綜合素質(zhì)，并為分工更細(xì)的人力資源管理崗位專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)作好準(zhǔn)備�！督M織行為與人力資源管理技能實(shí)

為滿足廣西大學(xué)秘書學(xué)升為本科專業(yè)后的教學(xué)需要編寫此書，本著原理與實(shí)務(wù)兼顧、吸收當(dāng)前最新研究成果的指導(dǎo)思想，《秘書學(xué)原理與實(shí)務(wù)》內(nèi)容分為秘書學(xué)基本理論、秘書實(shí)務(wù)兩大版塊，其中，秘書實(shí)務(wù)又包括秘書辦文、秘書辦會(huì)、秘書辦事三個(gè)部分。通過對秘書學(xué)相關(guān)理論及主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的介紹，力求使本科學(xué)生對秘書工作有較為全面的了解和把握，為其

《破壞性創(chuàng)新技術(shù)事前產(chǎn)生原理》重點(diǎn)研究面向?qū)嶋H工程設(shè)計(jì)的破壞性創(chuàng)新事前實(shí)現(xiàn)方法，運(yùn)用TRIZ原理，研究技術(shù)沖突、技術(shù)進(jìn)化等TRIZ理論對破壞性創(chuàng)新的支持，探討破壞性創(chuàng)新的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法，最終形成復(fù)雜的破壞性創(chuàng)新技術(shù)實(shí)現(xiàn)過程模型。在深刻了解破壞性創(chuàng)新管理學(xué)范疇定義的前提下，結(jié)合技術(shù)進(jìn)化S曲線，研究其與進(jìn)化曲線的關(guān)系，建立了

《2015年公務(wù)員錄用考試申論�？碱}、難題精講及新題型預(yù)測》從全國13年公務(wù)員考試申論試卷中挑選了三種常考題型：概括題、對策題和策論文寫作題，詳細(xì)介紹了解題方法和解題思路。詳細(xì)介紹三種題型的特點(diǎn)、類別、判斷方法、作答要求，重點(diǎn)介紹解題方法，每一種都配有真題演示和學(xué)習(xí)評估練習(xí)，可以幫助大家從理論到方法，全面而深入地掌握這

《組織行為學(xué)(普通高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類十二五規(guī)劃教材)》是現(xiàn)代管理科學(xué)的一門核心課程。該書研究并回答了組織中的個(gè)體、群體行為模式是怎樣的，他們之間如何互動(dòng)，個(gè)性如何影響工作績效，如何激勵(lì)員工，如何應(yīng)對組織的環(huán)境變化進(jìn)行組織變革等。《組織行為學(xué)》詳細(xì)論述并分析了組織中的各種現(xiàn)象，其內(nèi)容包括組織行為學(xué)概述，個(gè)性與行為，態(tài)度與

《管理信息系統(tǒng)（第二版）/遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級(jí)規(guī)劃教材》上篇主要介紹管理信息系統(tǒng)相關(guān)概念及技術(shù)基礎(chǔ)，中篇在介紹管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法和過程管理的基礎(chǔ)上，詳細(xì)地闡述了管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)的原理，系統(tǒng)地論述了面向?qū)ο箝_發(fā)方法及信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理等內(nèi)容，下篇對管理信息系統(tǒng)應(yīng)用與發(fā)展做了分析與

本書以培養(yǎng)企業(yè)中層、基層管理者綜合管理技能為主線，按照總論、管理思想的演變、管理原理與方法、組織、決策、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、創(chuàng)新、管理倫理與社會(huì)責(zé)任的順序，采用淺顯易懂的語言、直觀的圖表和大量的案例、故事、資料介紹了企業(yè)管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。內(nèi)容吸收了管理學(xué)的最新研究成果，并突出針對性、實(shí)用性和可操作性。本書適合

