《小藥片有大學(xué)問》是一本關(guān)于用藥知識的科普讀物，旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注用藥安全,提升藥物素養(yǎng)�！禕R》本書由多位具有豐富藥學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的作者撰寫而成，以“藥寶”為敘述者，以故事為案例，以循證為思想，為公眾系統(tǒng)地介紹藥物相關(guān)知識。本書分為“藥物知識知多少”“藥品說明書你會看嗎?”“常見不常知的給藥形式”“用藥誤區(qū)別中招”“用藥禁

本書是在《生物制品學(xué)》（第二版）基礎(chǔ)上進(jìn)行全面修訂和重新編排而成。全書共分為4篇17章。第一篇生物制品總論，主要介紹了生物制品概述，生物制品的質(zhì)量管理與控制，生物制品用菌/毒種、細(xì)胞基質(zhì)和實(shí)驗(yàn)動物，生物反應(yīng)器，生物制品的制備、貯藏和運(yùn)輸，生物安全與防護(hù)等的相關(guān)知識。第二篇疫苗，介紹了疫苗相關(guān)理論、技術(shù)和應(yīng)用，以及目前正

本書包括“案例”及“習(xí)題”兩個(gè)部分，內(nèi)容結(jié)合《藥事管理學(xué)》教材的常見章節(jié)編排便于配合使用，但又不同于傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式，根據(jù)教師和學(xué)生的需求大膽突破，利用自學(xué)和教學(xué)改革。編委來自教學(xué)、臨床、企業(yè)一線，為本書的撰寫提供了生動的素材和精辟的解析。本書根據(jù)**版《藥品管理法》等法規(guī)編寫，對案例的分析采用事件發(fā)生時(shí)的法律條款，同時(shí)

《法醫(yī)毒物鑒定理論與實(shí)踐》共分二篇十七章。上篇五章論述了法醫(yī)毒物鑒定的發(fā)展及問題、法醫(yī)毒物鑒定程序、法醫(yī)毒物鑒定規(guī)范及質(zhì)量控制、生物檢材的特征及應(yīng)用特點(diǎn)，以及法醫(yī)毒物鑒定方法；下篇十二章系統(tǒng)介紹了法醫(yī)毒物鑒定的對象，包括揮發(fā)性毒物、氣體毒物等。在結(jié)構(gòu)內(nèi)容上，強(qiáng)化了毒物的毒性作用、中毒癥狀、體內(nèi)過程和鑒定要點(diǎn)，體現(xiàn)了法醫(yī)

本書由兩部分內(nèi)容組成，第一部分為藥物分析實(shí)驗(yàn)，主要參照《中華人民共和國藥典》（2020年版）標(biāo)準(zhǔn)，選擇代表性藥物為分析對象，并根據(jù)云南省豐富的天然產(chǎn)物資源，選擇特色的如三七、茯苓等道地藥材的質(zhì)量控制方法作為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；其涉及化學(xué)分析、光譜分析、色譜分析及聯(lián)用技術(shù)，包括化學(xué)制劑、中藥材及制劑、生物體內(nèi)樣品分析。第二部分為藥

《藥學(xué)綜合知識與技能》以2020年《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》為依據(jù)，對藥學(xué)服務(wù)崗位知識與技能進(jìn)行了充分調(diào)研分析而優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，圍繞藥品調(diào)劑、藥品管理、常見病癥的表現(xiàn)與選藥、用藥咨詢服務(wù)與安全用藥指導(dǎo)、臨床常見中毒物質(zhì)的解救、醫(yī)療器械基本知識等項(xiàng)目設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，在編寫中力求貫徹高職教育“教、學(xué)、做”一體化理念，以案例為

