本教材仍然保持上一版的編寫(xiě)風(fēng)格，上篇為有機(jī)化學(xué)的基本概念與理論，下篇為各類(lèi)有機(jī)化合物。上篇介紹有機(jī)化合物的分類(lèi)、命名、合成技術(shù)和光譜鑒定，重點(diǎn)闡述價(jià)鍵理論、分子軌道理論、立體化學(xué)原理及電子效應(yīng)。下篇結(jié)合上篇的理論，詳盡介紹了脂肪烴和脂環(huán)烴、鹵代烴、芳烴、含氧化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、元素有機(jī)化合物等典型化合物的結(jié)

《區(qū)間數(shù)決策集對(duì)分析》是把集對(duì)分析用于區(qū)間數(shù)決策方法與應(yīng)用研究的第1本專(zhuān)著。主要內(nèi)容是論述各種區(qū)間數(shù)決策問(wèn)題如何應(yīng)用集對(duì)分析的理論與方法，開(kāi)展不確定性分析，以提高決策的科學(xué)性和實(shí)用性。全書(shū)共9章。第1章、緒論，區(qū)間數(shù)決策問(wèn)題的引入與集對(duì)分析基本理論方法的介紹。第2章、狹義區(qū)間數(shù)、廣義區(qū)間數(shù)、區(qū)間數(shù)的運(yùn)算和系統(tǒng)性質(zhì)。第3

大學(xué)物理基礎(chǔ)教程———光學(xué)和量子物理分冊(cè)以教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的?理工科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(２０１０年版)?為指導(dǎo),以應(yīng)用型本科學(xué)生“理論適度夠用,突出實(shí)際應(yīng)用”的培養(yǎng)特點(diǎn)為編寫(xiě)依據(jù)．本分冊(cè)從幾何光學(xué)和波動(dòng)光學(xué)的角度為學(xué)生精煉地詮釋光沿直線(xiàn)傳播、光的干涉、光的衍射及光的偏振等的基本原理和

《基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第3版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套教材》是《基礎(chǔ)化學(xué)》（醫(yī)學(xué)類(lèi)）（謝吉民主編）教材的配套教學(xué)指導(dǎo)書(shū)，依據(jù)先行教學(xué)大綱，根據(jù)醫(yī)學(xué)院�；�礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)編寫(xiě)而成�！痘�礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第3版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套教材》共分為三部分。第一部分是基礎(chǔ)部分，依據(jù)教學(xué)大綱，提

基礎(chǔ)性綜合實(shí)驗(yàn)、研究型綜合實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用型綜合實(shí)驗(yàn)、附錄內(nèi)容涉及有機(jī)化合物、納米材料的合成、表征和性能測(cè)試，物理常數(shù)的測(cè)定等�！毒C合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》強(qiáng)調(diào)綠色化學(xué)的概念，每個(gè)實(shí)驗(yàn)至少與兩個(gè)以上學(xué)科的知識(shí)相關(guān)聯(lián)，大多數(shù)實(shí)驗(yàn)都涉及大型分析儀器的應(yīng)用，一些有機(jī)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了先進(jìn)的無(wú)水無(wú)氧實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能以及綜合分析、發(fā)現(xiàn)和

中國(guó)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略叢書(shū)以中國(guó)科學(xué)院學(xué)部開(kāi)展的“中國(guó)科學(xué)院學(xué)部學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究項(xiàng)目”的研究成果為基礎(chǔ)，由以院士為主體、眾多專(zhuān)家參與的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究組經(jīng)過(guò)深入調(diào)查和廣泛研討共同完成，旨在系統(tǒng)分析有關(guān)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)和規(guī)律，提煉關(guān)鍵學(xué)科理論和技術(shù)問(wèn)題，提出學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的新思想和新方法，并為學(xué)科的均衡發(fā)展提供政策和措施建議�！吨�

《大學(xué)文科數(shù)學(xué)：(下冊(cè)）》為高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的高等數(shù)學(xué)教材，是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參照“文科類(lèi)本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，按照新形勢(shì)下教材改革的精神編寫(xiě)而成．《大學(xué)文科數(shù)學(xué)：(下冊(cè)）》分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)內(nèi)容包括一元微積分、二元微積分、簡(jiǎn)單一階常微分方程等內(nèi)容．下冊(cè)內(nèi)容為線(xiàn)性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)．各章配有小結(jié)及練

《高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))》根據(jù)高等學(xué)校工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，以高等教育應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題《大學(xué)數(shù)學(xué)與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)相銜接的教學(xué)模式研究與實(shí)踐》（DIA０９０１９９）的研究成果，在充分吸收編者們多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成．《高等數(shù)學(xué)(上冊(cè))》分上、下兩冊(cè)．上冊(cè)共

《微積分與數(shù)學(xué)模型（上）》內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型。各章內(nèi)容力求通俗、準(zhǔn)確且直觀簡(jiǎn)潔。適合應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一年級(jí)的本科生使用，《微積分與數(shù)學(xué)模型（上）》內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型

介紹聚合物鏈模型、聚合物稀溶液的熱力學(xué)以及動(dòng)力學(xué)和亞濃溶液的熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)等各方面基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)介紹靜態(tài)光散射和動(dòng)態(tài)光散射，凝膠色譜等各種高分子科學(xué)中重要測(cè)量方法。深入淺出地解釋了高分子科學(xué)領(lǐng)域中的基本物理化學(xué)問(wèn)題，作為教材適合高分子科學(xué)領(lǐng)域中本科生和研究生系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

