本書展望了化學(xué)品生物制造的未來發(fā)展愿景，圍繞原料利用到使能轉(zhuǎn)化，以及生物體研究等方面展開論述，得出了一系列技術(shù)結(jié)論與建議，提出了生物工業(yè)化未來10年發(fā)展的路線圖目標(biāo)。

本書主要介紹海南島本島潮間帶海洋生物現(xiàn)存資源與生物多樣性情況。在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)不同斷面的生物種類組成、生物量及生物多樣性狀況進(jìn)行分析，給出了不同類群的種錄錄。通過對(duì)不同類群常見種、優(yōu)勢(shì)種及受威脅種類分析，總結(jié)出海南島潮間帶海洋生物優(yōu)先保護(hù)名錄，分析了海南島潮間帶生物多樣性保護(hù)存在的問題，最后提出科學(xué)合理、可供參考

本書內(nèi)容包括：理論基礎(chǔ)與相關(guān)工作；基于基因數(shù)據(jù)的特征選擇算法；基于核主成分分析的旋轉(zhuǎn)森林基因數(shù)據(jù)分類算法；基于改進(jìn)PSO的KELM的基因表達(dá)數(shù)據(jù)分類；基于輸出不一致測(cè)度的ELM集成基因表達(dá)數(shù)據(jù)分類等。

本書分為六章，內(nèi)容包括：神奇迷人的細(xì)胞世界、前景廣闊的細(xì)胞培養(yǎng)、奧秘?zé)o窮的細(xì)胞融合、喜憂參半的動(dòng)物克隆熱潮、創(chuàng)造新個(gè)體的細(xì)胞操作等。

本書分為蛋白質(zhì)化學(xué)；酶化學(xué)；核酸化學(xué)；維生素和輔酶；抗生素與激素；脂類；生物膜及其功能；糖類及其代謝；生物氧化；脂類代謝；蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝等共十七章。

當(dāng)前生物信息學(xué)研究重點(diǎn)是對(duì)基因組序列、蛋白質(zhì)組學(xué)和數(shù)組技術(shù)所產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)的計(jì)算分析。本書對(duì)DNA、RNA和蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)的計(jì)算提供了豐富的演算方法，并指出了在解決生物學(xué)問題中這些方法的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用策略。本書的**版是在Mount博士講稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行整理出版的，在全球范圍內(nèi)用作教材。第二版對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了全面的修訂，由專業(yè)教師

本書以中文與拉丁文對(duì)照的形式，列出了江南大學(xué)新校園綠化建設(shè)12年以來，所引種、栽培，以及保留原生態(tài)屬種共1200多種植物的名錄，附有中文、拉丁文互檢的索引，以及部分校園植物的精美圖片。

本書對(duì)上新世以來西北太平洋高緯度海區(qū)放射蟲種類進(jìn)行詳細(xì)的特征描述與系統(tǒng)分類，記述了放射蟲39科152屬397種，大部分屬于新記錄種，建立21個(gè)新種，共有圖版85個(gè)。分析了現(xiàn)代環(huán)境中白令海、鄂霍次克海、日本海、東海、南海和菲律賓海的放射蟲生物地理特征，結(jié)合北太平洋環(huán)流系統(tǒng)及西邊界流的發(fā)育特征，探討海洋動(dòng)力環(huán)境對(duì)不同緯度帶

本書從脊椎動(dòng)物的起源及古脊椎動(dòng)物的研究方法開始，按脊椎動(dòng)物的系統(tǒng)演化順序，系統(tǒng)講解了脊椎動(dòng)物的演化歷史、解剖特征的重大進(jìn)化、古生物信息的獲取途徑、脊椎動(dòng)物系統(tǒng)樹的現(xiàn)狀。

本書首次系統(tǒng)介紹了我國科學(xué)家近幾年在幾種重要養(yǎng)殖魚類全基因組精細(xì)圖譜繪制、重要性狀相關(guān)功能基因篩選及其分子機(jī)制研究、基因組編輯和全基因組選擇育種技術(shù)等方面取得的最新成果和進(jìn)展。主要內(nèi)容包括半滑舌鰨、鯉、草魚、大黃魚、菊黃東方鲀、牙鲆、金線鲃、魚、大菱鲆和龍魚的全基因組測(cè)序和精細(xì)圖譜繪制，魚類性別決定和抗病免疫相關(guān)基因的

