實驗教學是植物學教學的重要環(huán)節(jié)，對于學生理解基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論，培養(yǎng)實驗技能、形象思維和創(chuàng)新能力起著重要作用。本教材包括基本技能、基礎(chǔ)實驗和設(shè)計性實驗3個部分，從培養(yǎng)學生實驗技能，加強學生理解基本概念、基本理論和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神入手，強化能力培養(yǎng)。

本書針對農(nóng)業(yè)院校特點，注重作者科研成果的轉(zhuǎn)化，著重強調(diào)對學生實驗技能和科學問題探究能力的培養(yǎng)。書中實驗設(shè)計強調(diào)開放性和探究性，注重過程，采用逐步引導的方法編寫，使學生具有一定的自主性。全書分為四部分：基礎(chǔ)性實驗16個，綜合性實驗6個，研究性實驗6個，以及生物學野外實習，另包括精美彩圖300余幅。

本教材參考國內(nèi)外學科進展，結(jié)合多年教學實踐過程中積累的教學資源，針對工科為主的生物工程學科特點，選擇貼近生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的科技基礎(chǔ)內(nèi)容，構(gòu)成了由基因工程、細胞工程、酶工程，發(fā)酵工程四個板塊組成的內(nèi)容體系，每篇再以章、節(jié)、小節(jié)對有關(guān)內(nèi)容進行闡述。書中還配有圖表、附錄、題庫、電子教材、網(wǎng)站等有助于學生理解和應用的信息內(nèi)容和形式

本書內(nèi)容新穎，既講基礎(chǔ)，又提供最新的植物生物學概念和模型；內(nèi)容設(shè)置獨特，從植物的起源講起，繼而講植物的基因組和遺傳學內(nèi)容，然后進入目前對植物生物學的理解，包括植物細胞生物學、植物的代謝和植物發(fā)育生物學，最后將植物與環(huán)境之間的相互作用。本書內(nèi)容從大到小，主要著重在從分子和細胞的水平上解釋植物自身的生物學問題以及他們與環(huán)境

本教材不僅包含獨立的生物化學實驗項目，如蛋白質(zhì)濃度測定、核酸的鑒定及濃度測定、聚丙烯酰胺凝膠電泳等，包含了各類生物大分子的定性鑒定和定量測定，適合于一般高等學校的本科生開設(shè)基礎(chǔ)生物化學實驗；在此基礎(chǔ)上，還包含了多個綜合性實驗項目，如大豆胰蛋白酶抑制劑的分離純化及性質(zhì)測定、殼聚糖固定化蚯蚓纖溶酶及性質(zhì)測定等。本書在綜合性

“生化分析技術(shù)實驗”教材是與其理論課“生化分析原理及技術(shù)”相應配套的實踐性教學教材，可應用于生物化學課程群中的生化技術(shù)類實驗教學課程。本實驗教材內(nèi)容為整個生命科學教學體系中最為基本、普遍且為學生要求掌握的相關(guān)生化分析技術(shù)實驗，其主要內(nèi)容是對蛋白質(zhì)等生物分子的分離純化、分析鑒定，并結(jié)合了當前有關(guān)的蛋白質(zhì)組學技術(shù)，另外，也

耿寶榮主編的《動物學實驗》內(nèi)容提要：本書是編者根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，并在參考國內(nèi)外同類教材的基礎(chǔ)上精心編寫而成。全書按照動物進化系統(tǒng)從低等到高等的順序編排29個基礎(chǔ)性實驗和4個綜合性實驗，實驗內(nèi)容涉及各門類代表動物的形態(tài)觀察與解剖、常見種類描述等。每個實驗前均簡述該實驗的意義、實驗操作的關(guān)鍵步驟及相關(guān)注意事項�！秳游飳W實

《微生物育種學實驗》(作者蔣詠梅)系統(tǒng)介紹微生物育種學實驗的常用技術(shù)。第一章介紹和歸納育種學實驗中常用的實驗儀器和單元操作技術(shù)，便于讀者查閱。第二至第六章為實驗內(nèi)容，分別為分離篩選與鑒定、誘變育種、細胞水平基因重組育種、分子育種和菌種保藏，共計44個常用實驗，除篩選、誘變、原生質(zhì)體融合等常規(guī)育種學實驗外，還包括宏基因組

《生態(tài)學》以生態(tài)系統(tǒng)為核心，以對生態(tài)學的認識規(guī)律為順序，分13章展開。除了介紹生態(tài)學傳統(tǒng)內(nèi)容外，還突出了生態(tài)學與現(xiàn)代人類社會發(fā)展息息相關(guān)的一些內(nèi)容，如景觀生態(tài)、全球生態(tài)、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)服務與管理、污染生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)學研究的方法與技術(shù)等，力求不僅注重自然生態(tài)也同時關(guān)注人類社會的生態(tài)問題�！渡鷳B(tài)學》可供普通高等院校

《遺傳學實驗》集基礎(chǔ)性、綜合性和研究性于一體，實驗內(nèi)容按照基礎(chǔ)性實驗→綜合性實驗→研究性實驗，循序漸進，并從個體水平、細胞水平和群體水平分列出針對植物、動物和微生物及人類等不同材料開設(shè)的實驗。《遺傳學實驗》共有28個實驗，這些實驗中有經(jīng)典的遺傳學實驗，也有緊跟學科發(fā)展前沿的綜合性實驗，還有精心設(shè)計的研究性