在本《耦合束團(tuán)不穩(wěn)定性測(cè)量與抑制》，不僅介紹了束流位置測(cè)量的理論，而且還將系統(tǒng)地介紹HLS穩(wěn)態(tài)和瞬態(tài)測(cè)量系統(tǒng)構(gòu)造原理（閉軌、逐圈和逐束團(tuán)）和信號(hào)處理過(guò)程與方法，以及它們對(duì)機(jī)器性能提高的作用和其所應(yīng)用到相關(guān)技術(shù)。同時(shí)還簡(jiǎn)單介紹了耦合束團(tuán)不穩(wěn)定性理論與實(shí)驗(yàn)，并對(duì)儲(chǔ)存環(huán)中束流運(yùn)行時(shí)存在的各種不穩(wěn)定性現(xiàn)象和抑制不穩(wěn)定性的措施進(jìn)

本書(shū)是根據(jù)化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)基本要求，并融合無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果編寫(xiě)的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。全書(shū)包括四章，第一章介紹無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器、基本操作方法、無(wú)機(jī)合成基本理論、實(shí)驗(yàn)中的安全知識(shí)、無(wú)機(jī)化學(xué)工業(yè)知識(shí)介紹等；第二章是無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括基本操作、無(wú)機(jī)化合物的制備與提純、物質(zhì)常數(shù)的測(cè)定、無(wú)機(jī)物的性質(zhì)

本書(shū)以基本操作與技能訓(xùn)練為主線(xiàn)，通過(guò)基本操作與技能、化學(xué)技能與實(shí)踐和化學(xué)實(shí)踐與提高三個(gè)層次的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手及創(chuàng)新能力。全書(shū)共七十二個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涉及物理量與化學(xué)常數(shù)的測(cè)定、無(wú)機(jī)制備實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)與定性分析實(shí)驗(yàn)、定量化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)等。綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的選取以盡量結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和科研需求為原則，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)

線(xiàn)性代數(shù)與空間解析幾何案例教程

本書(shū)從教學(xué)育人、教法研究、學(xué)法研究、教學(xué)互動(dòng)、能力培養(yǎng)和教法應(yīng)用幾方面，探索了適合高職學(xué)生健康發(fā)展的教學(xué)新思路，介紹了啟發(fā)式教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、比較法、“設(shè)疑-生疑-質(zhì)疑-釋疑”教學(xué)法等。

《航天（第2版）》共5章共23節(jié)，全面介紹了航天科技的基礎(chǔ)知識(shí)、航天科技的發(fā)展和成就、航天科技的最新成果、為航天科技做出杰出貢獻(xiàn)的國(guó)內(nèi)外科學(xué)家、我國(guó)的航天發(fā)展史等。內(nèi)容翔實(shí)，圖文并茂，兼具知識(shí)性、趣味性，適合初中生閱讀。

陳傳峰、楊勇等著的《超分子組裝（結(jié)構(gòu)與功能）（精）》首先介紹超分子化學(xué)的一些基本概念，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合作者課題組的研究工作，選擇目前超分子化學(xué)領(lǐng)域研究比較熱門(mén)的幾個(gè)專(zhuān)題——自組裝超分子膠囊、自組裝分子籠、自組裝有機(jī)納米管、輪烷與索烴、超分子聚合物、芳酰胺螺旋折疊體、多氫鍵自組裝、分子機(jī)器、多孔材料與氣體吸附，向讀者介紹

陳克勝所著的《民國(guó)時(shí)期中國(guó)拓?fù)鋵W(xué)史稿》介紹拓?fù)鋵W(xué)的發(fā)展史，著重分析中國(guó)在拓?fù)鋵W(xué)研究方面的特征，以及這些研究成果之間的關(guān)系，總結(jié)中國(guó)在拓?fù)鋵W(xué)研究領(lǐng)域的成果，其中包括同調(diào)論、同倫論、同調(diào)群與同倫群的關(guān)系理論、不動(dòng)點(diǎn)類(lèi)理論、臨界點(diǎn)理論、示性類(lèi)理論等。本書(shū)具有內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂，將文學(xué)形象性與數(shù)學(xué)抽象性形成有機(jī)的結(jié)合的寫(xiě)作特點(diǎn)

《大學(xué)物理基礎(chǔ)教程———力學(xué)分冊(cè)》以教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的?理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(2010年版)為指導(dǎo),以應(yīng)用型本科學(xué)生“理論適度夠用,突出實(shí)際應(yīng)用”的培養(yǎng)特點(diǎn)為編寫(xiě)依據(jù)．《大學(xué)物理基礎(chǔ)教程———力學(xué)分冊(cè)》在用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波等

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》是高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材.內(nèi)容包括:概率論的基本概念,隨機(jī)變量及其概率分布,二維隨機(jī)向量及其分布,隨機(jī)變量的數(shù)字特征,大數(shù)定律和中心極限定理,數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念,參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析和回歸分析.書(shū)末附有應(yīng)用軟件Matlab在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用,常用概率分布表以及每章的