本書將傳統(tǒng)的藥物化學(xué)教材與現(xiàn)代制藥工程緊密結(jié)合，在編寫內(nèi)容和編寫形式上改革創(chuàng)新，滿足化學(xué)化工院校背景的制藥工程等專業(yè)的人才培養(yǎng)特點(diǎn)。制藥工程和化學(xué)專業(yè)的學(xué)生在醫(yī)藥行業(yè)主要從事的是衍生物的設(shè)計(jì)與合成、合成工藝的優(yōu)化等工作，因此在編寫內(nèi)容上，本教材注重藥物化學(xué)與化學(xué)相關(guān)學(xué)科的銜接與相互滲透，在講述藥物化學(xué)的基本原理和基本知

近年來,天然化合物因其使用歷史悠久、藥理作用多樣,特別是其相對安全性越來越受到人們的重視。到目前為止,多種天然藥物有效成分在腫瘤治療方面顯示出很強(qiáng)的抗癌活性。本書從天然藥物的來源及分類、天然藥物在新藥創(chuàng)制中的地位和作用服天然藥物抗腫瘤的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢方面展開;概述了天然藥物有效成分抗腫瘤的機(jī)制;重點(diǎn)闡述了幾種常見

本書是“十四五”全國高職高專醫(yī)藥類規(guī)劃教材，《藥品儲存與養(yǎng)護(hù)》是全國高等職業(yè)教育藥學(xué)類專業(yè)核心課程之一。教材內(nèi)容分為三個(gè)模塊，模塊一藥品儲存與養(yǎng)護(hù)概述，重點(diǎn)介紹醫(yī)藥倉儲工作人員的素質(zhì)與職責(zé)、藥品倉儲管理知識；模塊二藥品入庫、出庫、在庫檢查操作，重點(diǎn)介紹工作內(nèi)容與要求；模塊三各類醫(yī)藥商品的儲存養(yǎng)護(hù)，包括常見藥品、中藥、特

抗生素耐藥性是21世紀(jì)全球最重要的公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)之一，抗生素抗性基因可以通過增殖和水平轉(zhuǎn)移在環(huán)境中持久存在與傳播。環(huán)境中抗生素抗性基因的來源、分布及傳播機(jī)制是當(dāng)前研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。本書圍繞環(huán)境中抗生素耐藥性的來源、傳播、風(fēng)險(xiǎn)等主題，簡明扼要地概括和總結(jié)了抗生素及抗生素抗性基因的相關(guān)概念、研究歷史及現(xiàn)狀。本書基于抗生素抗

藥物基因組學(xué)是研究基因變異對藥物劑量、反應(yīng)性和療效個(gè)體間差異影響的一門學(xué)科，隨著人類基因組計(jì)劃的完成，大量基因變異的發(fā)現(xiàn)為藥物基因組學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。心血管藥物基因組學(xué)作為藥物基因組學(xué)的主流領(lǐng)域，具有向臨床轉(zhuǎn)化的巨大潛能，并已步入臨床應(yīng)用。本書在介紹藥物基因組學(xué)的臨床應(yīng)用策略和檢測手段的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了心血管常用藥

磁性納米材料，作為核磁共振成像試劑在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用，引起了化學(xué)、材料、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)以及醫(yī)學(xué)管理等工作者的興趣。本書瞄準(zhǔn)前沿科學(xué)研究，主要結(jié)合課題研究工作，報(bào)道**的研究成果。主要包括核磁共振成像的基本概念和理論、氧化錳T1、鐵酸鐵(錳)及其他磁性材料T2、T1和T2造影劑應(yīng)用等，內(nèi)容涉及化學(xué)、材料、醫(yī)學(xué)等多種交叉學(xué)科，力

手性藥物是當(dāng)今新藥研究的主要方向之一，手性藥物具有不良反應(yīng)小、使用劑量低、治療效果高的特點(diǎn)。本書收集了1990-2018年上市或目前仍處於臨床研究階段的手性藥物共135個(gè)，詳細(xì)敘述了各個(gè)藥物品種的具體制備與合成方法，并對其化學(xué)結(jié)構(gòu)式、分子式、分子量、CA登記號、研發(fā)廠商（研發(fā)單位）、首次上市時(shí)間和國家、性狀、用途、合成

