本書在九峰地區(qū)60年林業(yè)科學(xué)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出“科技植物資源”的重要概念，詳細(xì)論述九峰森林植物本底調(diào)查、林木種質(zhì)資源收集與保存、林木品種遺傳改良及繁殖技術(shù)、豐產(chǎn)高效栽培試驗(yàn)、遺傳多樣性、森林保護(hù)、園林花卉、木材利用等方面研究成果，分析九峰科技植物保護(hù)存在的主要問(wèn)題，闡述科技植物保護(hù)的歷史價(jià)值、科技價(jià)值、科學(xué)普及價(jià)值等，

長(zhǎng)江口是我國(guó)水生生物種質(zhì)資源的寶庫(kù)。獨(dú)特的生境條件和充足的生源要素，使長(zhǎng)江口孕育了豐富的水生生物資源，成為我國(guó)現(xiàn)代漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和物質(zhì)保障。然而，面對(duì)全球氣候變化和人類活動(dòng)等多種因素的影響，長(zhǎng)江口水生生物資源急劇衰退、種質(zhì)嚴(yán)重退化，瀕危物種逐年增多，保護(hù)好長(zhǎng)江口優(yōu)良水生生物種質(zhì)資源已成為迫在眉睫的戰(zhàn)略性問(wèn)題。

本書是科普基地建立的配套項(xiàng)目。杜鵑花是螺髻山4A級(jí)國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)最具特色的景觀之一�！端拇�螺髻山杜鵑花》在實(shí)地調(diào)查、標(biāo)本采集及詳細(xì)鑒定的基礎(chǔ)上介紹了螺髻山自然分布的杜鵑花科杜鵑屬植物29種1亞種3變種，內(nèi)容包含每一種的中文名、學(xué)名，形態(tài)特征、地理分布及生態(tài)習(xí)性，并提供了生境、植株、花、花解剖、葉及果等的相關(guān)實(shí)物照片。

本書四大板塊共16個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別覆蓋了生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)基因重組技術(shù)及蛋白質(zhì)檢測(cè)技術(shù)：如分光光度法，電泳，層析基本原理及技術(shù)，分、切、解、轉(zhuǎn)、篩實(shí)驗(yàn)步驟，蛋白印跡技術(shù)和免疫共沉淀等綜合性實(shí)驗(yàn)技術(shù)，是醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)必不可少的實(shí)驗(yàn)教程。

全書共分為16章，詳細(xì)介紹種子植物形態(tài)解剖結(jié)構(gòu)、植物大類群的起源與演化、種子植物分類以及植物與環(huán)境的關(guān)系等方面的知識(shí)。在保證專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的部分，并采用編者原創(chuàng)彩圖，形象直觀，把微觀的、不易理解的的現(xiàn)象連貫起來(lái)。本教材可作為高等農(nóng)林院校以及其他相關(guān)單位植物學(xué)方面的教學(xué)參考書。

本書介紹凹耳蛙的發(fā)現(xiàn)、生境、地理分布及分類地位；聲通信研究方法；凹耳蛙叫聲分析；回放叫聲不同頻帶組分，雄蛙對(duì)超聲有反應(yīng)；在排卵前，雌蛙發(fā)出罕有的高頻叫聲，誘發(fā)雄蛙即時(shí)發(fā)出回答聲及精確趨聲運(yùn)動(dòng)；凹耳蛙聽覺有性別差異：雄蛙有超聲聽覺，雌蛙聽不見超聲；暴露不同聲級(jí)噪音，雄蛙快速調(diào)節(jié)回答聲聲級(jí)及基頻；變態(tài)與聽覺發(fā)育、超聲聽力演

本書在介紹植物分類學(xué)的原理和方法的基礎(chǔ)上，精選植物彩色照片800余張，涵蓋種子植物150余科，300余屬，600余種。所選植物種類涵蓋中國(guó)范圍，少量是周邊國(guó)家的種類。本書在介紹植物分類學(xué)的原理和方法的基礎(chǔ)上，精選植物彩色照片800余張，涵蓋種子植物150余科，300余屬，600余種。所選植物種類涵蓋中國(guó)范圍，少量是周邊

本書是國(guó)家自然科學(xué)基金地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目"瀕危植物香果樹生殖生態(tài)學(xué)特征及恢復(fù)機(jī)制研究"（31360145）及"瀕危植物香果樹無(wú)性繁殖及其適應(yīng)策略研究"（31860200）的主要成果之一，是著者連續(xù)十余年對(duì)香果樹（EmmenopteryshenryiOliv.）進(jìn)行野外調(diào)查研究及室內(nèi)實(shí)驗(yàn)研究的成果總結(jié)。全書共10章，從植物

