本書分為上下兩篇。上篇為素質(zhì)提高篇，主要針對說話者的心理素質(zhì)、形態(tài)語言、思維能力、表達技巧、文化底蘊方面展開敘述；下篇為情景訓(xùn)練篇，主要針對不同的場景、不同的說話方式進行闡述，比如應(yīng)酬場合、職場、即興說話、現(xiàn)場主持、辯論、演講、談判。

遇到問題后如何不再束手無策，變得思路清晰？ 如何從員工變成管理者？管理的秘訣是什么？ 如何慧眼識人，看清對方段位？ 這不是一本講大道理的理論圖書，而是一本實打?qū)嵔棠闳绾巫龅膶嵺`指南。其背后不僅有完備的理論，更有經(jīng)過眾多人實戰(zhàn)檢驗的實操方法。 《職場答案簿》共分上下兩篇。 上篇講了什么是好員工：開始，要進行職業(yè)規(guī)劃，而

本書從女性的視角出發(fā)，以輕松睿智的筆觸進行層層分析，以上、中、下三篇的形式配以多角度多層次的貼近生活的案例進行闡述，為女性解讀讀心、溝通和處世的方法與訣竅。

愛情，是婚姻幸福感的必要因素嗎？ 為什么相愛容易相處難？ 面對背叛，如何走出情殤，修復(fù)創(chuàng)傷？ 如何在婚姻關(guān)系中，實現(xiàn)親密與自由共存？ …… 很多人無力面對婚姻的挑戰(zhàn)和難題，主要在于沒有弄清自己對婚姻的真正期待。好的婚姻關(guān)系，雙方的自我是自由的、獨立的。在這段關(guān)系里，個人的需求是被回應(yīng)、被滿足的。如果個體在婚姻中愛而不能

本書以成熟的公共關(guān)系學(xué)理論體系為綱，系統(tǒng)闡述公共關(guān)系學(xué)的精髓與基本內(nèi)容，吸納國內(nèi)外前沿觀點和思想，扎根中國國情，引入**案例，凝練長期教學(xué)研究成果，對接中科云教育平臺與中國大學(xué)慕課平臺，配置視頻課程輔助解讀理論內(nèi)容。本書貼近教學(xué)一線，有利于學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)思考、課中學(xué)習(xí)理解和課下延伸探究練習(xí)，同時方便教師教學(xué)研究和課堂

Web3.0時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機對國人生活的深度嵌入，婚外性開始借助社交媒體這一新的媒介工具，并呈現(xiàn)出新特點。在此背景下，本書以國內(nèi)某知名社交媒體為調(diào)查對象，前后花費三年時間，通過參與式觀察和無結(jié)構(gòu)式訪談的方式，對28名已婚男性的網(wǎng)絡(luò)約見行為進行了虛擬民族志研究。以此為棱鏡，本書從日常生活實踐的生活倫理視角，展布

每個人都不是一座孤島，總要與外界的人產(chǎn)生連接。有時，我們會在關(guān)系中受傷；有時，我們也會關(guān)系中收獲療愈。然而，無論是受傷還是療愈，終究都離不開一件事，那就是共情。當(dāng)關(guān)系中的雙方都具備同理心，可以全然接納和理解對方的真實感受時，這段關(guān)系會變得深入、真實而親密。反之，如果總是被誤解，傷口就會慢慢變大，而彼此之間的距離也會越來

《組織行為學(xué)》具有時代性、系統(tǒng)性、實用性的特點，在經(jīng)典的組織行為學(xué)框架基礎(chǔ)上，一方面強調(diào)理論與實踐的融合，把抽象的理論形象地展示在組織管理之中；另一方面突出管理中國化，強調(diào)管理理論的西方背景與中國傳統(tǒng)文化的差異，以權(quán)變思想應(yīng)對中國組織管理問題。同時，《組織行為學(xué)》章首通過內(nèi)容概要，導(dǎo)入開篇引例，章末有課后思考、測試與實

格式塔治療是主要心理治療流派之一，團體心理治療日益受到國內(nèi)工作者的重視。本書填補了格式塔團體治療文獻的空白。 在本書中，格式塔治療師約斯塔和斯特凡基于自身數(shù)十年帶領(lǐng)團體的實際工作經(jīng)驗，并結(jié)合豐富的案例，歷時五年，為想運用格式塔理念帶領(lǐng)團體的工作者提供了翔實、系統(tǒng)、全面的展開團體工作的方法、技巧和步驟。全書包括三大部分，

生活中，我們每個人都可能面臨這些溝通問題。然而，溝通高手并非天生，而是通過認真學(xué)習(xí)溝通方法和技巧練成的。這本書寫給那些希望自己會說話，提升魅力指數(shù)，但是又因不知道如何提升溝通技能而困惑的人。為了切中肯綮，本書透徹地分析了人際溝通中人與人之間的不同心理，同時，傳授了運用心理學(xué)知識有效表達的方法。認真閱讀并演練本書傳授的技