本書是對(duì)2012年以前在中國(guó)發(fā)現(xiàn)并已發(fā)表的勞亞食蟲目、"原真獸目"、翼手目、真魁獸大目等化石材料的系統(tǒng)厘定總結(jié)。書中包括7目40科170屬275種。每個(gè)屬、種均有鑒別特征、產(chǎn)地與層位。在科級(jí)以上的階元中并有概述，對(duì)該階元當(dāng)前的研究現(xiàn)狀、存在問題等做了綜述。在所有階元的記述之后有一評(píng)述，為編者在編寫過程中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題或編

本冊(cè)志書是對(duì)我國(guó)除哺乳類之外的獸孔類化石形態(tài)學(xué)、分類學(xué)、系統(tǒng)發(fā)育學(xué)和生物地層學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)。內(nèi)容包括恐頭獸亞目、異齒獸亞目、獸頭亞目和犬齒獸亞目等4亞目11科30屬45種及8個(gè)未定屬種的已發(fā)表的化石相關(guān)資料（截至2011年底發(fā)現(xiàn)）。每個(gè)屬、種下均有鑒別特征、產(chǎn)地與層位等詳盡介紹。在科級(jí)以上的階元中并有概述，對(duì)該階元當(dāng)前的

生物化學(xué)是當(dāng)今生物科學(xué)的主干課程，其實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到現(xiàn)代生物學(xué)的很多方面，但生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)難度大，成本高，要在普通高等院校開設(shè)較多的內(nèi)容，需要一本實(shí)用、好用、易用的實(shí)驗(yàn)教材。針對(duì)高等師范院校學(xué)生的特點(diǎn)，我們收集了一些短小精悍，包含生物化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)方案，再經(jīng)過編寫人員的多年反復(fù)使用和優(yōu)化，以及經(jīng)本科生幾年的試用后，編撰

隨著生命科學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展，生物安全問題日益受到人們的關(guān)注。《生物安全發(fā)展報(bào)告：科技保障安全》系統(tǒng)闡述了生物安全的相關(guān)內(nèi)容，包括其定義、發(fā)展歷程，以及國(guó)際、國(guó)內(nèi)生物安全形勢(shì)及其相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃等，重點(diǎn)分析主要國(guó)家及地區(qū)，特別是美國(guó)、日本、歐盟等的生物安全現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略，從科技投入、主要戰(zhàn)略、政策計(jì)劃等方面深入剖析我國(guó)面

這是一群令人稱奇又感到恐怖的動(dòng)物，恐龍?jiān)�稱霸地球長(zhǎng)達(dá)1.6億年，在一場(chǎng)未知事件中它們?nèi)�部離奇死亡、消失，只留下一些殘骸斷片作為生命的證據(jù)，令人浮想聯(lián)翩。本書不僅對(duì)恐龍的出現(xiàn)、繁衍及滅亡進(jìn)行了系統(tǒng)描述，同時(shí)匯集了來自不同恐龍家族的近200種具有代表性的恐龍，展示了各種恐龍的還原圖和化石照片，并對(duì)生活時(shí)期、棲息環(huán)境、食性、

本書嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求與大部分高校實(shí)際教學(xué)內(nèi)容編寫，盡量寫詳細(xì)，爭(zhēng)取做到學(xué)生不用老師講就能按實(shí)習(xí)指導(dǎo)所寫的步驟和方法就能做完實(shí)驗(yàn)。例如生物信息采集系統(tǒng)的使用，試驗(yàn)結(jié)果的裁剪、保存，刺激參數(shù)的設(shè)定，調(diào)整等，以減輕老師負(fù)擔(dān)和節(jié)約時(shí)間，保證試驗(yàn)成功。本書將生理學(xué)實(shí)驗(yàn)題集和綜合試題編入生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，這樣可加深學(xué)生對(duì)記憶和理解

本書介紹了常用的分子生物學(xué)和基因工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)。全書分為三部分，第一部分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，介紹了一些簡(jiǎn)明且獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)方案，每個(gè)實(shí)驗(yàn)可在半日內(nèi)完成，且成功率高，因此特別適用于有關(guān)專業(yè)的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)；第二部分為綜合性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)略微復(fù)雜，適用于有一定基礎(chǔ)的高年級(jí)本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)；最后一部分為研究型實(shí)驗(yàn)，為培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立科研工作能力提

本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，包括緒論、蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能、維生素、酶、生物氧化、糖、脂類、氨基酸代謝等。學(xué)習(xí)內(nèi)容提煉：概述每個(gè)章節(jié)內(nèi)容，列出學(xué)習(xí)要點(diǎn)，使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，既能有的放矢地抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，又能熟悉教材的大部分知識(shí)，提高綜合分析、解決問題的能力。模擬試題測(cè)試：每章為增強(qiáng)學(xué)

金絲猴是我國(guó)特有物種,且其社會(huì)群體生活習(xí)性突出,社會(huì)組織嚴(yán)謹(jǐn),群體性強(qiáng).人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展,環(huán)境改變對(duì)其金絲猴生活領(lǐng)地影響很大.本書作者團(tuán)隊(duì),將近20年野外觀察金絲猴的研究經(jīng)歷,并廣泛參考國(guó)外動(dòng)物社會(huì)習(xí)性研究成果,完成本書.書中主要介紹了:１金絲猴群體的社會(huì)等級(jí)形態(tài)，２金絲猴的群體生活習(xí)性，３國(guó)外相關(guān)動(dòng)物關(guān)產(chǎn)研究，４人類活動(dòng)

金絲猴是我國(guó)特有物種,且其社會(huì)群體生活習(xí)性突出,社會(huì)組織嚴(yán)謹(jǐn),群體性強(qiáng).人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展,環(huán)境改變對(duì)其金絲猴生活領(lǐng)地影響很大.本書作者團(tuán)隊(duì),將近20年野外觀察金絲猴的研究經(jīng)歷,并廣泛參考國(guó)外動(dòng)物社會(huì)習(xí)性研究成果,完成本書.書中主要介紹了:１金絲猴群體的社會(huì)等級(jí)形態(tài)，２金絲猴的群體生活習(xí)性，３國(guó)外相關(guān)動(dòng)物關(guān)產(chǎn)研究，４人類活動(dòng)