《基礎(chǔ)藥學(xué)服務(wù)》為適應(yīng)大健康戰(zhàn)略背景下藥學(xué)服務(wù)工作內(nèi)容的變化，結(jié)合新版《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》，在第2版教材基礎(chǔ)上改編而成。全書共分17個(gè)章節(jié)，內(nèi)容與醫(yī)院藥房及社會藥房工作崗位緊密聯(lián)系，涵蓋了藥學(xué)服務(wù)的理論知識、崗位技能和拓展內(nèi)容，包括藥學(xué)服務(wù)道德與服務(wù)禮儀、藥品基礎(chǔ)知識、藥學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)計(jì)算、給藥方法與途徑、治療藥物

藥劑學(xué)（趙黛堅(jiān)）（第四版）

《藥學(xué)微生物》（第3版）根據(jù)教育部課程改革及課程思政等要求并結(jié)合最新版《中國藥典》內(nèi)容，在第2版基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。本教材內(nèi)容在重點(diǎn)滿足培養(yǎng)高職學(xué)生職業(yè)能力及技術(shù)應(yīng)用能力的同時(shí)，增加了與企業(yè)需求結(jié)合相對緊密的工學(xué)結(jié)合內(nèi)容，引導(dǎo)實(shí)踐運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神與科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉枷�。全書�?nèi)容分成四大模塊：模塊一微生物的認(rèn)

本書包括三大部分內(nèi)容，第一部分概要回顧彗星試驗(yàn)的歷史，介紹其實(shí)驗(yàn)原理，試驗(yàn)方案和測試策略、描述評估不同細(xì)胞不同類型的DNA損傷所遵循的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)程；第二部分重點(diǎn)介紹近年來彗星試驗(yàn)技術(shù)的新發(fā)展，如彗星熒光原位雜交、高通量彗星試驗(yàn)、微孔板的彗星試驗(yàn)、3D皮膚彗星試驗(yàn)、多器官彗星試驗(yàn)，等；第三部分介紹了該方法在不同領(lǐng)域的具體應(yīng)

本教材共八篇，四十七章。第一篇為總論；第二篇為傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)；第三篇為中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)；第四篇為心血管系統(tǒng)藥理學(xué)；第五篇為炎癥、免疫、自體活性物質(zhì)藥理學(xué)；第六篇為內(nèi)分泌系統(tǒng)藥理學(xué)；第七篇為影響其他系統(tǒng)的藥物；第八篇為化學(xué)治療藥物（包括腫瘤藥理學(xué)）。每章內(nèi)容主要包括：課前閱讀（Pre-reading）；案例學(xué)習(xí)（C

本書重點(diǎn)論述基于藥物代謝酶和轉(zhuǎn)運(yùn)體抑制/誘導(dǎo)的藥物相互作用預(yù)測模型，結(jié)合臨床案例分析藥代動力學(xué)藥物相互作用的臨床意義。全書14章包括：概述，藥物代謝及其代謝酶，藥物的轉(zhuǎn)運(yùn)，藥物外排轉(zhuǎn)運(yùn)體，藥物攝取轉(zhuǎn)運(yùn)體，常用研究藥物轉(zhuǎn)運(yùn)體方法，藥物代謝抑制，藥物代謝誘導(dǎo)，藥代動力學(xué)藥物相互作用測模型，轉(zhuǎn)運(yùn)體介導(dǎo)的藥物相互作用及其臨床意

本書概述人體毒理學(xué)和生態(tài)毒理學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，闡述從混合物暴露到風(fēng)險(xiǎn)評估的每一步：①暴露（如何測量可能攝入生物體內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的量）；②動力學(xué)和代謝（化學(xué)物質(zhì)如何攝入并在生物體內(nèi)流動及它們?nèi)绾未�謝并到達(dá)作用靶點(diǎn)，以及毒性隨時(shí)間的變化）；③毒理學(xué)（化學(xué)物質(zhì)對生物體的有害影響）；④試驗(yàn)設(shè)計(jì)和復(fù)雜混合物表征（化學(xué)物質(zhì)如何相互作