本書合計(jì)14章，重點(diǎn)介紹了江西水鳥多樣性的時(shí)空動(dòng)態(tài)、瀕危水鳥的數(shù)量分布、集群行為、時(shí)間分配、潛水行為與取食行為、能量支出、棲息地選擇等的研究成果，研究物種包括東方白鸛、4種鶴類、中華秋沙鴨等瀕危物種，還包括一些常見物種。

本書是我國(guó)炭角菌屬分類研究的總結(jié)，包括緒論、專論、附錄、參考文獻(xiàn)和索引五大部分。緒論部分簡(jiǎn)要地?cái)⑹隽颂拷蔷��?jīng)濟(jì)重要性，研究概況等。炭角菌世界研究簡(jiǎn)史，中國(guó)研究簡(jiǎn)史，生物學(xué)特性等。專論中共描述了我國(guó)炭角菌屬132種，附圖版78面。包括屬下分種檢索表。每個(gè)種包括正名、異名及其文獻(xiàn)引證、形態(tài)描述和分布等。每個(gè)種記載的國(guó)內(nèi)分布

《微生物遺傳與分子生物學(xué)》從學(xué)科發(fā)展史、基本概念和原理出發(fā)，介紹一些里程碑式成果的研究思路及生物學(xué)意義，通過(guò)闡述代表性細(xì)菌（大腸桿菌、芽孢桿菌、乳酸菌、棒桿菌、放線菌）、古菌、真菌的生物學(xué)特征和遺傳特點(diǎn)與分子機(jī)制，介紹微生物遺傳信息傳遞、生長(zhǎng)代謝調(diào)控、環(huán)境適應(yīng)機(jī)制等關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，選擇性介紹微生物遺傳與分子生物學(xué)研究相關(guān)

河流生態(tài)需水的確定是水資源合理利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的根本，河流生物棲息地的保護(hù)是河流生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的核心。發(fā)展基于棲息地適宜度模型的河流生態(tài)需水計(jì)算方法對(duì)生態(tài)需水領(lǐng)域的研究和流域生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)有極大的促進(jìn)作用，同時(shí)也是目前世界上該領(lǐng)域研究的前沿和熱點(diǎn)。本書對(duì)河流生物棲息地模型進(jìn)行了系統(tǒng)而詳盡的介紹。內(nèi)容包括河流生態(tài)系統(tǒng)及相

本教材緊緊圍繞生化分離中重要分離技術(shù)的原理和方法，介紹主要的新型生化分離技術(shù)，通過(guò)單元實(shí)驗(yàn)操作以及大型綜合實(shí)驗(yàn)操作，提高學(xué)生利用理論知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生對(duì)本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向有全面的了解。本書適合生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的師生以及對(duì)生物分離技術(shù)實(shí)驗(yàn)感興趣的讀者使用。

本書主要介紹生物化學(xué)的基本理論，包括蛋白質(zhì)、酶及輔酶、糖、脂肪、核酸等生物分子的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、功能以及糖代謝、蛋白質(zhì)代謝、核酸代謝和遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和控制等。我們通過(guò)近幾年來(lái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工科院校相關(guān)專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行精心組織和設(shè)計(jì)。在編寫過(guò)程中，我們力爭(zhēng)體現(xiàn)教材內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。

修訂的教材將結(jié)合生物分離工程的最新發(fā)展以及專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，以培養(yǎng)具有應(yīng)用基礎(chǔ)性和工程性人才為目標(biāo)，系統(tǒng)介紹生物分離原理及其應(yīng)用。本教材保留了初版的基本構(gòu)架和主要內(nèi)容，兼顧了應(yīng)用技術(shù)的廣泛性、新穎性、前沿性和實(shí)用性，除了對(duì)各種分離過(guò)程(過(guò)濾、離心與沉降、細(xì)胞破碎、萃取、吸附與離子交換、色譜分離、沉析、膜分離、結(jié)晶

認(rèn)識(shí)植物從身邊開始，認(rèn)識(shí)每一種野花的名字，能讓我們與身邊這些無(wú)言的生命進(jìn)行溝通�！冻鞘幸盎ǎň�華版口袋書）》為本社系列植物精華版口袋書之一，選取介紹了365種生長(zhǎng)在城市小區(qū)、道路兩旁和花園綠地里的常見野花。與人工栽培的花木不同，每一株野花都是大自然的精靈。本書使人們不用遠(yuǎn)離城市，而是在路旁、在樓下小區(qū)就能感受自然的生機(jī)

本系列“兒童情感體驗(yàn)與情商啟蒙”叢書以“昆蟲日記”的形式，分為螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲、蟬、螢火蟲、蚊子8分冊(cè)，以第一人稱的方式講述了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，透過(guò)情景故事般的再現(xiàn)，將擬人化的情感與科普知識(shí)融合在一起，充滿了童趣與真情。根據(jù)故事情境，本書配有精美的原創(chuàng)漫畫，圖文并茂，讓孩子們?cè)诠适吕镱I(lǐng)略科學(xué)知識(shí)，了解昆蟲

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