該書站在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力健康中國、體育強國建設等國家宏觀戰(zhàn)略發(fā)展的高度，以武術在民間的普及推廣為背景，探索在市場調(diào)節(jié)機制作用下的武術本體建設及具體策略。主要闡釋了武術在中華民族偉大復興中國夢中所能生發(fā)的作用及價值；梳理了1912年以來的武術發(fā)展狀況，同時找出武術面臨的發(fā)展危機與歷史機遇；比較分析了韓國跆拳

我們的右腦又稱為藝術腦、創(chuàng)造腦，它引導著韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造等因素，是想象力、創(chuàng)造力的原動力。右腦的存儲量遠遠超過左腦，學齡前是開發(fā)右腦的黃金時期，本書包含拼圖、迷宮、連線等七個方面，符合學齡前孩子心理發(fā)育特點，游戲好玩有趣，讓孩子在玩中鍛煉右腦。

本教材遵循體育科學研究開展的一般次序，按照導論、選題、文獻法、研究設計與質(zhì)量控制、調(diào)查法、觀察法、實驗法、資料整理與數(shù)據(jù)分析、研究成果的呈現(xiàn)的順序進行系統(tǒng)地討論，并對開展體育科學研究所具備的素養(yǎng)與規(guī)范進行了介紹。本教材在行文中注重文本與圖表相配合、理論與案例相結合，力求讓學生看得懂、學得會、用得上。

3歲以上的孩子具備了分析辨別能力，他們善于發(fā)現(xiàn)新事物，并能對事物的不同反應作出很好的判斷，此時他們常常對迷宮表現(xiàn)出濃厚的興趣。迷宮游戲可以提升孩子的空間感知力、注意力、觀察力、分辨能力、思維能力以及記憶能力。本書近150個迷宮，題材多樣，難易程度適中，適合5~10歲孩子閱讀，能讓孩子充分享受娛樂與競賽的快樂。

我們的左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能，學齡前的孩子，對于身邊實際物體的認知能力很強，負責邏輯推理思維的左腦，也一天天成長，準備接受較抽象的理性分析概念。本書近200個左腦游戲，包涵邏輯、語言、數(shù)字、文字等六個方面，符合學齡前孩子心理發(fā)育特點，游戲好玩有趣，讓孩子在玩中鍛煉左腦。

《四宮標準數(shù)獨》特別針對初次接觸數(shù)獨的孩子編寫，適合幼兒園和小學低年級的兒童。《四宮標準數(shù)獨》在詳細講解數(shù)獨基本解法的基礎上，給出300道優(yōu)質(zhì)四宮標準數(shù)獨題，幫助小小數(shù)獨愛好者扎實掌握標準數(shù)獨基本解法，快速提升解題技能，帶領孩子們走進數(shù)獨的神奇世界。

本書運用系統(tǒng)工程理論，通過模擬高校體育對學生發(fā)展核心素養(yǎng)影響因素的變化，建立定量分析模型，結合現(xiàn)行高校體育課程體系和教學質(zhì)量評價體系產(chǎn)生的影響，對其進行定性分析，確立最優(yōu)的以學生發(fā)展核心素養(yǎng)為基本框架的高校體育課程體系。

本書介紹了青少年乒乓球運動技能等級標準和測試方法，主要內(nèi)容包括：“測試場地、器材、設備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一－九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的達標標準、被測試者要求，以及各科目的測試方法及要求、評分方法，并對測試過程中的動作輔以圖示。

《六宮標準數(shù)獨》特別針對初級數(shù)獨愛好者編寫，適合幼兒園和小學低年級的兒童�！读鶎m標準數(shù)獨》在詳細講解數(shù)獨基本解法的基礎上，給出300道優(yōu)質(zhì)六宮標準數(shù)獨題，幫助初級數(shù)獨愛好者扎實掌握解法，快速提升解題技能，帶領孩子們走進數(shù)獨的神奇世界。

腦筋急轉(zhuǎn)彎是指在思維出現(xiàn)堵塞的時候，快速跳出定勢思維，換種思維方式解決問題。腦筋急轉(zhuǎn)彎集逆向思維、發(fā)散思維、擴展思維于一體，沒有思考范圍的限制，可以盡情發(fā)揮思維能力，所以深受孩子們喜歡。本書共計八章，挑選了足以讓你茅塞頓開、幽默爆笑、奇思妙想的600多個腦筋急轉(zhuǎn)彎，真正讓你在生動的語言敘述中發(fā)散思維，讓大腦在游戲中充分