本書是一部神經(jīng)系統(tǒng)感染和免疫性疾病影像學(xué)診斷思路的專著，由國內(nèi)近20家醫(yī)院參與編寫。它以神經(jīng)系統(tǒng)感染性、免疫性疾病臨床診斷思維為切入點(diǎn)，將其影像學(xué)與臨床表現(xiàn)緊密聯(lián)系起來，從臨床醫(yī)師角度審視影像。本書通過總結(jié)其影像學(xué)和疾病演變存在的規(guī)律特點(diǎn)，指導(dǎo)臨床醫(yī)師正確分析讀片，進(jìn)而協(xié)助臨床醫(yī)師做出正確決策，本書的出版有助于提高神經(jīng)

本書圍繞消化心身疾病闡述了醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的意義，基于消化科常見疾病癥狀的心身醫(yī)學(xué)觀，介紹了消化心身疾病診斷及藥物、心理治療等內(nèi)容，還介紹了功能性和器質(zhì)性胃腸病伴心身障礙典型病例并進(jìn)行了分析和討論。本書是消化和心理專家對(duì)消化心身疾病臨床經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)理論研究的總結(jié)，共三篇十四章，分別從消化心身醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的碰撞與融合、消化心

健康驅(qū)動(dòng)型服務(wù)模式研究：以社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為視角

《局方發(fā)揮》系元代著名醫(yī)家朱震亭（字彥修，號(hào)丹溪先生）代表作之一。作者以《內(nèi)經(jīng)》理論及仲景學(xué)說、河間之學(xué)等為依據(jù)，針對(duì)《和劑局方》辛香燥熱之偏，以問答形式進(jìn)行論辯和質(zhì)疑。全書共論述三十一條，每條均先設(shè)“或問”提出問題，然后闡發(fā)作者見解，分析利弊，闡明醫(yī)理。作者強(qiáng)調(diào)人體的生理功能、病理變化千差萬別，醫(yī)之關(guān)鍵在于隨機(jī)應(yīng)變。

本書基于神經(jīng)內(nèi)科臨床案例，結(jié)合現(xiàn)有的臨床證據(jù)（國內(nèi)外指南、隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)、薈萃分析和系統(tǒng)評(píng)價(jià)）及患者個(gè)體化因素，歸納了經(jīng)顱磁刺激在不同神經(jīng)系統(tǒng)疾病中的臨床應(yīng)用，涉及病種包括抑郁癥、焦慮癥、軀體形式障礙、睡眠障礙、腦梗死后遺癥、腦卒中后抑郁，以及阿爾茨海默病、血管性認(rèn)知障礙、帕金森病、梅杰綜合征、特發(fā)性震顫、遺傳性脊髓小腦

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)生的新要求以及醫(yī)學(xué)院校不同專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)知識(shí)的需求，不斷完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教材內(nèi)容，我們對(duì)第2版教材進(jìn)行了修訂。《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)（案例版，第3版）》共九章，涵蓋了微積分學(xué)、常微分方程、線性代數(shù)基礎(chǔ)、概率論初步等教學(xué)內(nèi)容。此次修訂增加了一個(gè)章節(jié)，將多元微積分學(xué)分成了兩個(gè)章節(jié)，增加了三重積分和級(jí)數(shù)的內(nèi)

目前，我國醫(yī)院日益重視教育、教學(xué)工作，格外關(guān)注技能培訓(xùn)業(yè)務(wù)，但仍存在思路不夠開闊、舉措缺乏創(chuàng)新的問題。對(duì)此，本書提出了構(gòu)建醫(yī)院技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院有效途徑的論斷，剖析了醫(yī)院技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)，并從規(guī)劃建設(shè)、機(jī)構(gòu)運(yùn)行管理兩個(gè)層面闡述了實(shí)施相關(guān)工作的目標(biāo)思路、核心內(nèi)容與關(guān)鍵策略。對(duì)于我國醫(yī)院現(xiàn)階段如何建設(shè)技

引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢(shì)。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師

本書詳細(xì)介紹了泌尿系統(tǒng)腫瘤的綜合診治，具體包括腎細(xì)胞癌、腎盂及輸尿管腫瘤、膀胱癌、前列腺癌等泌尿系統(tǒng)常見腫瘤的診斷和治療。

美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)精神病學(xué)系埃弗利教授及其團(tuán)隊(duì)開發(fā)的RAPID心理急救模型可用于災(zāi)難救援、公共衛(wèi)生事件及其他重大事件中，用以支持人們恢復(fù)廣泛的生理、心理和行為問題。本書第一部分簡(jiǎn)要介紹心理急救誕生的歷史背景，梳理創(chuàng)傷造成的常見心理行為反應(yīng)，總結(jié)不同災(zāi)難類型引發(fā)的精神心理疾病流行病學(xué)特點(diǎn)，為心理急救的實(shí)施提供理論參