本書分為七章，分別介紹了花壇、花徑與地被植物，花灌木，綠籬、造型與盆景植物，行道樹和園景樹，垂直綠化植物，水生與湖畔植物，室內(nèi)裝飾植物。介紹了我國各地城市環(huán)境中最常見的觀賞植物500余種，包括每種植物的植物中文名、科名和屬名，主要的植物特征和生長(zhǎng)習(xí)性，分布地區(qū)、觀賞特點(diǎn)以及在園林中的應(yīng)用形式等內(nèi)容。

本書系統(tǒng)介紹了蛋白酶與酶解技術(shù)理論，蛋白質(zhì)加工過程中的檢測(cè)方法，大豆蛋白、花生蛋白、小麥面筋蛋白、魚蛋白、貝類蛋白、畜禽肉副產(chǎn)物蛋白、牛乳蛋白、酵母及味精廢菌體酶解加工技術(shù)。是作者針對(duì)我國在蛋白質(zhì)加工領(lǐng)域的現(xiàn)狀，參考國內(nèi)外的研究進(jìn)展，在多年科研積累基礎(chǔ)上，遵照理論結(jié)合實(shí)際，全面系統(tǒng)地介紹了食物蛋白酶解加工過程的理論及其

本教材以普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)》為基礎(chǔ)，融入工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)思路，聘請(qǐng)企業(yè)一線專家參與教材建設(shè)，開發(fā)企業(yè)真正用得上的教學(xué)內(nèi)容，項(xiàng)目教學(xué)、行為引導(dǎo)式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)等在教材中得到了充分體現(xiàn)。教材中的五個(gè)項(xiàng)目均取材于企業(yè)(或行業(yè))的真實(shí)工作任務(wù)，包括VERO細(xì)胞的傳代培養(yǎng)、雞胚成纖維細(xì)胞的原代培養(yǎng)、C

導(dǎo)語_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

《生命科學(xué)名著：基因組3》在前兩版的基礎(chǔ)上對(duì)原有內(nèi)容進(jìn)行了大量的更新和擴(kuò)充，并對(duì)部分章節(jié)和內(nèi)容進(jìn)行了重排，使背景資料更充實(shí)，層次更清晰，行文更流暢。《生命科學(xué)名著：基因組3》共包含四大部分內(nèi)容，分別為研究基因組、基因組結(jié)構(gòu)、基因組功能和基因組的復(fù)制及進(jìn)化�！渡�命科學(xué)名著：基因組3》以清新而簡(jiǎn)明的寫作風(fēng)格將基因組學(xué)的概念

本書從野生動(dòng)植物、遺傳種質(zhì)資源、有害生物多樣性方面，綜合利用生物地理學(xué)、氣候?qū)W、模糊數(shù)學(xué)、灰色系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬和地理信息系統(tǒng)等理論與實(shí)踐，建立了分析生物多樣性與氣候要素關(guān)系的技術(shù)，提出了識(shí)別歸因過去氣候變化對(duì)生物多樣性影響的技術(shù)，以及區(qū)分人類活動(dòng)與氣候變化對(duì)生物多樣性影響貢獻(xiàn)的技術(shù)，發(fā)展了評(píng)估未來氣候變化對(duì)生物

數(shù)字PCR以聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的理論和技術(shù)體系為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代微機(jī)電和光學(xué)檢測(cè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)單分子水平的核酸精確定量檢測(cè)。本書重點(diǎn)介紹了數(shù)字PCR的原理和技術(shù)特征、儀器系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和典型應(yīng)用及最新科研進(jìn)展。拓展介紹了一些實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)、微流控工程知識(shí)。

生物化學(xué)是高等學(xué)校多個(gè)學(xué)科專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，它是分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)等課程的基礎(chǔ)。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)在已有生物化學(xué)及相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深和拓展生物化學(xué)的基本理論，從更深層次認(rèn)識(shí)生物化學(xué)的基本原理、事實(shí)和現(xiàn)象，為分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)；強(qiáng)化生物化學(xué)基本理論，全面提高自己的分析和解決問

本書涵蓋經(jīng)典遺傳、分子遺傳、群體(和)進(jìn)化遺傳三大部分的基礎(chǔ)內(nèi)容。具體包括：遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)；染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)量變異；細(xì)菌和病毒的遺傳分析；發(fā)育遺傳；群體遺傳；數(shù)量性狀遺傳等。

本書從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等多方面進(jìn)行編排，較為系統(tǒng)地介紹細(xì)胞生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)。