本教材是依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校護理專業(yè)教學標準》，結(jié)合**《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》編寫而成。本教材具有如下特點：①教材與護士執(zhí)業(yè)資格考試接軌，清晰標注考點，并針對每個考點匹配試題，便于學生鞏固所學知識。②每章節(jié)先由案例導入教學，引導學生思考，著力培養(yǎng)學生的“愛心、細心、耐心、責任心”。③注重理論與實踐相結(jié)合，

耳穴療法是針灸學的重要組成部分之一，有適應證廣泛、簡便易行、療效肯定等特點。全書共分四章，第一章為總論，介紹耳穴療法的發(fā)展簡史、耳穴的分布、名稱、主治及診斷作用；第二章主要介紹耳穴療法的操作，包括針刺、艾灸、貼壓、放血、按摩等多種不同的療法；第三章簡要闡述耳穴選穴處方原則；第四章則列舉內(nèi)、婦、兒等各科病證的耳穴治療方法

本教材為科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，全書內(nèi)容共分為上、下兩篇。上篇為理論篇，分為七章。第一章為刺法灸法學緒論；第二章介紹毫針刺法，以及歷代醫(yī)籍論刺法等內(nèi)容；第三章介紹灸法；第四章介紹拔罐法；第五章介紹其他針具刺法，如三棱針、皮膚針、皮內(nèi)針、針、火針和芒針法內(nèi)容；第六章介紹電針、穴位注射、穴位埋線、穴位

《健康評估（第5版）》為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材�！督】翟u估（第5版）》以現(xiàn)代護理理論為指導，根據(jù)中等職業(yè)學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標與技能要求、結(jié)合*新國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱來組織編寫�！督】翟u估（第5版）》內(nèi)容包括緒論、健康史評估、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會狀況評估、常用實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查等

本書旨在為醫(yī)務(wù)工作者、中醫(yī)藥愛好者以及廣大讀者提供關(guān)于中成藥的全面、準確的用藥指導，幫助他們更好地理解和應用中成藥，提高臨床療效。本書以常用的中成藥為主線，系統(tǒng)地介紹了中成藥的主要成分、功能主治、規(guī)格、用法用量、不衣反應、禁忌及注意事項等關(guān)鍵信息。通過深入研究相關(guān)文獻和臨床實踐，結(jié)合多年的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識，本書提供了

糖尿病是一種全球性的高發(fā)慢性疾病。血糖監(jiān)測是糖尿病管理中重要的一環(huán)。糖尿病患者和內(nèi)分泌科醫(yī)生都盼望無創(chuàng)血糖儀的面世與應用。本書對無創(chuàng)血糖檢測的各類方法進行了匯總，按照檢測機制或手段進行分類，介紹各方法的理論、技術(shù)、平臺實現(xiàn)、實驗驗證、發(fā)展方向和代表性成果，使讀者可以很清晰地了解各種方法間的差異及其發(fā)展脈絡(luò)、研究現(xiàn)狀和發(fā)

我國已進入老齡化社會，病人和老年人的照護需求逐年增多，護工這個群體正在不斷壯大，基層照護服務(wù)體系逐漸成為養(yǎng)老服務(wù)的主力軍。護工看似簡單的陪護工作實際包含很多人文、技術(shù)的因素，護工除了要掌握一定的護理知識，還必須具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。本書的目的在于提高護工的專業(yè)水平，使服務(wù)素質(zhì)與需求相平衡，構(gòu)建專業(yè)化、規(guī)范化的新

新冠疫情暴發(fā)后，仝小林院士先后擔任國家中醫(yī)醫(yī)療救治專家組組長、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)疫病防治專家委員會組長、中央援港抗疫專家組組長等職，先后輾轉(zhuǎn)“四省十二地”指導中醫(yī)抗疫工作，主持制定了第三版至第十版新冠病毒感染診療方案的中醫(yī)部分（國家衛(wèi)健委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合發(fā)布）。仝院士在武漢抗疫期間，在國內(nèi)首次提出從“寒濕疫”角

《健康評估（第2版）》正文共9章，內(nèi)容包括緒論、健康史評估、癥狀評估、身體評估、心理與社會評估、常用實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查、資料收集。實訓指導部分包括健康史評估，一般狀態(tài)、皮膚、淺表淋巴結(jié)及頭頸部評估，胸廓及肺部評估，心臟及血管評估，腹部評估，脊柱、四肢和神經(jīng)系統(tǒng)評估，實驗室檢查見習及報告單閱讀，心電圖描記

本書基于神經(jīng)美學、積極心理學、藝術(shù)治療和美育心理學等交叉學科的理論研究和前沿發(fā)展，論述了積極藝術(shù)心理療愈的概念、心腦機制、功能及技術(shù)等問題，分析呈現(xiàn)了在創(chuàng)造性、積極特質(zhì)及正向情緒等方面的藝術(shù)療愈案例。