《北京市精品教材：管理學(xué)（2013年修訂版）》分為管理緒論、管理職能、管理藝術(shù)、管理應(yīng)用和管理發(fā)展五篇，系統(tǒng)論述了管理學(xué)的基礎(chǔ)常識(shí)，管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、決策等功能，以及管理學(xué)的溝通、激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)，管理學(xué)在人力資源、營銷、物流、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、信息、質(zhì)量等方面的專業(yè)管理和管理學(xué)目前及未來的創(chuàng)新、知

《管理學(xué)（第2版）》以過程管理理論體系為主，汲取中外管理學(xué)理論重要流派的理論精華，并結(jié)合現(xiàn)代管理實(shí)踐編寫而成。 管理學(xué)是研究人類管理活動(dòng)的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)，適用于各類組織，是各門具體管理學(xué)科的共同基礎(chǔ)。全書分為總論、決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制五篇�！豆芾韺W(xué)（第2版）》本著理論性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性的原

《科學(xué)管理原理》出版于1911年，標(biāo)志著一個(gè)管理新時(shí)代的到來，其所提出的管理原理開創(chuàng)了“科學(xué)管理學(xué)派”，影響到企業(yè)管理到公共管理領(lǐng)域。至今，這本書仍然帶給管理人無窮的啟示，是不可不讀的管理經(jīng)典。

本書主要內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)理論；領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)識(shí)人用人藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議藝術(shù)等。

本書從當(dāng)代國內(nèi)外管理學(xué)理論和實(shí)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，博采眾長，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代管理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法和知識(shí)，具有一定的創(chuàng)新性和較強(qiáng)的實(shí)踐性。 全書分為5篇，共11章，內(nèi)容包括管理概述、管理思想與管理理論的發(fā)展、計(jì)劃工作概述、決策、組織概述、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制和創(chuàng)新等，每章后均附

《<道德經(jīng)>的柔性領(lǐng)導(dǎo)力》主要收錄了自勝者的“四不”之德、至虛守靜、享受寂寞、拿得起，放得下、不折騰、行“不言之教”、沉靜型領(lǐng)導(dǎo)、柔弱勝剛強(qiáng)、弱者道之用、上善若水、我有三寶、謙卑處下、“善下”的要義等內(nèi)容。

現(xiàn)實(shí)決策問題的決策屬性偏好間往往存在交互作用，已有研究很少考慮交互作用，從而使得研究結(jié)論存在偏差。本書討論了屬性偏好間關(guān)聯(lián)的基本理論、基于屬性偏好間關(guān)聯(lián)的多屬性決策分析方法和模型、貧信息情形下基于屬性偏好間關(guān)聯(lián)的層次多屬性決策方法等，并將上述理論和方法應(yīng)用到煤炭企業(yè)跨區(qū)投資的時(shí)期選擇和區(qū)位選擇、企業(yè)創(chuàng)新投入成效測評等問

在信息化時(shí)代，管理中所需的信息越來越廣泛，需要我們對這些信息加以科學(xué)而系統(tǒng)地管理。同時(shí)，隨著信息技術(shù)的日新月異，需要不斷根據(jù)現(xiàn)時(shí)發(fā)展不斷對管理信息系統(tǒng)的知識(shí)進(jìn)行完善。本次修訂在第三版的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了信息系統(tǒng)的最新發(fā)展趨勢與成果，同時(shí)對部分章節(jié)進(jìn)行了調(diào)整，對書中的例子和資料等進(jìn)行了更新�！�21世紀(jì)工商管理系列教材：管理信息

《管理文秘理論與實(shí)踐（第2版）》（作者方宜、何智蘊(yùn)）共十六章，第一章至第三章主要對管理文秘、秘書機(jī)構(gòu)、秘書工作進(jìn)行概述；第四章至第十一章將秘書理論寓于秘書工作的具體實(shí)務(wù)中，對秘書的主要工作——調(diào)查研究、公文辦理、信訪工作、信息工作、保密工作、協(xié)調(diào)、會(huì)議組織、公務(wù)接待做了詳細(xì)介紹；第十二章至第十六章主要結(jié)合現(xiàn)代秘書工作的